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TAREA 6 CURSO A2 - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por M.luz M.

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A continuación voy a presentar mi situación de aprendizaje, creada para la tarea 6 del curso y destinada a educación infantil. 00:00:01
Está centrada en el carnaval y también en los dinosaurios, puesto que era el proyecto trabajado en el segundo trimestre. 00:00:20
Partimos siempre de unas actividades de motivación con preguntas como puedan ser 00:00:28
qué es un disfraz, qué no puede faltar en una fiesta de carnaval 00:00:34
y propondremos un reto que será ayudar a nuestra mascota Leo, 00:00:38
es una mascota ficticia que tendrá que ir pasando por distintas situaciones 00:00:43
y les ayudará a interiorizar los contenidos que vamos a trabajar. 00:00:46
Prepararemos esta situación de aprendizaje siempre con el objetivo 00:00:53
de conocer y valorar las tradiciones y costumbres. 00:00:56
Comenzaremos por tanto con esas actividades de motivación a través de preguntas 00:01:00
pero también con otro tipo de actividades 00:01:04
como pueden ser aquellas que nos permitan trabajar 00:01:07
el origen del carnaval, cuando se celebra, 00:01:12
qué tipo de disfraces hay en las distintas partes del mundo, 00:01:20
En definitiva, vocabulario relacionado también con el carnaval 00:01:24
Siempre a través de distintas páginas, de distintos medios digitales 00:01:31
Otro tipo de sesiones serían aquellas que nos permiten trabajar a través de juegos interactivos 00:01:37
Como por ejemplo que presentamos a continuación 00:01:45
Que puede ser de forma individual realizado 00:01:48
Tendríamos que arrastrar cada silueta con su pareja 00:01:52
Otro tipo de actividades serían aquellas que nos permiten trabajar en gran grupo 00:02:01
Son también actividades relacionadas con juegos interactivos 00:02:10
Juegos de búsqueda de pareja, memories, quién es quién 00:02:14
Otro tipo de sesiones serían aquellas que nos permiten trabajar talleres con la familia 00:02:22
En este caso estarían relacionadas con la elaboración de las máscaras y los disfraces de carnaval 00:02:35
En este caso van a intervenir las familias y también otro tipo de agentes educativos 00:02:44
Otro tipo de actividades serían aquellas más individuales y que ya necesitan de mayor concentración 00:02:52
Como por ejemplo puede ser la elaboración de puzles 00:03:04
Y finalmente todo buen proyecto finaliza con una fiesta 00:03:07
Y en toda fiesta llevaremos a cabo una canción o un baile 00:03:22
Este baile nos va a permitir trabajar la psicomotricidad y el movimiento, tratar las distintas áreas 00:03:27
Y para finalizar, llegaremos a la última estación que hemos denominado última parada 00:03:36
Y en este caso hemos elaborado una especie de cajón 00:03:47
Pero en este caso con audio y letra, puesto que debe ser adaptado a educación infantil. 00:03:53
Y este nos permitirá trabajar actividades de evaluación y de síntesis. 00:04:03
Si han adquirido vocabulario relacionado con el carnaval, si reconocen las distintas situaciones del carnaval. 00:04:08
En definitiva, nos permitirán evaluar si han adquirido los saberes básicos trabajados a lo largo del proyecto 00:04:15
Subido por:
M.luz M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de junio de 2023 - 13:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYA
Duración:
04′ 28″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
34.46 MBytes

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