Díaz_Paula_EvidenciaArea_6

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de mayo de 2026 por Paula D.

4 visualizaciones

Saludos cordiales. Mi nombre es Paula Díaz-Ribagorda, soy maestra de Educación Primaria con especialidad de Lengua Extranjera e Inglés. 00:00:00

A continuación, os presento mis evidencias del Área 6. 00:00:07

En primer lugar, en pantalla veis mis credenciales de EducaMadre que utilizaré más adelante. 00:00:10

Para comenzar el curso, les expliqué a mis alumnos las normas de uso de la sala de profesores. 00:00:16

En este caso, estas cinco normas son encendemos y apagamos siempre adecuadamente el ordenador, 00:00:21

Norma que practicamos siempre que vamos a la sala de ordenadores 00:00:26

Cuidamos el ratón y el teclado para que funcione adecuadamente 00:00:28

Seguimos las instrucciones del profesor 00:00:31

Ya que cada profesor les indica a qué web, aplicación o zona del aula virtual de Ucomadrid tienen que entrar 00:00:34

En cuanto al lugar, les hago mucho hincapié en que no compartan sus datos en internet 00:00:40

Que no escriban su nombre, su cumpleaños 00:00:45

Y que siempre que pongan su contraseña en el aula virtual 00:00:47

Que nunca la guarden para proteger su seguridad y sus datos 00:00:52

Y en quinto lugar, les explico la importancia de leer siempre que queramos clicar cualquier mensaje en la pantalla. 00:00:55

Siempre que tienen dudas, me pueden preguntar. 00:01:03

Esta norma la refresco en todos los trimestres y cada vez que vamos a la sala de ordenadores me pueden preguntar cualquier duda. 00:01:06

El primer proyecto que os quiero presentar, que crearon los alumnos, es un proyecto que hicimos a través de la web de EducaPlay. 00:01:13

En esta web yo me creé un usuario y una contraseña y los alumnos podían acceder a través de esta web con unos códigos de invitados. 00:01:19

De esta manera ellas no tenían que poner sus datos ni nada. 00:01:28

Estos códigos los ponían en la web y así los alumnos podían entrar a crear diferentes juegos de repaso. 00:01:32

En este caso aprovechamos para repasar el vocabulario de tecnología y la gramática de Going To en inglés. 00:01:40

Los alumnos en la sala de ordenadores, en pequeños grupos, podían crear diferentes juegos de repaso. 00:01:45

Como por ejemplo este juego en el que la ranita tiene que saltar de una a otra hoja para poder repasar el vocabulario. 00:01:52

Y aquí vemos como la pregunta que nos sale en pantalla es 00:02:08

¿Qué usas para escribir en el computador? 00:02:11

Y los alumnos leen y clican. 00:02:15

Después de crear estos juegos, los alumnos me lo envían a mí a través de la web 00:02:17

y yo con mi perfil los publico y pongo el enlace en el aula virtual de Educomadrid 00:02:21

para que todos puedan jugar. 00:02:28

Como esta herramienta nos fue tan útil, decidí compartirla en el blog de profesores 00:02:30

del Colegio Ramón y Lacero, donde estuve el curso pasado siendo maestra de cuarto y primaria. 00:02:35

Y aquí pueden ver mi entrada al enlace. 00:02:43

Además, el curso pasado, los alumnos tuvieron la oportunidad de crear en parejas un proyecto donde nos presentaban su canción favorita. 00:02:47

Esto lo hicimos utilizando PowerPoint en la sala de ordenadores y les enseñé cómo descargar imágenes de libre licencia y cómo poner algunas frases sencillas en PowerPoint. 00:02:55

Después, con todas estas canciones, pudimos crear una playlist colaborativa utilizando vídeos de YouTube donde teníamos la letra. 00:03:07

Esta playlist colaborativa después se colgó en el aula virtual para poder acceder a ella siempre que lo necesitáramos, tanto desde clase como desde casa. 00:03:16

A los alumnos les encantaron estas dos actividades realizadas en el área de inglés. 00:03:25

Esta segunda estaba relacionada con la parte de la gramática de made of y de los instrumentos. 00:03:30

Idioma/s:
Etiquetas:: Competencia Digital Docente
Autor/es:: Paula Díaz Ribagorda
Subido por:: Paula D.
Visualizaciones:: 4
Fecha:: 28 de mayo de 2026 - 18:33
Visibilidad:: Clave
Centro:: CP INF-PRI-SEC MARIA MOLINER
Descripción ampliada:: Vídeo de las evidencias del área 6 de la competencia digital docente 2026.
Duración:: 03′ 38″
Relación de aspecto:: 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:: 1728x1080 píxeles
Tamaño:: 85.99 MBytes

Díaz_Paula_EvidenciaArea_6

Del mismo autor…