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Video contenido digital educativo - Evidencias B

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Subido el 13 de mayo de 2024 por Mar P.

7 visualizaciones

Video explicativo del contenido digital educativo

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He creado el siguiente contenido educativo con PowerPoint. Este contenido está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica 3, Sustainable Manufacturing, que pertenece a la asignatura bilingüe de tecnología de tercero de la ESO. 00:00:00
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, la interfaz es sencilla e intuitiva y a través de vínculos podemos acceder a cualquier apartado de la presentación y también a páginas externas para ampliar la información. 00:00:15
Contamos con un par de vídeos explicativos sobre la temática que queremos mostrar al alumnado 00:00:30
y como se puede ver aquí, aparte de poder acceder a diferentes apartados dentro de la presentación, 00:00:35
también contamos con páginas externas para ampliar la información que necesite el alumnado. 00:00:43
También contamos con un juego para afianzar los conceptos que se han explicado durante la clase, por ejemplo, con este laberinto, si accedemos a la página web externa, los alumnos tendrán que responder a una serie de preguntas tipo test con varias respuestas, 00:00:51
donde tienen que mover en este caso a un marciano y responder a la pregunta por ejemplo en este caso 00:01:15
de que está hecha una manguera y que se ha explicado durante la clase, de este modo. 00:01:22
Además como herramienta de evaluación vamos a contar con un examen que se hará a través de Socrative 00:01:28
Por lo tanto tendrán que pinchar en la URL y con un código de clase que se proporcionará y una vez habilitada la clase tendrán que realizar el examen. Tenemos aquí una muestra de las preguntas tipo test y que tendrán que desarrollar también ciertos conceptos. 00:01:41
Si volvemos a nuestra presentación, también aparte del examen van a tener que realizar un podcast que deberán realizar con la aplicación Audacity. 00:02:01
Se proporcionará para ello una guía explicativa, además de un podcast realistado desde cero por el docente, en mi caso, donde tan solo con pinchar aquí podrán escuchar cómo deberían hacer el podcast y también se menciona el grading criteria, o sea, la rúbrica para conseguir más o menos notas. 00:02:18
Además tendrán que hacer una co-evaluación de sus compañeros y una auto-evaluación a través de Google Forms. 00:02:43
Y todo esto estará presente en su aula virtual, en la unidad número 3. 00:02:52
Subido por:
Mar P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
13 de mayo de 2024 - 23:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GERARDO DIEGO
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.83:1
Resolución:
1898x1036 píxeles
Tamaño:
111.06 MBytes

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