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AULA VIRTUAL - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Sara T.

8 visualizaciones

Presentación del uso de las diferentes herramientas digitales a través de el aula virtual

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Hola, mi nombre es Sara Tumillo y les voy a presentar mi aula virtual y cómo 00:00:00
enfocaría el trabajo desde esta herramienta digital. El aula estaría 00:00:04
constituida por los diferentes participantes, que es el alumnado que 00:00:09
está en el aula, que ha sido matriculado y de la misma manera el aula virtual 00:00:13
está formado por diferentes bloques que se van a desarrollar y trabajar a lo 00:00:17
largo del curso o aspectos importantes como por ejemplo el de la netiqueta que 00:00:21
queremos compartir con las familias. Esta netiqueta ha sido elaborada a través de 00:00:26
Canva, a través de una lectura fácil, con elementos visuales y con un audio que 00:00:31
facilita así la accesibilidad al alumnado. En lo que respecta al cuerpo 00:00:37
humano he incorporado otro contenido digital como por ejemplo es una 00:00:42
presentación del cuerpo humano y en las estaciones el Excel Learning que he 00:00:48
elaborado como contenido digital 3 que les he explicado con anterioridad. En lo 00:00:52
que respecta a la educación emocional he incorporado, como se está trabajando en 00:00:58
el aula, he incorporado el cuento de la tortuga y a su vez he enlazado el 00:01:02
contenido digital 1 que he elaborado en el Canva, que sería el siguiente. 00:01:07
Cierro los ojos, segundo, aprieto mi mano. Está elaborado de una forma muy visual, de 00:01:13
lectura fácil y con audio para favorecer así la accesibilidad del 00:01:20
alumnado. Además de ello existen otro tipo de 00:01:24
actividades como por ejemplo he elaborado aquí el memory con el fin de que el 00:01:29
alumnado no solamente trabaje el vocabulario sino que también desarrolla 00:01:34
otra serie de habilidades perceptivas y visoespaciales. De la misma manera he 00:01:39
incorporado con audio con el fin igualmente de favorecer y enriquecer la 00:01:45
explicación. En la lógica matemática también hay diferentes tipos de tareas 00:01:50
igualmente con el audio para que el alumnado junto con el acompañado puedan 00:01:55
realizar de las familias o no estas actividades. Lo comprueban y es una 00:02:02
respuesta rápida y fácil en la que se puede ver y afianzar rápidamente el 00:02:08
planteamiento. La parte más positiva que tiene el aula virtual es esa parte de 00:02:14
colaboración con las familias y que luego a su vez también se pueden ver 00:02:20
diferentes a nivel de evaluación por los registros activos, la participación del 00:02:24
alumnado, las estadísticas y a su vez eso nos sirve a nosotros también como 00:02:29
retroalimentación para saber un poquito por dónde podemos guiar y orientar el 00:02:33
uso de este aula virtual o el tipo de actividades que serían más convenientes. 00:02:38
Y con esto agradecerles la atención que me han mostrado y ya quedaría por 00:02:42
finalizada la explicación de esta actividad. 00:02:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
SARA TOMILLO SALINERO
Subido por:
Sara T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 1:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.29 MBytes

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