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Tarea 1 - Curso B1-B2 - LMS - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2023 por Sofía Gemma I.

7 visualizaciones

Plataforma educativa - Aula Virtual EducaMadrid

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En esta primera tarea voy a mostrar el curso que he creado 00:00:00
utilizando la plataforma del aula virtual de EducaMadrid. 00:00:03
Aquí podemos ver que podría acceder con mis credenciales 00:00:08
pero primero quiero entrar como alumna 00:00:11
para lo que tendría que automatricularme aquí. 00:00:13
Una vez que me he automatriculado con la clave de matriculación que he generado 00:00:17
que en este caso sería la de Laura, tutora B 00:00:21
ya accedería al curso como alumna. 00:00:25
Para introducirnos al tema tendríamos aquí una infografía creada con Canva 00:00:28
Como posteriormente nos pedirán en la tarea 2 00:00:36
Si pincho aquí, pues aquí los alumnos la verían, que eso luego lo muestro más adelante 00:00:39
Para trabajar con los contenidos de la unidad un poquito más extendidamente 00:00:44
Tendríamos la presentación, que del mismo modo luego mostraré en el vídeo de la siguiente tarea 00:00:49
Pulsaríamos aquí y aquí se ve, pero luego la vemos. 00:00:56
Dentro de este bloque de contenidos tendríamos este recurso creado con Excel Learning 00:01:00
con el que continuaríamos trabajando el tema de los océanos. 00:01:07
En él encontramos tanto contenido teórico en sí como contenido visual. 00:01:12
Voy a hacer esta pantalla más grande. 00:01:16
Inicio. Aquí estaríamos. Tendríamos la introducción con un juego. 00:01:19
Aquí está el ahorcado, tipos de animales y el jueguecito de aquí abajo del ahorcado, podríamos poner a jugar. 00:01:25
Y luego un vídeo. Voy a cerrar esto. 00:01:34
Luego tendríamos, esto ellos no lo verían, luego tenemos aquí Natural Science, Fast Finishers. 00:01:38
Este apartado es para los alumnos y alumnas que terminan sus tareas antes que el resto. 00:01:46
seguirían aquí trabajando en el área de ciencias pero esta vez en el de natural science y entonces 00:01:51
podrían continuar jugando lo trabajado en clase aquí tendríamos un crucigrama que he creado 00:01:58
también aquí estaría las palabras y que tendrían que buscar volvemos aquí abajo luego entonces 00:02:06
Entonces tendríamos aquí otra actividad creada por mí, que sería para verdadero o falso. 00:02:16
Aquí se podría ver, se iría viendo, e iría continuando con más preguntas. 00:02:23
Voy para atrás. 00:02:30
Y finalmente en este apartado de Fast Finishers tendríamos otra actividad, también igualmente creada por mí, 00:02:32
en el que tendrían que seleccionar la respuesta correcta a la verdadera. 00:02:39
Voy para atrás. Aquí seguimos. Finalmente, aquí vemos un apartado que se llama Interesting Facts. En este apartado, aprovechando que los alumnos y las alumnas han aprendido sobre las diferentes especies que viven en los océanos, tendrían ahora la posibilidad de aprender sobre otros animales. 00:02:44
Aquí simplemente tendrían que cliquear en este vídeo, se abriría una ventana emergente, aquí la vamos a ver ahora, aquí está. 00:03:10
Simplemente es un vídeo sobre un perro que sería el protagonista principal y yo que sería una actriz secundaria. 00:03:21
El tema a trabajar sería el adiestramiento de nuestras mascotas. 00:03:29
en este caso de este vídeo 00:03:33
para facilitar la comprensión de todos los alumnos 00:03:35
he añadido subtítulos 00:03:38
además como ya mencionaré luego posteriormente 00:03:39
en la tarea número 3 00:03:43
también he creado un segundo vídeo 00:03:44
a partir de este 00:03:46
en el que utilizando un programa 00:03:47
se incrusta aquí en la pantalla 00:03:49
una segunda persona 00:03:52
transmitiendo en lenguaje de signos 00:03:54
todo lo que voy diciendo yo en este vídeo original 00:03:57
voy a cerrarlo 00:03:59
para ver aquí arriba en calificaciones, simplemente la de las tareas que os he mostrado antes en las actividades de Fast Finishers. 00:04:01
Y luego otra cosita que me ha gustado incluir es aquí en insignias, he creado estas tres que los alumnos y las alumnas irán consiguiendo 00:04:16
según vayan avanzando a lo largo de la unidad. 00:04:25
A la primera le he llamado Placton, a la siguiente Anemona y a la tercera Pececito. 00:04:28
Creo que esto es un muy buen modo de motivar a los alumnos y a las alumnas, 00:04:34
pues van consiguiendo bonitas insignias según van avanzando. 00:04:39
Y eso sería todo lo a mostrar en esta primera tarea. 00:04:42
Muchísimas gracias por vuestra atención. Un saludo. 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sofia G Iruela Devesa
Subido por:
Sofía Gemma I.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
11 de junio de 2023 - 19:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO SANTA ISABEL-LA ASUNCIÓN
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
68.84 MBytes

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