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VÍDEO SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 13 de febrero de 2024 por Rosa Maria De R.

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Buenos días, a continuación voy a explicarles cómo he configurado, hemos programado mi compañera 00:00:00
de nivel y yo en la aula virtual. Nuestra temática va sobre los animales marinos, es un proyecto que 00:00:07
se va a trabajar para tres años a lo largo de todo el curso, en el primer trimestre. Vamos 00:00:13
formando un libro, el de los animales marinos, presentamos un vídeo porque los hemos desglosado 00:00:19
en diferentes animales que por votación a los niños les resultan interesantes, 00:00:27
como pueden ser los delfines, las tortugas marinas. 00:00:32
Los delfines, si vamos pinchando, los padres también pueden aportar material 00:00:35
para ir encruzando este libro y lo vamos a ir añadiendo, 00:00:40
su material para trabajar luego la metodología de la bola invertida. 00:00:43
Vamos a ir viendo cómo vamos haciendo vídeos, por ejemplo, el delfín rosado, 00:00:47
delfines manchados, delfines rugosos, para el segundo trimestre algún tipo de material que hemos subido, 00:00:53
como son las tortugas marinas, las tortugas verdes, las tortugas carey. 00:00:59
Para ello, para que los niños también puedan trabajar y puedan ampliar todos los conocimientos que vamos trabajando, 00:01:07
tenemos pensadas y programadas diferentes actividades digitales. 00:01:13
La etiqueta es de lo que estamos hablando, sobre todo son las normas y el uso responsable de todo lo que es la tecnología digital, tanto en casa como en el centro. 00:01:20
La base para que nosotros podamos llevar y para que los niños se puedan empapar y se puedan situar es una infografía de los animales marinos. 00:01:38
Aquí estamos viendo que hemos trabajado el primer trimestre el delfín, vamos a trabajar la tortuga, luego por votación dejaremos elegir a nuestros alumnos qué temática les parece más atractiva e interesante, porque es un proyecto que empieza en tres años y finaliza en cinco años. 00:01:47
También hemos desarrollado, bueno, pues lo que les he explicado, diferentes carpetas donde vamos a ir subiendo todo el material que nos hace falta. 00:02:07
Por supuesto, no me puedo olvidar de las evaluaciones, de la recogida de información y el feedback que vamos a ir obteniendo según vaya creciendo la unidad. Aquí tenemos una evaluación de opción múltiple, aquí en este caso sería carnívoros, lo comprobamos y es ok. 00:02:22
hay otra evaluación que hay que rellenar, somos conscientes que nuestros alumnos no lo pueden hacer, 00:02:39
pero sí que es cierto que con la ayuda del profesor nos va a dar un feedback de cómo va funcionando. 00:02:43
Subido por:
Rosa Maria De R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
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12
Fecha:
13 de febrero de 2024 - 12:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PI I MARGALL
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
852x480 píxeles
Tamaño:
8.41 MBytes

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