Creación de contenidos digitales 3 - Contenido educativo
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Vídeo sobre la formación del imperfecto en francés con preguntas de respuesta múltiple.
Buenos días, soy Lidia Romo Herrero y voy a presentar el tercer vídeo de creación de contenidos digitales como evidencia de creación de contenidos.
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En la página de Elies José de Churriguera, en la aula virtual, en el departamento de francés, porque soy del departamento de francés,
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pues he alojado este contenido digital creado por mí.
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Bueno, lo he hecho en varios cursos porque se trata de un vídeo en la aplicación ePuzzle al cual le he añadido preguntas de respuesta múltiple
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En tercero de la ESO vamos a presentar el que he hecho, que lo hice en el mes de marzo
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Y era un vídeo sobre la formación del imperfecto al que yo le añadí respuestas a opción múltiple
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Tenemos aquí el link del ejercicio en cuestión de ePuzzle y también he añadido un link a una infografía sobre las reglas de la etiqueta
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Aquí veremos en este otro link otra infografía en la que he añadido directamente los dos links de los que acabo de hablar
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Entonces los alumnos pueden entrar a esta infografía creada en Canva por mí
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Aquí accederían a las reglas en etiqueta, a esa infografía para saber lo que pueden y no hacer en las redes sociales
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y aquí tendríamos el ejercicio, el link para entrar al vídeo de respuesta múltiple creado por mí.
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Resulta que ahora al entrar, aquí estaría nuestro vídeo, como estamos grabando no se puede ver mi nombre como creadora,
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entonces lo tengo abierto aquí ya para que se vea que Lidia Romo es la creadora de este vídeo.
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Entramos en el vídeo y vamos a ir directamente a las preguntas de reacción múltiple
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Solamente tiene dos preguntas porque empezaríamos hablando de la formación del imperfecto
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Y para ello lo importante es saber a través de qué persona se saca la raíz para crear el imperfecto
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Es una persona del presente y tienen que saber que es la primera persona del presente
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del verbo en cuestión que es hablar
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y saber cuál de ellas
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es la que, porque si no lo saben
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es difícil que puedan llegar a crear el imperfecto
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si lo saben hacer, pasarían
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podrían seguir viendo el vídeo
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se enviaría
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y ahora en la siguiente
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podríamos llegar a la siguiente
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pregunta
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que habla de, una vez que hayan visto las terminaciones
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del imperfecto, deben elegir
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la de la primera persona del plural
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Así pueden fijarse que sería esta y puedo ver que ellos se han hecho el ejercicio para reforzar los contenidos que estamos viendo de una manera digital.
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Muchas gracias y un saludo. Espero que les haya gustado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- LIDIA ROMO HERRERO
- Subido por:
- Lidia R.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 16:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ DE CHURRIGUERA
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 848x448 píxeles
- Tamaño:
- 9.79 MBytes