Saltar navegación

Creación de contenidos digitales 3 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 16 de agosto de 2023 por Lidia R.

5 visualizaciones

Vídeo sobre la formación del imperfecto en francés con preguntas de respuesta múltiple.

Descargar la transcripción

Buenos días, soy Lidia Romo Herrero y voy a presentar el tercer vídeo de creación de contenidos digitales como evidencia de creación de contenidos. 00:00:00
En la página de Elies José de Churriguera, en la aula virtual, en el departamento de francés, porque soy del departamento de francés, 00:00:10
pues he alojado este contenido digital creado por mí. 00:00:19
Bueno, lo he hecho en varios cursos porque se trata de un vídeo en la aplicación ePuzzle al cual le he añadido preguntas de respuesta múltiple 00:00:22
En tercero de la ESO vamos a presentar el que he hecho, que lo hice en el mes de marzo 00:00:31
Y era un vídeo sobre la formación del imperfecto al que yo le añadí respuestas a opción múltiple 00:00:35
Tenemos aquí el link del ejercicio en cuestión de ePuzzle y también he añadido un link a una infografía sobre las reglas de la etiqueta 00:00:42
Aquí veremos en este otro link otra infografía en la que he añadido directamente los dos links de los que acabo de hablar 00:00:51
Entonces los alumnos pueden entrar a esta infografía creada en Canva por mí 00:01:01
Aquí accederían a las reglas en etiqueta, a esa infografía para saber lo que pueden y no hacer en las redes sociales 00:01:05
y aquí tendríamos el ejercicio, el link para entrar al vídeo de respuesta múltiple creado por mí. 00:01:15
Resulta que ahora al entrar, aquí estaría nuestro vídeo, como estamos grabando no se puede ver mi nombre como creadora, 00:01:27
entonces lo tengo abierto aquí ya para que se vea que Lidia Romo es la creadora de este vídeo. 00:01:36
Entramos en el vídeo y vamos a ir directamente a las preguntas de reacción múltiple 00:01:42
Solamente tiene dos preguntas porque empezaríamos hablando de la formación del imperfecto 00:01:48
Y para ello lo importante es saber a través de qué persona se saca la raíz para crear el imperfecto 00:01:55
Es una persona del presente y tienen que saber que es la primera persona del presente 00:02:02
del verbo en cuestión que es hablar 00:02:06
y saber cuál de ellas 00:02:08
es la que, porque si no lo saben 00:02:11
es difícil que puedan llegar a crear el imperfecto 00:02:12
si lo saben hacer, pasarían 00:02:14
podrían seguir viendo el vídeo 00:02:16
se enviaría 00:02:18
y ahora en la siguiente 00:02:20
podríamos llegar a la siguiente 00:02:23
pregunta 00:02:27
que habla de, una vez que hayan visto las terminaciones 00:02:27
del imperfecto, deben elegir 00:02:31
la de la primera persona del plural 00:02:32
Así pueden fijarse que sería esta y puedo ver que ellos se han hecho el ejercicio para reforzar los contenidos que estamos viendo de una manera digital. 00:02:34
Muchas gracias y un saludo. Espero que les haya gustado. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
LIDIA ROMO HERRERO
Subido por:
Lidia R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
5
Fecha:
16 de agosto de 2023 - 16:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ DE CHURRIGUERA
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
848x448 píxeles
Tamaño:
9.79 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid