Aula Virtual - Cristina S.B.
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poner mi aula virtual, lo primero que he hecho es matricular a todos mis alumnos. Si pinchamos
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en participantes podemos verles a todos ellos. Ahora vamos a ir a curso y vamos a ver el
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aula virtual que está estructurada por temas y secciones. En primer lugar he puesto una
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foto de la mascota de nuestra clase, somos el aula de las tortugas. La página está
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estructurada según los proyectos que hemos visto a lo largo del curso. En el primer trimestre
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vimos las profesiones, en el segundo trimestre vimos el bosque y en el tercer trimestre trabajamos
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el universo. También se han incluido contenidos de lógico-matemáticas que estarían dentro
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del área descubrimiento y exploración del entorno. Asimismo se han incluido contenidos
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de lectoescritura que estarían dentro del área comunicación y representación de la
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realidad. Y por último pues hemos trabajado la netiqueta. En el proyecto de las profesiones
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He incluido las siguientes actividades. En primer lugar, una canción de las profesiones, un juego de las profesiones en segundo lugar.
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He añadido un audio.
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Arrastra los utensilios de los distintos oficios para emparejarlos con su profesión correspondiente.
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Y luego si pinchamos en el enlace hemos incluido un Live Worship para trabajar las profesiones.
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Los niños tendrían que fijarse en la maestra, donde trabaja, en la escuela, que utiliza un libro y un cuaderno.
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Hemos incluido este memory para descargar en casa, es un pdf y lo pueden descargar y jugar al memory.
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Aquí tienen las imágenes y luego también pueden asociarlas a sus palabras correspondientes, que están en inglés y en castellano.
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Por último tenemos una auto evaluación de todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso
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Los niños imprimirían esta ficha, harían el dibujo de todas las cosas que han aprendido y la traerían al colegio
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Donde yo anotaría que es todo lo que han aprendido y lo que han dibujado en la hoja
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En el proyecto del universo he incluido varias actividades H5P
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Por ejemplo, esta sopa de letras, los niños tendrían que buscar los planetas del sistema solar.
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La siguiente actividad sería una de verdadero y falso.
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Hacen una pregunta, Venus es la estrella que más brilla y los niños tienen que responder si es verdadero o falso.
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Vamos a poner que es verdadero y le damos a comprobar y nos muestra que esta respuesta está equivocada.
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La respuesta correcta sería falso porque Venus es un planeta, no es una estrella
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Y luego otra actividad sería un cuestionario sobre los astronautas
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¿Cuál fue el primer ser vivo en orbitar la Tierra?
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Vamos a responder la perrita laica y vamos a dar a comprobar
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Esta pregunta es correcta
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En el aula virtual hemos incluido un Excel Learning sobre los animales del bosque
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y tiene un script de Juan José de Laro que es muy útil sobre todo para educación infantil
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porque seleccionando el texto y dando aquí a leer
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El oso pardo, cursus aptos, es un animal habitualmente solitario
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nos puede leer el texto.
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También he añadido insignias para los alumnos, pinchando en la pestaña más, aquí en insignia
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se pueden añadir nuevas y gestionarlas ya existentes.
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Yo he añadido dos, una copa y una medalla que se gana al finalizar el curso escolar y puntos tortuga que los van ganando según terminen cada una de las actividades del aula virtual.
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En la pestaña calificaciones de mi aula virtual aparecen las evaluaciones de mis alumnos.
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Yo pincho ahí, me aparece un desplegable y aquí se ve por ejemplo la tercera evaluación, hemos trabajado el proyecto del universo y estos son los ítems que yo he incluido.
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Identifica alimentos del universo. Estas son las calificaciones de mis alumnos, que son conseguido un proceso o no conseguido.
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Yo he cambiado estos valores porque en infantil no se evalúa de 1 al 10, ni con mellas aritméticas ni ponderadas.
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Si pinchamos aquí en esta flecha se va abriendo un desplegable con todas las cosas que se han añadido.
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Por ejemplo, también hemos puesto las actividades H5P que son evaluables y donde se puede ver el número de respuestas que han aceptado los alumnos.
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En la plataforma raíces, si pinchamos en alumnado y después nos vamos a informe, aquí pincharíamos en documentos personales del alumno y en cumplimentar informe.
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Elegiríamos el curso 5 años, la unidad infantil 5 años B y el informe, el final de aprendizaje del alumno.
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Vamos a refrescar y aquí nos aparecen todos los alumnos.
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Si pinchamos un niño cualquiera, pues nos saldrían los ítems de las tres áreas.
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- Autor/es:
- Cristina Salas Benito
- Subido por:
- Cristina S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 22:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MARGARET THATCHER
- Duración:
- 04′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 51.29 MBytes
