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Tarea 6 CCD A2 Conchi Juarez

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Subido el 19 de junio de 2023 por Mar?A Concepci?N J.

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Buenos días, mi nombre es Conchi Juárez y vamos a proceder a la realización de la actividad de la tarea 6. 00:00:00
Lo primero que entramos es en el área 3 para ver la situación del aprendizaje. 00:00:09
El título es El espacio no es solo el sol y vamos a trabajar en el tema de la distribución del agua en la tierra. 00:00:14
La justificación inicial es el aprendizaje de los diferentes accidentes geográficos que albergan agua en la superficie de la tierra 00:00:20
y como producto final realizaremos una infografía a canvas sobre la distribución del agua en la tierra, 00:00:25
como competencias específicas, identificar las características de los diferentes elementos o sistemas del medio, 00:00:30
analizando su organización y propiedades y estableciendo relaciones entre los mismos. 00:00:35
Y como saberes básicos, existencia y distribución del agua en la tierra, océanos, mares, ríos y lagos. 00:00:40
Como criterios de evaluación, pues reconocer las características, reconocer condiciones sencillas 00:00:45
y mostrar actitudes de respeto ante el patrimonio natural y cultural. 00:00:49
Como metodología principal, será activa y a través del aprendizaje experiencial. El alumnado participará de su propio conocimiento previo y accederá a la información teniendo al tutor como mero guía en esta. 00:00:52
Y continuamos en el área 4, que hemos realizado tres actividades. La primera actividad es un crucigrama, en el que se ponen unas definiciones y ellos tienen que adivinar la palabra. 00:01:06
En la segunda actividad se han generado unas cuestiones de verdadero y falso. 00:01:18
Y para terminar, como evaluación final, se han hecho cuatro preguntas tipo test con respuesta múltiple, que vamos a visualizar. 00:01:25
Y aquí están, se les ha dado una puntuación. Como son cuatro preguntas, se ha dado dos puntos por pregunta, pero se ha valorado con máximo ocho. 00:01:33
Y terminamos en el área 5, en el que hemos subido la infografía de Canva, que es un espacio de actividades con distinto ritmo de aprendizaje. 00:01:40
Hemos iniciado, para que ellos sepan cómo realizar las actividades y el proceso, con un Boki, que vemos a continuación, mientras carga, en el que les dice el proceso. 00:01:49
Buenos días, chicos. Hoy vamos a trabajar lo aprendido en clase y alguna cosa nueva con diferentes actividades. 00:02:25
Finalmente, si nos metemos en las diferentes fuentes de agua, nos lleva a vídeos... 00:02:37
Aquí, pasando de sentirme un máquina de la tecnología a un lúcer que tiene que pedir ayuda a media fan. 00:02:44
Y terminamos con un cuestionario de Google que tendrán que terminar para saber si han aprendido los contenidos que hemos marcado en un principio o no. 00:02:48
Muchísimas gracias y terminamos con esto. 00:03:05
Subido por:
Mar?A Concepci?N J.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de junio de 2023 - 9:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
C RECURSOS USUARIOS DE CENTROS PRIVADOS
Duración:
03′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.22 MBytes

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