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VIDEOTUTORIAL TAREA 3,4 Y 5 - Contenido educativo
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Buenas tardes, me llamo Mónica Mencía y voy a hacer un videotutorial con el programa OBS
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de la tarea 3, 4 y 5 del curso de A2 de Competencia Digital.
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Empezamos, bueno, pues para empezar con la tarea 3, colgué al tutor el recurso, la infografía
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que os voy a enseñar en Canva y la plantilla de situación de aprendizaje que me acabo de descargar,
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La tengo aquí y os voy a explicar brevemente en qué consiste.
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Aparece la justificación inicial, los criterios de evaluación y en mi caso he elegido la asignatura de Educación en Valores.
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Esta asignatura es nueva por ley y se puede impartir tanto en quinto como en sexto.
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Yo he elegido en quinto de primaria.
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La situación de aprendizaje está basada en la paz.
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Se realizaría a la vuelta de vacaciones de Navidad para que coincidiera con la celebración mundial del Día de la Paz el 30 de enero
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Bueno, os explico brevemente lo que son las ocho sesiones en las que he dividido la secuencia didáctica
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Bueno, en la primera sesión hay una lluvia de ideas sobre lo que conocemos de la paz y sobre las ONGs
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En la segunda sesión comenzaríamos con un trabajo de investigación mediante una infografía
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que la veis aquí y ahora os la enseñaré en Canva, que nos ordena los pasos a seguir
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en el trabajo de investigación.
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La tercera, cuarta, quinta y sexta sesión sería el trabajo que tienen que desempeñar
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los niños, que como veis son equipos de cuatro o cinco alumnos, va a depender de la ratio
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de la clase y van a necesitar el material, bueno, importantísimo las tablets para poder
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investigar sobre el tema, cartulina para poder hacer el trabajo y lápices de colores o material
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escolar necesario. La última sesión, bueno, la penúltima, la séptima, harían una exposición
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por equipos de lo que han aprendido y en la última sesión el profesor proyectaría un
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PowerPoint con todo lo que debería haber habido en su trabajo y con esto finalizaríamos
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la tarea 3. Me voy a ir ahora a Canva y os enseño esta
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infografía, la voy a poner en modo presentación para que la veáis más grande. Aquí lo tenemos
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y como veis, bueno, pues utilicé la plantilla que venía en la tarea
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y hay seis pasos, en un primer paso investigan sobre los símbolos de la paz
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en el segundo paso contestan a preguntas que tienen que ver con también el movimiento de la paz
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movimiento hippie, tienen que investigar sobre la década de 1950
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qué significa la palabra paz, quién fue Mahatang Gandhi
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Y bueno, en la tercera reflexionamos sobre una foto, o sea, sobre una frase de Gandhi.
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La tienen que justificar que sería el paso más importante de esta tarea.
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En la cuatro crean un código de colores y ahí aparecen las emociones.
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en la 5 recuerdan todo lo que han aprendido
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y escriben tres situaciones que han vivido
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que tengan que ver con la palabra paz
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y por último la exposición que os comentaba anteriormente
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esta sería la tarea número 3
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en la tarea número 4
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a ver, que salgamos de aquí
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en la tarea número 4 me voy a mi aula virtual
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Aquí está
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Vale, pues la tarea consistía en
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En colgar tres recursos que tuviera que ver
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Con la situación que habíamos creado de aprendizaje
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Yo colgué la primera que es un crucigrama
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Hice un crucigrama con palabras relacionadas
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Aquí tenéis
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En la segunda es un completahuecos
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Aquí tenéis también
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Y por último, la tercera es un cuestionario, tienen que elegir la respuesta adecuada.
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Como veis, también nos pedía que creáramos tres evaluaciones en las calificaciones, en el informe de calificador, que creáramos tres evaluaciones, que metiéramos una actividad en cada una de las evaluaciones.
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Aquí lo veis, también en la parte izquierda aparece evaluación 1, evaluación 2 y evaluación final
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Muy bien, pues con esto terminaríamos también la tarea número 4
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La tarea número 5, la tengo aquí, consistía en crear un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje
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Bueno, este es el que he creado, seguí los pasos también que nos decían en la tarea
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Como veis, aparece un inicio, aparece repostaje y aparece meta y sobre todo le pedíamos al niño que tuviera hasta la 3 hecha.
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En un principio, en el inicio, en lo que es la salida, le explicábamos al niño las instrucciones que previamente habíamos colgado en Mediateca.
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como veis os llevo a Mediateca
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y aparece aquí otro powerpoint
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la presentación donde les dice
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el trabajo que tienen que hacer
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y hasta donde tienen que llegar
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si le damos para atrás
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nos vamos al paso número 1
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y esto nos lleva a un hipervínculo
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que nos explica los símbolos de la paz
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es un vídeo que nos explica los símbolos de la paz
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como veis
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aquí está
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Nos vamos al paso número 2 y el hipervínculo del paso número 2 nos dirige a un genialli
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que es un tipo de cuestionario de una diana con dardos, aquí lo veis, vale, en el 3 puse
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una sopa de letras, esta página me gusta mucho porque puedes encontrar ya diseños
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hechos, pero también los puedes hacer tú. Y sobre todo lo más interesante es que son
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autoevaluaciones. Vale, tendríamos un apartado de repostaje que nos dirige a un vídeo con
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más información sobre la paz. Como sabéis en YouTube suelen aparecer anuncios, pero
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ahí está, que es la cultura de la paz. En el número 4 nos encontraríamos un hipervínculo
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que nos lleva a premios nobeles de la paz
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aquí tenéis
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un poquito lento
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y por último
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en la meta
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tendríamos un cajud sobre
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preguntas relacionadas
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con el tema que estamos tratando
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ahí lo tenéis
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fenomenal
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pues este ha sido
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mi trabajo en la tarea
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número 3, número 4 y número 5
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espero que os haya gustado
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muchas gracias
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- Autor/es:
- MÓNICA MENCIA
- Subido por:
- Mónica M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 20:02
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO-MORATALAZ (28056886)
- Duración:
- 08′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 155.59 MBytes