Saltar navegación

Evidencia fundamental Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de julio de 2023 por María Montaña J.

5 visualizaciones

Se expone la evidencia con Smile and Learn

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Estimados compañeros y compañeras, en este caso procedo a explicar la evidencia fundamental 00:00:00
relacionada con la gestión de plataformas de aprendizajes y evaluación. En este caso 00:00:07
he utilizado la herramienta Smile and Learn, que está accesible tanto para profesores 00:00:12
como para todos los alumnos, ya que tiene un convenio con Educamadrid. En este caso 00:00:18
es el TIC, el coordinador TIC, el que tiene que dar acceso al grupo. En este caso tenemos 00:00:24
diferentes grupos, uno de ellos coincide con el grupo que tengo en una de las sesiones 00:00:32
como maestra de pedagogía terapéutica. Accediendo a él vemos que hay matriculados dos alumnos 00:00:39
cuyos apodos son Princesa y Saltamontes para proteger su privacidad. Aparece la edad y 00:00:47
cabe señalar que se han hecho las adaptaciones pertinentes. Así, por ejemplo, Princesa 00:00:53
tiene una discapacidad intelectual y auditiva. Al marcarlo también podemos personalizarlo, 00:01:02
aunque ya la herramienta nos va a hacer las adaptaciones pertinentes. Aquí, por ejemplo, 00:01:10
si quisiéramos hacer un ajuste del diseño para que fuera más intuitivo, lo podríamos 00:01:15
seleccionar y guardar. Por otro lado, cabe decir que esta herramienta 00:01:22
ya está secuenciada, estructurada por temas o secciones. Procedo a enseñarlo. Así, por 00:01:30
ejemplo, tenemos el apartado rutas. Si pinchamos aquí para asignar las rutas correspondientes 00:01:41
tenemos, por ejemplo, unas rutas que yo ya he creado. En este caso vamos a contar que 00:01:49
está asignada, por ejemplo, a Saltamontes. Tenemos también las rutas que tiene el colegio 00:01:57
y tenemos las rutas de Small and Lean, que está dividido por diferentes temáticas, 00:02:10
ya sean curriculares, educación infantil, educación primaria. Por necesidades, área 00:02:16
cognitiva, por ejemplo, si quisiera trabajar atención, podría seleccionar. Ejercito mi 00:02:34
atención y se lo asigno a Princesa y guardo. Por último, he de mostrar cómo genero informes, 00:02:46
ya que también la herramienta permite evaluar. En este caso, 00:03:07
querría un informe individual de Saltamontes. Seleccionaría los niños, 00:03:11
seleccionaría la ruta que quiero. En este caso, quiero ver esta. 00:03:22
Nombre del informe. 00:03:29
La fecha de inicio y la fecha final y generaría el informe. Lo puedo visualizar aquí o en la 00:03:46
pantalla principal. Ver informes, que sería el informe del niño. Esto es todo. Muchas gracias. 00:03:56
Autor/es:
María Montaña Jara González
Subido por:
María Montaña J.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 22:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARIANO JOSE DE LARRA
Duración:
04′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
12.68 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid