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El Calor del invierno - Contenido educativo

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Subido el 15 de febrero de 2024 por Rosa R.

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Innovación metodológica matemáticas

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Hola, soy Rosa María Rincon Zamorano, profesora del Colegio El Valle Valdebernardo 00:00:00
y profesora de Matemáticas de ESO y Bachillerato. 00:00:04
Bueno, os voy a presentar una situación de aprendizaje 00:00:09
que se hizo en tercero de la ESO, llamada el calor del invierno. 00:00:12
Con esta situación de aprendizaje pretendemos que los alumnos 00:00:18
vean la utilidad que tienen los problemas métricos 00:00:26
en el reparto de madera en un entorno rural. Entonces, para ello planteamos una situación real, que es el reparto de madera en Asturias, 00:00:29
en concreto en el Consejo de Llanes, entre una serie de aldeas. En esta situación de aprendizaje también enlazamos con cinco objetivos de desarrollo sostenible, 00:00:41
que son garantizar el acceso a energía sostenible, la detección de la degradación de las tierras 00:00:53
y la pérdida de biodiversidad, un consumo responsable, cambio climático 00:01:03
y lograr que las poblaciones sean sostenibles. 00:01:08
Entonces, a través de una serie de actividades en las cuales ellos van a tener que utilizar 00:01:13
diferentes contenidos ya explicados otros años y que ellos tienen que pensar y buscar, vamos a intentar lograr que ellos vean esa utilidad que siempre están pidiendo, 00:01:17
el para qué sirve esto cuando les enseñas algo en matemáticas. 00:01:34
Lo que vamos a trabajar o lo que ellos tienen que descubrir, que tienen que utilizar son reglas de tres, porcentajes, repartos proporcionales de diferentes tipos 00:01:42
y el trabajo siempre va a ser de manera cooperativa. 00:01:52
Como producto final lo que vamos a pedirles es que nos entreguen una ficha 00:01:57
con las actividades resueltas en la que justifiquen los tipos de contenidos 00:02:06
que han utilizado para resolverlas y luego un informe en el que aparezca 00:02:13
la valoración del uso de la madera como combustible, los pros y los contras 00:02:19
Los puntos importantes también a la hora de obtener madera del entorno rural, es decir, la protección de la fauna, tener en cuenta las especies protegidas, el uso de ramas, de residuos de madera que estén por los suelos 00:02:24
Es decir, todo eso tendrá que aparecer en el informe. Para ello, ellos recurrirán a buscar información y realizarán también un Canva o un PowerPoint que después será también valorado tanto a la información que presenten como la creatividad que han tenido, si han metido algún audio, etc. 00:02:43
Gracias. 00:03:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rosa Rincón
Subido por:
Rosa R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
4
Fecha:
15 de febrero de 2024 - 21:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
Duración:
03′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
109.27 MBytes

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