Proyecto - Contenido educativo
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Presentación del proyecto sobre noticias históricas
Buenos días, vamos a explicar en esta presentación cómo llevar a cabo el
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proyecto sobre noticias históricas para los alumnos de tercero de ESO.
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En este caso lo que vamos a hacer es iniciar, es describir brevemente el
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proyecto que van a tener que realizar los alumnos.
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Esta presentación cuesta de cuatro partes, una pequeña introducción con los
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puntos clave que los chicos tienen que realizar en este proyecto, la
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descripción de la tarea y a continuación el producto que se les va a pedir y
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por último unas breves guías de evaluación. La idea es presentar una
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análisis histórica redactada por los alumnos con respecto al tiempo histórico
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que se esté estudiando en ese momento y de un listado de hechos
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históricos que el profesor les entregará. ¿En qué consiste la tarea? Pues en primer lugar
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tienen que elegir el hecho histórico que quieren trabajar en grupos de tres o
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cuatro personas y elegirán un hecho histórico de los que les presente el
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profesor. A partir de ese hecho histórico el profesor también les debe presentar una
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serie de fuentes, fundamentalmente digitales, donde obtener la información
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necesaria para construir una idea del hecho histórico que quieren estudiar y
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presentar. Una vez obtenido ese hecho histórico tendrán que redactar la
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noticia como si fueran reporteros en ese mismo momento. La idea es que el alumno
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o los alumnos sean capaces de ver el hecho histórico, de contar al resto de
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alumnado como ese hecho histórico estaba teniendo lugar en ese momento, como si
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lo estuvieran presenciando. Y por último tendrán que redactar la noticia y
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utilizar una fuente hipográfica de la página web que les permite tener plantillas
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de periódicos antiguos del periodo del siglo XIX y a través de esta plantilla
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redactar o ponerla en la noticia que han escrito y posteriormente obtener un PDF
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para enviarlo al profesor a través de la web virtual. Aquí mismo viene el proyecto
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absentario, es decir, el producto que les vamos a pedir, que tiene que contar con un
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titular, con un encabezado de un cuerpo y por último las indicaciones de la evaluación,
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es decir, entregarlo en tiempo y forma, obtenerla en diferentes fuentes y aquellas
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contraindicaciones para la evaluación, es decir, aquello que no tiene indicación.
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Con esto terminamos esta presentación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eduardo Villaverde
- Subido por:
- Eduardo V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 27 de agosto de 2023 - 12:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARIA ZAMBRANO
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 6.69 MBytes