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Subido el 25 de octubre de 2023 por Yerzol S.

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Hoy voy a explicaros la situación de aprendizaje que he elaborado. 00:00:00
La situación de aprendizaje se llama Surprise Dinner is Ready, 00:00:03
en la que los alumnos, con motivo de la celebración de mi cumpleaños, 00:00:07
tendrán que venir a mi fiesta, pero tendrán que traer algo, 00:00:12
es decir, un plato de cocina. 00:00:15
El proyecto que vamos a realizar, finalmente, será la elaboración de dicho plato, 00:00:18
pero pasaremos por todos los pasos necesarios para llegar a este fin. 00:00:25
Tenemos que establecer un presupuesto, 00:00:30
tendremos que ver qué alimentos necesitamos, 00:00:33
tendremos que hacer la compra y luego tendremos que realizar una receta 00:00:36
y seguir los pasos para realizar ese plato de cocina. 00:00:43
Aquí, en esta infografía, he preparado la información más relevante, 00:00:47
el contenido que vamos a trabajar en esta situación de aprendizaje, 00:00:52
cómo vamos a practicar este contenido de forma que afiancemos estos aspectos 00:00:56
y, finalmente, elaboraremos el proyecto final, 00:01:02
que aparte de ser un plato, crearemos un blog con todas las recetas de toda la clase. 00:01:06
El tiempo que vamos a dedicar a esta situación de aprendizaje son dos semanas 00:01:14
y trabajaremos en grupos de cuatro. 00:01:21
Estableceremos un presupuesto entre toda la clase 00:01:23
y cada grupo elegirá un plato tradicional de la zona que ellos prefieran, 00:01:27
de tal modo que no se repitan todos los platos. 00:01:33
Trabajaremos tanto con los libros de texto como con la plataforma digital de la editorial, 00:01:36
donde hay vídeos y audios para trabajar el contenido 00:01:40
y las últimas cinco sesiones nos bajaremos a los ordenadores, a la sala de informática 00:01:44
y estaremos con ordenadores, tablets e internet para realizar estas tareas. 00:01:49
Es importante que los alumnos traigan una cámara, 00:01:55
que ahora con los móviles no habrá problema. 00:01:57
El contenido que veremos será el vocabulario necesario para realizar una tarea de este tipo, 00:02:00
para realizar la lista de la compra, para elaborar una receta 00:02:07
y, luego, cómo expresamos las cantidades y los productos en inglés. 00:02:11
Finalmente, trabajaremos actividades de lectura, como la lectura de un blog, 00:02:19
para que ellos lo puedan adaptar en su proyecto final 00:02:24
y escucharemos una conversación de una familia haciendo la lista de la compra, 00:02:29
para que ellos también la puedan adaptar. 00:02:33
Finalmente, crearemos un blog con alguna de las herramientas que hemos visto, 00:02:37
como por ejemplo Excel Learning o con la que ellos conozcan o con un Canva o con un Padlet 00:02:43
y crearemos una lista de la compra, el precio que hemos destinado a esa lista de la compra, 00:02:51
la receta que hemos elaborado y, por supuesto, una foto tanto del plato como de los cocineros. 00:02:58
Espero que os guste. 00:03:05
Idioma/s:
en
Autor/es:
Yerzol Sanz
Subido por:
Yerzol S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
25 de octubre de 2023 - 18:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CENTRO CULTURAL SALMANTINO
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
0.82:1
Resolución:
1302x1582 píxeles
Tamaño:
94.50 MBytes

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