PRESENTACIÓN AV - Contenido educativo
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En este vídeo, me gustaría mostraros la herramienta de gestión del aprendizaje que he elaborado.
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En este caso, es el aula virtual de EUCA Madrid para mi clase de tercero.
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Lo primero que me gustaría mostraros es que todos mis alumnos de tercero están matriculados en este aula virtual,
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también que hemos establecido y configurado el libro de calificaciones del aula virtual con las diferentes evaluaciones y sus actividades,
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y por supuesto que también hemos establecido una serie de insignias a otorgar a lo largo del desarrollo de cada una de las unidades didácticas.
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La estructura de este aula virtual parte de una portada, luego nos encontramos el foro donde poder debatir sobre diferentes temas,
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encontramos también la guía didáctica del curso donde aparecen tanto la estructura fundamental del aula virtual, sus objetivos,
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y también una infografía que hemos elaborado para hablar sobre 10 consejos básicos de la netiqueta, es decir, de cómo usar internet.
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Además de eso, también encuentran otra infografía debajo sobre las normas de convivencia, y luego cada una en las áreas.
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Me gustaría mostraros la de Educación Física, ya que soy la especialista de esta área, y mostraros tres aspectos principales.
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Primero aparece el glosario de Educación Física con las diferentes palabras que vamos trabajando en el aula y que vamos añadiendo también con ayuda de los alumnos.
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Encontramos el libro de retados donde aparecen diferentes retos a lo largo del curso, intentar adivinar quién es el deportista por diferentes pistas,
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o encontrar cuáles son las dos normas incorrectas del deporte alternativo.
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Lo podemos hacer tanto de forma individual como con el trabajo de grupos cooperativos que tenemos en el aula.
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Después de esto encontramos el boletín Cuerpo y Mente, que es como un noticiero, que pinchando sobre cada uno de los nombres de los meses
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le lleva a ver diferentes tareas y actividades. Están desarrollados cada uno de los meses,
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y pinchando sobre los diferentes iconos les puede llevar a un vídeo de YouTube, por ejemplo, para saber cómo es el saludo al sol de yoga.
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Y posteriormente encuentran cada una de las unidades didácticas. Cada una de ellas tiene una estructura diferente.
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En este caso, por ejemplo, les explicamos diferentes juegos alternativos y del mundo, y posteriormente deben realizar un cuestionario relacionado con ellos.
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En la unidad didáctica número 2 se encuentran una infografía que hemos elaborado con cinco consejos básicos de cómo cuidar tu salud,
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pero también encuentran diferentes actividades en live worship relacionadas con el tema, o vídeos para trabajar el cuerpo humano, o los primeros auxilios.
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También hemos elaborado una actividad H5P sobre diferentes posturas de yoga e intentar adivinar por medio de las imágenes cuáles son.
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En el caso de la unidad didáctica número 3 se encuentran diferentes propuestas de juegos y actividades para trabajar las diferentes habilidades motrices básicas con vídeos.
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También encuentran, con el trabajo de la ACROSPORT, las actividades tiercenses, una actividad hacia los diferentes ritmos de aprendizaje
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con su repositorio central para poder buscar la información que necesitan, ir realizando sus tareas al ritmo que vayan editando,
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una tarea final que es un quizis acerca de, en este caso, la ACROSPORT y las habilidades gimnásticas.
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También encuentran una H5P con una sopa de letras para buscar las diferentes palabras relacionadas con el tema.
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En el caso de la unidad didáctica número 4 se encuentran con un S-learning en relación con la expresión corporal,
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sabiendo qué es, cómo poder trabajarlo, algunos ejemplos, un pequeño test.
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Esta actividad, además, les permite poder adaptar la fuente a problemas como la dilexia, la deficiencia visual o que tenga una fuente mucho más legible,
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aumentarla, disminuirla, poder añadir el traductor para nuestros alumnos del aula de enlace seleccionando el idioma
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o incluso poder leer en voz alta el texto que vayamos seleccionando.
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La unidad número 5 está elaborada como una especie de libro colaborativo en el cual vamos estableciendo diferentes deportes alternativos
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que trabajamos en el aula y algunos que van también proponiendo los propios alumnos.
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Después de este también encontrarán un cuestionario relacionado con los diferentes deportes alternativos trabajados en el aula.
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La última unidad didáctica, el trabajo a la naturaleza, lo primero que se encuentra es una presentación en la cual hacemos,
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por medio de esta presentación de Canva, una actividad de conocimientos previos acerca de diferentes temas
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y la acabamos haciendo una actividad en general y sobre todo el trabajador, el plan, el cuidado del medioambiente,
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las señales de la naturaleza, que es un escape room con diferentes preguntas relacionadas con el tema,
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donde van a ir encontrando y localizando diferentes insignias.
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Luego se encontrará otra actividad de H5P para buscar diferentes palabras en otra sopa de letras.
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Esta sería un poco la estructura del aula virtual que he creado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sonia López
- Subido por:
- Sonia L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 16:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ORTEGA Y GASSET
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 69.84 MBytes