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Creación de contenidos educativos digitales - Recurso 3

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Subido el 3 de agosto de 2023 por Marta G.

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Buenos días, mi nombre es Marta García Sánchez y en este vídeo vamos a hablar de la creación 00:00:00
y modificación de contenidos educativos digitales, en este caso de un recurso creado con YouTube 00:00:05
Studio. Para mostrar la autoridad de los recursos de este vídeo vamos a ver en la sección 00:00:10
de información personal de la cuenta de Gmail que teachermartages.com está asociado a mi 00:00:14
cuenta de EducaMadrid. Este contenido digital se creó durante la época del teletrabajo 00:00:21
en pandemia para explicar a los alumnos en sus casas la gramática y fue enviado a los 00:00:27
mismos a través de un correo electrónico de esa cuenta de Gmail que abrí en ese momento, 00:00:32
ya que el correo de EducaMadrid me dio ciertos problemas por la saturación en los servidores. 00:00:37
Se hizo en la plataforma de YouTube debido a que fue una época de improvisación y en 00:00:42
ese momento no conocía bien la funcionalidad de la medioteca de EducaMadrid. Pueden ver 00:00:46
una captura de pantalla del correo enviado en el PDF adjunto. 00:00:50
Las sesiones las planteé como un flip classroom en el que enviaba el vídeo con la explicación 00:00:55
y luego las actividades sobre el tema. Las dudas surgidas se explicaban de manera individual 00:01:00
a través del correo electrónico. En estos momentos esta parte del proceso enseñanza-aprendizaje 00:01:04
la hago de forma presencial ya que se pueden resolver dudas en el momento. Aún así me 00:01:10
planteé utilizar la metodología flip classroom subiendo estos vídeos u otros similares al 00:01:14
aula virtual para luego aclarar las dudas en clase a través de juegos y actividades. 00:01:18
No lo he llevado a cabo aún ya que actualmente imparto los cursos de infantil y no hay que 00:01:24
explicar la gramática de manera explícita. En el caso de que los alumnos del centro estén 00:01:28
interesados en repasar la gramática desde sus casas o si otro profesor del centro quiere 00:01:33
usarlo, este y otros vídeos que elabore están integrados en mi sitio web de EducaMadrid 00:01:39
junto con un repositorio de otras actividades, vídeos y juegos tanto de inglés como de 00:01:46
otras áreas del IMPACT. Este vídeo en concreto de PAS símbolos regular verbs se creó para 00:01:52
el área de inglés para explicar el contenido del pasado simple de los verbos regulares 00:01:59
alumnos del tercero de primaria. Para la explicación utilicé una pantalla blanca, una pizarra 00:02:03
blanca, para focalizar la atención de lo que se estaba haciendo. Además, al igual 00:02:08
que hacíamos en clase, marqué el sujeto en azul y las variaciones del verbo en rojo 00:02:12
con el fin de identificar la estructura básica de manera más visual. Además, al final del 00:02:18
vídeo se incluía un breve resumen de lo explicado en español para que quedase todo 00:02:23
más claro. Tras la explicación, tocada la práctica. Con el uso del programa SNAPED, 00:02:27
que es un programa que hace las actividades que propone a los alumnos en función de sus 00:02:33
necesidades basándose en acuerdos y errores. Da a los alumnos un impacto automático y 00:02:37
permite un nivel de individualización muy alto. Podemos ver un ejemplo de cómo recibe 00:02:42
el profesor la información y los diferentes niveles de individualización de SNAPED en 00:02:46
el PDF Ajunt. Para continuar con la secuencia de aprendizaje, en correos posteriores se 00:02:51
les envía actividades autocorrectivas, tanto de Live Courses, que vemos aquí que están 00:02:56
elaboradas por NAPDGS, como de Cajut. Los Live Courses están elaborados con imágenes 00:03:01
y audios del libro de texto que utilizábamos en su aumento. En el Aula y están adaptados 00:03:10
para que sean autocorrectivas. Las actividades de Cajut las diseñé utilizando una cuenta 00:03:14
que cree como coordinadora bilingüe, que es la cuenta de inglés Valderraven. Para 00:03:19
que todos los profesores del equipo bilingüe tuviésemos acceso a los juegos de Cajut ya 00:03:24
creados y pudiésemos reutilizar los elaborados por los compañeros. 00:03:28
Autor/es:
Marta García Sánchez
Subido por:
Marta G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
3 de agosto de 2023 - 12:36
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI VIRGEN DE VALDERRABE
Duración:
03′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1024x576 píxeles
Tamaño:
103.32 MBytes

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