LMS-María Martín Alonso
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Hola, buenas tardes. Voy a enseñaros mi plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo en
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el aula para la asignatura de lengua castellana y su literatura con primero de bachillerato.
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En este caso tengo estructurada la unidad de la siguiente manera. Al principio tenemos
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una introducción a la asignatura con la programación didáctica y el índice y además tenemos
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también una auto evaluación docente que en este caso está borrador porque todavía
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no lo hemos utilizado. Aquí los alumnos pueden consultar toda la programación y los
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métodos de evaluación y calificación. Como en este caso es también mi tutoría,
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también tengo un tema creado de tutoría donde tengo subidas cuestiones generales como
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por ejemplo esta plantilla de registros de roles que les sirve a ellos para cada vez
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que se trabaja en cooperativo en la asignatura de lengua o en otras, utilizarlo para el reparto
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de roles. El plano de la clase donde están sentados también en equipo porque trabajamos
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en cooperativo y esta es una actividad realizada con Geniali para la primera sesión de tutoría
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para irnos conociendo los alumnos, irnos acercando y demás sobre sus gustos, sus preferencias
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y demás. Centrándonos en los contenidos de la asignatura
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de lengua tengo una carpeta de un tema de debates ya que la comunicación oral es una
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de las principales competencias que se trabaja en el aula, en este caso es un debate también
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por equipos, aquí viene descrita de manera muy detallada la preparación del debate con
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todas las partes que un debate debe tener y los alumnos que van a ser el jurado del
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debate usando la coevaluación, la rúbrica que se les proporciona y por la cual se tienen
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que guiar. Centrándonos un poquito más en los contenidos
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específicos tengo una carpeta también de exámenes donde os voy subiendo los exámenes
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que los alumnos han realizado y además les subo también las calificaciones. Centrándonos
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un poquito más en el tema de los contenidos, hablando de literatura medieval lo tengo estructurado
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de la siguiente manera. Aquí veis que tengo una introducción a la edad media, es un documento
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en PDF de producción externa, dos vídeos de Youtube, ambos con subtítulos para facilitar
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la accesibilidad, también de producción externa, Jarchas recitados, también es otro
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vídeo donde hay una recitación de una Jarcha, dos contenidos de lírica medieval en PDF
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que son de producción propia y luego la épica medieval y el míocid, en este caso trabajamos
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con presentaciones casi siempre ya que no disponemos de libro de texto y por tanto generamos
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materiales propios. Aquí como veis, por ejemplo, para hablar del poema de Grigamés
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hemos utilizado un vídeo de Youtube de producción externa y en el caso de Homero hemos utilizado
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dos entradas a un blog de educación que sí que es mía en propiedad. A raíz también
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de esta actividad de Homero, aquí veis también que tengo insertados enlaces externos a otras
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páginas web para que los alumnos busquen información y demás. En el caso de la épica
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homérica se hizo una actividad, aquí está lo que tenían que hacer, las instrucciones,
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quién lo ha subido, quién no y cuál es la evaluación. Tenemos también pendiente,
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por eso está en borrador, un cajud sobre el míocid, que lo tenemos aquí, el cid histórico
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utilizando también la gamificación. Por último, en el repaso de sintaxis, que es
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otro de los temas que tengo, hemos utilizado documentos en PDF para las actividades, como
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complementos del verbo, como repaso de sintaxis, dos actividades usando la gamificación. Las
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actividades del repaso de sintaxis están hechas por mí, utilizando la aplicación
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de Geniali. En cuanto a las calificaciones, aquí está lo que hemos hecho hasta ahora
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de curso, como veis no todo está calificado, pero sí que tienen las notas de su examen
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de la primera evaluación, el cuestionario sobre épica homérica, que no lo he comentado,
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pero dentro de la literatura medieval hay un cuestionario de Google Form, que además
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es muy cómodo porque directamente te vuelca los resultados en Classroom. Estaban aquí
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las calificaciones. Este es el cuestionario que se ha usado para calificar el tema de
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la épica. Además se ha añadido también en extensiones, como veis aquí, un amplificador
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de volumen, una captura de audio, un cursor light, un lector de texto y un traductor para
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facilitar la accesibilidad. Muchas gracias.
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- Subido por:
- María M.
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- 29 de octubre de 2023 - 13:33
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- Clave
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- CPR INF-PRI-SEC BERNADETTE
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- 05′ 23″
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