Vídeo innovación metodológica
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Para el portafolio, para el apartado innovación metodológica se adjunta video sobre infografía sobre secuencia didáctica
Hola, bueno, para completar el apartado de innovación tecnológica del portafolio se va a presentar la siguiente infografía que tenemos aquí
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relativa a los permisos laborales retribuidos del trabajador.
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Comenzando por el principio, antes de nada tenemos que decir que es una infografía que se ha preparado para alumnado de primero de farmacia de grado medio para el presente curso académico
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Se ha utilizado la taxonomía de Bloom, el diseño universal de aprendizaje y también el trabajo cooperativo
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Todo ello para promover aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas que el alumnado pueda utilizar los dispositivos del centro, aula virtual, para la creación del producto final.
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En diseño de actividades se han tenido en cuenta las pautas, como hemos comentado, diseñadores de aprendizaje, múltiples formas de implicación para garantizar una respuesta más inclusiva en el aula.
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Para ello, el aula se configurará por grupos cooperativos y se utilizarán distintos espacios del centro,
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como el aula de informática, para favorecer la implicación y creación del producto final.
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Para elaborar la secuencia didáctica, se han desarrollado distintas sesiones.
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En la primera sesión trataremos el tema del permiso de matrimonio
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y se propondrá una actividad en la que una empresa va a negar el permiso de 15 días por matrimonio
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y un trabajador que se inscribe como pareja, de hecho.
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Los alumnos se van a dividir en cuatro grupos para analizar si con el marco normativo vigente
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que tienen ya recopilado en la aula virtual, la empresa actúa legalmente.
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En la segunda sesión se tratará sobre el permiso de hospitalización de un familiar
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y la actividad que se va a proponer es una en la que los alumnos van a acudir al aula de informática
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para buscar convenios colectivos que mejoren los dos días de permiso a que el trabajador tiene derecho
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cuando se hospitaliza a un familiar de hasta segundo grado.
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Serán convenios de su rama, rama sanitaria, en los que se va a mejorar y el alumno ya está familiarizado
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con cómo buscar convenios colectivos.
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En la tercera sesión se hablará del permiso de lactancia, se realizará una actividad desencadenante
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en que va a haber una noticia en la que una trabajadora tiene cuatriguizos.
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se pregunta cuánto tiempo puede disfrutar la trabajadora del permiso de la estancia.
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Aquí se trata de una rutina de pensamiento en la que los alumnos reflexionarán de forma individual
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y luego de forma grupal y pondrán los resultados en común.
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Luego, para terminar con ello, tenemos una fase de evaluación en la que el alumno deberá entregar una tarea
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que previamente se ha subido al aula virtual.
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El alumno además debe realizar una actividad H5P que se ha subido al aula virtual
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con preguntas de opciones múltiples y aclaramos que para conseguir más información
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en los recursos normativos aparecen todos recogidos en el aula virtual
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y en el tema en PDF del propio aula virtual.
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- Subido por:
- Jose M⪠G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de junio de 2023 - 18:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JAIME FERRAN CLUA
- Duración:
- 03′ 19″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 49.24 MBytes