Saltar navegación

LMS - ALBERTO MORENO SÁNCHEZ

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 14 de febrero de 2024 por Alberto M.

6 visualizaciones

Vídeo explicativo de la gestión y utilización de las plataformas de gestión de aprendizaje y gestión de la evaluación mediante medios e instrumentos digitales.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

En este vídeo voy a explicar las plataformas de gestión de aprendizaje. 00:00:00
Estamos en Classroom. 00:00:07
Aquí abro para que se vea que es mi cuenta. 00:00:09
Y, bueno, este año en vez de hacerlo por carpetas las asignaturas, 00:00:12
lo he hecho dentro de quinto de primaria. 00:00:17
En clase le he metido temas para las distintas asignaturas. 00:00:21
Y quiero explicar un poco algunas herramientas de evaluación y cómo favorecen al profesorado y al alumnado el uso de estas herramientas digitales. 00:00:25
A través de la plataforma Moodle hemos visto el contenido que marca la ley de la población española. 00:00:40
Ellos han ido viendo a través de este Geniali en clase todo lo que es el contenido de esta unidad 00:00:53
Y una vez terminada lo que es los conceptos y el contenido, pues se les asigna a través de Classroom un examen. 00:01:01
Este examen es un formulario de Google en el cual simplemente tienen que pinchar, introducir su nombre y apellidos, a qué clase corresponden y contestar las preguntas. 00:01:14
Es muy útil porque al finalizar el formulario ellos saben las respuestas que han acertado y las respuestas incorrectas y para mí es muy útil porque también sé cuáles son las preguntas que más les cuestan para así reforzar esos contenidos. 00:01:29
Es muy rápida la corrección puesto que es automática y el feedback es automático también, lo cual es muy útil. Tanto el examen de la población como el de los sectores se ha realizado con un formulario Google. 00:01:49
Otra herramienta de evaluación que me gusta mucho y que me gustaría mencionar en este vídeo es, por ejemplo, en el área de naturales he creado un Socrative para evaluar la competencia digital. 00:02:06
Aquí sí que les explico a los alumnos que tienen que abrir en Google Socrative Student e introducir el siguiente código que es el que les va a dar acceso a el formulario que yo he realizado con Socrative. 00:02:22
Socrative me gusta porque ves a tiempo real las respuestas que van realizando cada alumno porque se registran con un nombre 00:02:38
y también puedes hacer lo mismo multirespuesta, verdadero o falso o preguntas de desarrollo 00:02:48
cuando acaban el formulario ellos ven las respuestas que han acertado y las que han fallado 00:02:58
El feedback es rápido y la corrección es muy útil para el profesor. 00:03:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Moreno Sánchez
Subido por:
Alberto M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
14 de febrero de 2024 - 18:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
03′ 15″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1728x1080 píxeles
Tamaño:
13.35 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid