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Graduación de 2º Bachillerato del Curso 2016/2017. Discursos y actuaciones musicales

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Subido el 24 de junio de 2017 por Ies losrosales mostoles

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Hola, buenas tardes a todos. Espero que... Bienvenidos al acto de despedida de los chicos 00:00:00
de segundo del curso 2017. Bienvenidos a padres, amigos... Me hubiera gustado que hubiera sido 00:04:57
más gente, pero habéis visto que ellos casi ocupan la mitad del recinto. En fin, no tenía 00:05:03
y yo todas conmigo, que hoy vamos a estar aquí hoy, ¿eh? No me lo habéis puesto nada 00:05:10
fácil, nada. Pero bueno, yo creo que merece la pena que lo disfrutéis, es lo que pensamos 00:05:15
y para eso se prepara, para que lo disfrutéis vosotros, vuestras familias y que sea un poquito 00:05:21
algo que no olvidéis nunca, ¿vale? Entonces, antes de dar paso a la presentadora que nos 00:05:30
acompaña, que es Miriam, que lo va a hacer estupendamente. Yo quería regalaros un poema 00:05:35
que se llama Carpe Diem, es de Walt Whitman y es muy bonito, a mí me gusta mucho, espero 00:05:45
que os guste también y espero no llorar. Y dice, aprovecha el día, no dejes que termine 00:05:52
sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber alimentado tus sueños. No 00:06:01
dejes vencer el desaliento, no permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que 00:06:08
es casi un deber. No abandones tus ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No 00:06:13
dejes de creer que las palabras y la poesía sí pueden cambiar el mundo, porque pase lo 00:06:20
pase, nuestra esencia está intacta. Somos seres humanos llenos de pasión. La vida es 00:06:25
desierto y es oasis. Nos derriba, nos lastima, nos convierte en protagonistas de nuestra 00:06:32
propia historia. Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa y tú puedes 00:06:38
aportar una estrofa. No dejes nunca de soñar, porque solo en sueños puede ser libre el 00:06:46
hombre. No caigas en el peor de los errores, el silencio. La mayoría vive en un silencio 00:06:52
espantoso. No te resignes, huye. Yo emito mi alarido por los tejados de este mundo, 00:06:58
dice el poeta. Valora la belleza de las cosas simples, se puede hacer poesía sobre las 00:07:05
pequeñas cosas. No traiciones las creencias, todos merecemos ser aceptados. No podemos 00:07:10
reinar en contra de nosotros mismos. Eso transforma la vida en un infierno. Disfruta del pánico 00:07:17
que provoca tener la vida por delante. Vívela intensamente, sin mediocridades. Piensa que 00:07:23
en ti está el futuro y asume la tarea con orgullo y sin miedo. Aprovecha de quienes 00:07:30
pueden enseñarte. Las experiencias de quienes se alimentaron de nuestros poetas muertos 00:07:36
te ayudará a caminar por la vida. 00:07:41
La sociedad de hoy somos nosotros, los poetas vivos. 00:07:43
No permitas que la vida le pase a ti sin que tú la vivas. 00:07:48
En la acción les dirigirá unas palabras la directora de Líos Los Rosales, Julia de la Fuente. 00:07:52
Buenas tardes a todos. 00:08:18
Antes de comenzar el discurso propiamente dicho, a mí me gustaría agradecer a los compañeros que han hecho posible este acto. 00:08:21
Y bueno, todos son importantes, pero quería destacar especialmente el papel de María José, 00:08:30
porque ha sido testigo de todo su trabajo, todas las horas, noches, fines de semana que ha echado 00:08:34
para dedicarse, para hacer este acto tan bonito, y algún que otro sin saber que ha tenido. 00:08:40
Entonces, bueno, pues yo públicamente le doy las gracias. 00:08:45
Dicho esto, bueno, comienzo el discurso propiamente dicho. 00:08:58
Bueno, pues familias, profesores, compañeros, alumnos 00:09:02
Y a mí siempre me gusta decir nuestros muy queridos alumnos 00:09:08
Que aunque a veces seamos los malos de la película 00:09:13
Pero a pesar de eso, de verdad, os queremos muchísimo a todos 00:09:15
Este día yo siempre digo que es muy muy feliz 00:09:18
Y que es muy feliz porque es un día de celebración 00:09:22
Pero no es porque hayáis conseguido el título en sí 00:09:26
Que yo siempre digo que siempre es importante 00:09:29
Lo importante es todo el camino que habéis llevado durante estos años. Habrá habido momentos en los que no lo habéis pasado bien, los días de exámenes, aunque no hayas tenido exámenes, los días en que habéis sacrificado vuestras salidas con los amigos porque habéis tenido que quedaros a estudiar, a veces esas piedras que nos encontramos en el camino pero que habéis sido capaces de superar. 00:09:31
Entonces, yo creo que lo importante es eso, lo que habéis aprendido a lo largo de todo este proceso. 00:09:55
Desde Elías López Rosales, y entendido como toda una comunidad educativa, es decir, no solamente alumnos, profesores, familias, también conserjes, personal de administración y servicios, 00:10:02
Os queremos dar la enhorabuena, de todo corazón, y nos gustaría que sintieseis que no solamente os hemos transmitido un saber, sino también un saber estar y un ser. 00:10:15
El saber yo creo que es evidente, pero un saber entendido en un sentido amplio, no solamente con unos simples conocimientos, sino también con ganas de seguir aprendiendo, porque os lo va a exigir la vida. 00:10:26
un sabrestad porque en la vida 00:10:37
os tendréis que enfrentar a situaciones 00:10:40
que no irán con vosotros 00:10:41
pero vosotros sabemos, estamos seguros 00:10:43
que tenéis la capacidad de superarlas 00:10:46
y afrontarlas 00:10:48
y use lo que para los profesores 00:10:49
es incluso más importante 00:10:53
porque queremos que seáis 00:10:54
buenas personas 00:10:56
personas felices 00:10:57
que hacéis felices a los demás 00:10:59
y como yo siempre digo, de nada sirve 00:11:01
saber mucho de electricidad 00:11:04
si engañas a tus clientes. O saber mucho sobre medicina si no das valor y dignidad 00:11:06
a las personas. Por eso lo importante es el ser. En estos momentos también creo que es 00:11:11
obligado nombrar a otras personas que han hecho posible que hoy estéis aquí. Vuestros 00:11:17
padres, posiblemente a lo mejor también abuelos, tíos, hermanos. No sabéis lo importante 00:11:22
que es tener una buena guía, una referencia familiar. En los institutos lo sabemos muy 00:11:29
bien. Por tanto, el día de hoy es también el día de vuestros familiares, porque es 00:11:34
el premio a sus preocupaciones, sus desvelos, sufrimientos, dudas de todos estos años. 00:11:41
Estoy completamente segura que durante la EBAU han sufrido más ellos que vosotros. 00:11:47
El día que seáis padres, bueno, todavía sois muy jóvenes, pero el día que seáis 00:11:53
padres, seréis verdaderamente conscientes de lo que os quieren vuestros padres y de 00:11:58
lo que se sufre por mí. Recientemente leí en un dominical y también escuché en televisión 00:12:04
que las personas agradecidas son más felices y como yo quiero que vosotros seáis muy muy 00:12:10
felices, me gustaría que nunca olvidaseis lo afortunados que sois por vuestras familias. 00:12:15
Siempre digo que me encantaría deciros a cada uno de vosotros unas palabras, incluso 00:12:21
aunque no os haya tenido como alumnos, porque siempre os sentimos un poco nuestros, pero 00:12:25
este año es evidente que es imposible. Pero siempre destaco tres palabras que son las 00:12:30
que considero, los que me habéis escuchado este discurso otras veces, siempre lo digo. 00:12:36
Son las tres palabras mágicas que toda persona tiene que aprender en primer lugar, incluso 00:12:41
antes que papá y mamá. La primera es perdón. Perdón porque nosotros, aunque nos hemos 00:12:45
podido equivocar. Entonces, los profesores, pues nos equivocamos, pero pensad que nunca 00:12:55
lo hemos hecho con mala fe. La segunda, muchísimas gracias. Gracias por haber estado con nosotros. 00:12:59
Ha sido un placer teneros como alumnos. Y tercero, que desde el IES Los Rosales os deseamos 00:13:07
de todo lo mejor, perdón, de todo corazón, todo lo mejor en vuestra vida. Mucha suerte 00:13:13
y hasta siempre. A ver, quiero leer unas palabras que me ha encargado una profesora. Algunos 00:13:19
habéis tenido a Rosa Maeso y ayer me escribí un correo electrónico porque quería que 00:13:37
leyéramos unas palabras de su parte. No es bueno, voy a intentar leerlo, lo dejo para 00:13:44
el final para no echar falto el discurso. Bueno, va dedicado a los alumnos de Humanidades 00:13:49
porque tuvisteis un detalle muy bonito con ella en Navidad. Quería haber estado hoy 00:13:56
con vosotros porque en la tarjeta le pusisteis nos vemos en la graduación pero no ha sido 00:14:02
posible. Bueno, pues ya sabéis que está de médicos. Y bueno, estas son sus palabras. 00:14:06
Quería deciros que ha sido un privilegio teneros como alumnos, desde cuarto a algunos 00:14:14
y en primero a los demás. Que miro la tarjeta navideña que me hicisteis llegar con Paula. 00:14:18
Espera, no sé para qué una se maquilla. Veo vuestra foto, leo vuestras palabras y 00:14:24
me emociono. No creo que pueda olvidaros nunca. Que aunque no estoy presente con vosotros 00:14:32
en vuestra fiesta, os abrazo y os deseo lo mejor en vuestra nueva etapa. Que nunca os 00:14:38
desaniméis y penséis que no vale la pena seguir. Sea lo que sea, lo que emprendáis. 00:14:44
Que como espero poder volver al instituto el próximo curso, aunque no sea todavía 00:14:50
en septiembre, me gustaría veros si os acercáis alguna vez por la que ha sido como vuestra 00:14:54
casa, durante unos años cruciales de vuestra vida. 00:14:59
Maylori, con su sonrisa siempre y su cómo cuando le corregías algo con lo que no estaba 00:15:04
de acuerdo. 00:15:10
Daniel, las dificultades que no le han echado para atrás. 00:15:11
Pablo, con su trabajo excelente pero callado. 00:15:16
Alberto, con su descubrimiento de la filosofía en primero. 00:15:19
Martín, con su eterna sonrisa y su ritmo y su alegría. 00:15:26
Rosana, nunca es tarde para terminar lo que se empieza 00:15:31
Celia y Lucía, juntas siempre y buenísimas 00:15:34
Naya, otra joya sonriente 00:15:38
Y Paloma, deportista y animosa e igualmente trabajadora 00:15:41
Os he mencionado en el orden que os recuerdo sentados en el aula 00:15:46
Llegar a ella y encontrarme siempre con que hacía... 00:15:51
Llegar a ella y encontrarme siempre con que había siempre varios que querían salir a la pizarra hizo que vuestro curso de primero fuera un estímulo constante, una bendición para un profesor. 00:15:55
Me siento privilegiada por haber sido profesora vuestra. 00:16:06
Si algo os he enseñado, esa recompensa vale por toda una carrera de mi vida docente. 00:16:11
Por eso, no os olvidaré y os deseo lo mejor para vuestro futuro. Siempre tendréis un lugar en mi corazón. Rosa. 00:16:33
Me gustaría que por favor os hicieseis una foto juntos y que me la dedicádeis. 00:16:52
Seguidamente, los representantes de los alumnos de Sociales Humanidades nos dan su visión de su paso por el instituto. 00:17:05
Bueno, hola a todos. 00:17:28
Es muy difícil de sumir en un folio toda una trayectoria en el instituto, así que vamos a centrarnos más en este último año que ha sido el curso más agobiante, estresante, desesperante, etc. 00:17:30
No ha sido fácil llegar hasta aquí, pero hoy cerramos una etapa de nuestra vida que ha sido larga y dura, pero a la vez divertida y llena de emociones, de momentos, de personas que nunca vamos a olvidar y que siempre van a ser un recuerdo esencial. 00:17:42
Han sido muchas horas las que hemos pasado juntos, ya sea discutiendo, riéndonos o fundiendo el grupo de WhatsApp. 00:17:54
Y eso, queramos o no, nos ha terminado hundiendo a muchos de nosotros, y es con lo que tenemos que quedarnos. 00:18:00
Queremos dar las gracias a todos los profesores que nos han enseñado, o al menos lo han intentado, lo que ellos aprendieron en su tiempo. 00:18:05
La mayoría de nosotros nos hemos quejado en algún momento de algún profesor, y puede que muchas veces lleváramos razón, 00:18:11
pero el de los errores es de lo que más se aprende, y si en algo se equivocaron nos servirá a nosotros para no cometer esos mismos errores. 00:18:17
Así que, gracias a todos los profesores por hacer este esfuerzo, ya que a veces os lo hemos puesto difícil, pero bueno, nadie dijo que ser profesor fuera fácil al igual que no haber sido alumno. 00:18:23
Quería dedicar unas palabras en nombre de nuestra clase a un profesor que para nosotros ha sido como un padre, ya que se preocupaba y preocupa aún estando jubilado por todos sus alumnos como si fuéramos sus hijos. 00:18:33
Me acuerdo de un año que no me daba clase y aún así sabía mis notas. 00:18:44
Gracias Felipe por enseñarnos no solo la historia del pasado, sino también la del presente. 00:18:49
Ayudándonos con tus charlas, con tu insistencia, con tus jopelines y con tu entusiasmo por impartir algo que te apasiona. 00:18:54
Aunque no sabría decir que te gusta más, si la propia historia o el hecho de enseñárnosla. 00:19:01
Me encantaría más por la segunda opción. 00:19:05
También quería darle un poco de protagonismo en este discurso al profesor que todos temen cuando les toca. 00:19:07
Pero que a pesar de su exigencia, sus negativos, su frase de 00:19:12
Sorry, I'm late, may I come in, please? 00:19:16
Y sus famosos suspensos con un 499. 00:19:19
He aprendido, y creo que la mayoría podría decir lo mismo, algo esencial hoy en día. El inglés. Supongo que ya sabréis de quién hablo. 00:19:23
Gracias Rodolfo por todas estas cosas. Me podría tirar horas hablando de anécdotas en tus clases. 00:19:42
Bueno chicos, ¿qué más deciros? Que francamente, a pesar de los malos momentos que hayamos podido vivir, por mi parte, y espero que por la de todos, nos hayamos quedado con los buenos momentos. 00:19:55
Que consigamos apreciar las buenas tonterías de las clases de inglés con Rodolfo, 00:20:05
las discusiones, o negativo, nos veremos el año que viene. 00:20:09
Que no olvidaremos que todos y cada uno de nosotros hemos estado durante dos o más años 00:20:14
compartiendo tiempo, risas, peleas, y que queramos o no, hemos acabado cogiendo cariño a alguno que otro. 00:20:18
Está claro que esta etapa ha sido dura para todos, que si un examen ha sido menos oportuno, 00:20:24
que si las 300 hojas de historia, o los temidos exámenes de Alberto Juan, 00:20:29
Espero que la mala costumbre de estudiar el día de antes no la perdáis nunca 00:20:33
Pero hablando en serio, considero que sin darnos cuenta 00:20:40
Hemos madurado más estos dos años que todos los demás años anteriores 00:20:45
Nos hemos hecho más responsables, nos hemos preocupado más por las notas 00:20:50
E incluso hemos discutido por la importancia de las fechas de los exámenes 00:20:54
Esas batallas campales nunca las olvidaremos 00:20:57
Elijamos el camino que elijamos y acabemos donde acabemos 00:20:59
Quiero deciros que no hay un camino correcto y uno incorrecto 00:21:03
Que no hay una opción mejor ni peor 00:21:05
Y espero que os leéis, aunque suene un poco cursi 00:21:07
Por lo que os gusta y por lo que queréis 00:21:09
Y luchéis igual que luchábamos por las decimillas con Rodolfo 00:21:12
Disfrutad la etapa que viene ahora 00:21:14
Al igual que espero que hayáis disfrutado de esta última 00:21:17
A pesar del estrés, exámenes, etc. 00:21:19
Y que algún día recordéis los buenos momentos 00:21:22
Que son al fin y al cabo las cosas que se deben recordar 00:21:24
A continuación Celia Palomar va a interpretar al piano nocturno número 14 de Chocó. 00:21:27
Ahora los representantes de los grupos de ciencia nos dan su visión de su paso por el mundo. 00:21:43
Buenas tardes a todos, familiares, compañeros y profesores. 00:28:45
Es para nosotros una buena oportunidad y a la vez una gran responsabilidad 00:28:50
el poder transmitir a través de unas pocas palabras lo vivido en Los Rosales 00:28:54
durante los dos últimos años con sus más y sus menos. 00:28:57
Hoy a 12 de junio muchos de nosotros ponemos fin a una época en la cual 00:29:01
hemos tenido que enfrentarnos a duros momentos, sacrificios, desilusiones, 00:29:04
días en los que veíamos todo negro, pero que al fin y al cabo nos han servido 00:29:09
para crecer como personas y darnos cuenta de las dificultades que nos vamos a encontrar 00:29:12
a lo largo del camino de nuestra vida. 00:29:15
Sin duda alguna, hoy no estamos aquí para lamentarnos, sino para disfrutar y pasar un 00:29:17
buen día en compañía de todos vosotros. 00:29:22
Y qué mejor manera que recordar los mejores momentos vividos durante nuestra etapa desde 00:29:24
que entramos en el instituto, hasta nuestro final en el segundo bacheato. 00:29:27
Todas esas risas con algunos alumnos que más quería estudiar iban a clase de fiesta. 00:29:31
Esos amigos que hemos conocido con el paso del tiempo y que han llegado a ser como de 00:29:36
nuestra propia familia. 00:29:40
Y cómo no mencionar los viajes realizados, por ejemplo, a Dublín, o para los que son más veteranos aquí, los intercambios a París o Toulouse. 00:29:42
Además, durante todos estos años siempre ha existido un buen ambiente dentro de las clases, y hemos acogido con gusto a otros alumnos que venían de fuera, llevándonos una grata sorpresa con ellos. 00:30:01
Por último, nos gustaría dar las gracias a aquellos profesores que de verdad se han preocupado por nosotros, y que de alguna manera u otra nos han preparado para seguir nuestro camino, 00:30:12
ya sea por la universidad, en grados superiores o en otras opciones para nuestro futuro. 00:30:22
Y, cómo no, a nuestros familiares más cercanos, aquellos que nos han aguantado todos los días del curso, ya fueran buenos o malos. 00:30:26
Nos vamos del instituto, unos con más ganas que otros, pero siempre felices por haber terminado esta etapa final de los estudios en el bachillerato. 00:30:34
Recordando los buenos momentos que aquí he vivido y llevándonos con nosotros a grandísimas personas, esperando así volvernos a encontrar en un futuro no muy lejano. 00:30:42
Lo único que nos queda es desear mucha suerte a todos, que todo salga lo mejor posible 00:30:51
y de verdad mostrar al mundo de lo que sois capaces de hacer. Muchas gracias. 00:30:56
Buenas tardes a todos. Primero que todo quería dar las gracias a mis compañeros 00:31:14
porque al fin y al cabo somos nosotros mismos los que más nos hemos ayudado entre nosotros. 00:31:19
Nos hemos pasado los apuntes, nos hemos ayudado explicándoles mutuamente cuando no teníamos algo 00:31:25
y a otros se les da mejor, y para qué engañarnos, nos hemos pasado alguna respuesta en algún examen incluso. 00:31:30
Y qué bueno que en este curso nos hemos derrumbado muchas veces por la presión 00:31:38
o porque nuestros resultados no eran los que esperábamos, 00:31:42
y eran ellos quienes realmente estaban para que no nos rindiéramos y tiráramos la toalla. 00:31:46
Bueno, independientemente de que todos los profesores no han sido muy empáticos 00:31:59
y que no llevan su profesión como la tendrían que llevar. 00:32:06
En algunos casos nos han ido apoyando a pesar de lo mal que íbamos a lo largo del curso. 00:32:15
Todavía me acuerdo de las primeras palabras que nos dijo a mi clase, primero a Alberto Juan, 00:32:36
que era que si sabíamos lo que era bachillerato, que todavía estábamos a tiempo de salir por la puerta. 00:32:41
Y el último discurso que nos ha hecho nuestra profe de química, Paz, 00:32:50
ayudándonos a tener más ánimos respecto a lo que nos adicionaba la selectividad. 00:32:55
Una de las cosas positivas que nos llevamos sobre bachillerato ha sido darnos cuenta de quién estaba a nuestro lado, 00:33:03
porque estábamos los nervios y que estábamos insoportables, 00:33:09
nos hemos dado cuenta que de verdad nos querían y que nos aguantaban. 00:33:14
Respecto a la famosa EBAU y todos los cambios que han habido, 00:33:20
los que nos hemos presentado hemos creado un vínculo muy fuerte con nuestro sitio de estudio, 00:33:26
ya sea habitación, biblioteca o incluso jardín. 00:33:34
Pero mi compañera y yo estamos 100% seguras que el tiempo que hemos dedicado a la selectividad va a valer la pena. 00:33:38
Vamos, eso creo. Eso espero. 00:33:50
Y para hablar un poco del futuro, ya sea seguir estudiando en un grado superior en la universidad o quedarnos con el bachillerato, 00:33:55
estamos seguras de que nos va a ir genial y que podemos estar 100% contentos y orgullosos de lo que hemos hecho. 00:34:06
Por último, decir a todos aquellos que no apostaron un duro por nosotros y nos decían que no podríamos conseguir sacarnos este curso, 00:34:24
que se van a tener que comer sus palabras porque aquí estamos. 00:34:32
¡Lo hemos conseguido! 00:34:36
Bueno, pues muy buenas tardes a todos y lo primero, como representantes del grupo del aula de excelencia, 00:34:38
que hemos explicado un poco cómo ha sido nuestro paso por esta nueva experiencia. 00:34:56
Pero primero de todo, Inés, Lidia, Borja, los tendréis localizados, ¿no? 00:35:03
Que luego no pase lo mismo que la Jolly Run. 00:35:06
Todo esto después de los primeros días de clase, llenos de miedo e ilusión al mismo tiempo, 00:35:09
donde nos mezclamos los más veteranos con gente nueva a la que merecía la pena conocer. 00:35:14
Hemos sido una clase llena de diversidad, algo que a nosotros dos y creo que a toda la clase 00:35:18
Nos ha enriquecido muy positivamente y entre unas cosas y otras acabamos formando una gran familia. 00:35:23
¿Dónde habrá quedado ese amor genealógico que hicimos si pinchamos en el corcho? 00:35:28
Pero como todas las familias, tuvimos nuestros más y nuestros menos, esas guerras campales de los grupos de WhatsApp, por ejemplo. 00:35:32
Pero aún así, que sepáis que os queremos muchísimo y a pesar de que, bueno, algunos tuvisteis que iros antes de tiempo. 00:35:42
Recuerdo cuando entré en esa aula de excelencia, un poco atemorizado. 00:35:50
En realidad todos sentíamos lo mismo. 00:35:54
Lo que realmente nos caracteriza es ese algo que parece un choricillo. 00:35:56
¿Cómo dirías bonito? 00:36:00
Y que acabó ocupando gran parte de nuestras vacaciones. 00:36:02
Efectivamente, estamos hablando del proyecto de investigación, que tanto drama supuso. 00:36:05
Además de aquellas conferencias extracurriculares, que tantos bocatas de tortilla nos han hecho ingerir. 00:36:11
Y si nos parecían poco las conferencias del instituto, algunos fuimos los afortunados de asistir a una conferencia en la Fundación Rafael del Pino, 00:36:16
pero donde conocimos a personas como el hijo mediano de la familia que sobrevivió al tsunami de Tailandia, entre otras. 00:36:28
Pero no todas han sido experiencias tan duras. 00:36:36
Hay que destacar el viaje a Irlanda, donde Rodolfo y Mary Jo nos sorprendieron con un todo incluido en avisos, 00:36:43
y que nosotros terminamos respondiendo con ataques de rebeldía y salidas por la noche. 00:36:49
Inolvidables también nuestras partidas entre clase y clase al mus, 00:36:57
aunque mano a cabal sin su baraja y yo sin el garbazo porque nos lo evitará una profesora desconocida. 00:37:01
Pero si los amigos han sido un gran apoyo, los padres lo son aún más, 00:37:10
aportándonos los valores necesarios 00:37:14
y los empujones que necesitábamos 00:37:16
para seguir adelante 00:37:18
entre aguantarnos en esta tan dura 00:37:19
y de vez en cuando tener que secarnos alguna lagrimilla 00:37:21
desde aquí pedimos 00:37:24
un fuerte aplauso para todos vosotros 00:37:26
ahora pasamos a un tema 00:37:28
delicado que son los profesores 00:37:40
que si por algo 00:37:42
han destacado 00:37:44
ha sido por esos momentos 00:37:45
tan graciosos que nos han dado clase 00:37:47
Alfonso y su... 00:37:50
somos los chicos 00:37:51
Que, por cierto, todavía no debe su FIFA en esa pizarra que tanto queremos. 00:37:52
Severino y su... 00:37:57
Su noción. 00:37:59
Paula con su... 00:38:01
Nada, que no se calla. 00:38:03
La sustituta de Minaya, Dora, con su literatura preciosista y exuberante. 00:38:05
Rodolfo con su... 00:38:19
Sex Conversations. 00:38:21
Mary Jo con sus peculiares gestos durante los speakings. O su... 00:38:23
Límpete las gafas. 00:38:28
Juanito, sus 120 pizarras por clase. 00:38:32
Esta es una maniconada. 00:38:36
Además de su profundo odio por los cocinillas de química. 00:38:39
Magi, sus eternos suspiros. 00:38:42
Mariano, y sus conciertos en ópera en vivo por los pasillos. 00:38:45
Pedro, y sus inacabables hojas de ejercicios. 00:38:52
Juana, sus precisos compases y su... 00:38:56
Durero no estaba mal, el hombre. 00:38:58
Concha y sus preguntas de la muerte. 00:39:01
Narciso y sus... 00:39:04
Os pongo un ejemplo. 00:39:05
Cecilia y sus experimentos con electricidad y niños. 00:39:08
José Lorenzo, su gran pasión por las matemáticas, tanta que se terminó casando con una. 00:39:12
Chus y sus clases gastronómicas de crepes. 00:39:29
Y nuestro tutor, Ángel Minaya, el cual tantos inconformismos nos ha aportado. 00:39:33
Aparte de enseñarnos que, como él dice, la payasidad es lo verdaderamente interesante. 00:39:38
Pero el profesor que realmente toca el corazoncito de todos los alumnos con sus 00:39:43
nos vemos en clase, ha sido David Calle, mejor conocido como Único. 00:39:47
Queremos daros las gracias a todos los profesores por todo lo que nos habéis aportado. 00:40:04
Así que bueno, otro fuerte aplauso para vosotros. 00:40:09
Por todo el estrés que hemos sufrido, por todo el incertidumbre de este año, 00:40:20
Por lo que hemos vivido, estamos viviendo y sobre todo lo que nos queda por vivir 00:40:23
Ahora os pedimos desde aquí, a padres y profesores 00:40:27
Que nos brindéis a nosotros el aplauso que creemos que nos va a hacer 00:40:30
Muchas gracias a todos los que estáis aquí hoy 00:40:33
Finalmente, sabiendo que no nos hemos olvidado a nadie 00:40:48
Recordad que aprender es como remar contra corriente 00:40:51
En cuanto se deja, se retrocede 00:40:54
Teniendo en cuenta que los sabios buscan la sabiduría 00:40:56
Y los necios piensan ya haberla encontrado 00:41:00
Muchas gracias 00:41:02
Bueno, pregunté a mis amigos qué canción podía cantar porque la verdad es que estaba bastante perdida 00:41:10
y Karen, entre otras, me dijo que cantara All of Me porque tenía muy buen recuerdo de la grabación de cuarto 00:41:16
porque realmente fue una canción que nos marcó y bueno, las cosas han cambiado mucho desde cuarto hasta ahora 00:41:22
pero esta canción representa algo que siempre voy a sentir y es el cariño que tengo a todos los que habéis estado conmigo 00:41:30
me habéis apoyado y creo que lo vais a seguir haciendo, así que es para vosotros. 00:41:35
¡Gracias! 00:41:40
¡Gracias por ver el video! 00:42:25
Love your person, all your efforts, all your perfect imperfections 00:42:55
Give your all to me, I'll give my all to you 00:43:03
You're my end and my beginning, even when I lose 00:43:10
So when I guess I'll give you all of me 00:43:17
And you give me all of you 00:43:25
How many times do I have to tell you 00:43:32
Even when you cry, you're beautiful too 00:43:39
The world is beating you down 00:43:43
I'm around through every move 00:43:47
You're my downfall, you're my muse 00:43:50
My worst distraction, my reading and blues 00:43:54
I can't stop singing, it's ringing in my head for you 00:43:58
My head's under water but I'm bleeding fine 00:44:06
You're racing and I'm out of my mind 00:44:14
Yes, all of me loves all of you 00:44:20
I love your person, all your edges 00:44:26
All your perfect imperfections 00:44:30
Give your all to me 00:44:34
I give my all to you 00:44:38
You're my end and my beginning 00:44:42
Even when I lose the winning 00:44:45
¡Gracias! 00:44:49
Kiss all of me, love all of you 00:45:21
Love your person, all your edges 00:45:27
All your perfect imperfections 00:45:31
Give your heart to me 00:45:35
I give my heart to you 00:45:39
Even when I lose my mind 00:45:43
I give you all of me, and you give me all of you, I give you all of me, and you give me all of you. 00:45:50
En la animación, Alicia y Rubén de la sección lingüística de francés también tienen unas palabras para todos. 00:46:19
Buenos días a todos, padres, profesores y lo más importante de hoy, los alumnos. 00:47:06
Es decir, ayer entramos en la sección bilingüe de francés a 12 años, sin saber de qué se trataba y sin ser conscientes de la importancia que la lengua de Nuevo Sandoval del Norte iba a pasar en nuestro camino académico y personal. 00:47:17
Esta decisión de entrar, que pertenece más a nuestros padres que a nosotros al principio, nos ha permitido hacer la reunión de muchas personas que nos acompañaron todas estas años y que nos han ayudado mucho para llegar al momento en el que estamos ahora. 00:47:32
Algunos años no están más aquí hoy y hay otros que llegaron más tarde, pero que han encontrado su lugar en el mundo. Gracias a todos. 00:47:45
y que tanto nos han ayudado para llegar a este punto en el que nos encontramos ahora. 00:48:23
Algunos ya no están en el instituto y otros llegaron más tarde, 00:48:28
pero supieron hacerse un sitio entre nosotros. Gracias a todos. 00:48:31
No podemos decir que ha sido un camino fácil. 00:48:43
Ha habido obstáculos, piernas sobre nuestro cementerio, que nos han impedido de pasar el camino. 00:48:46
Ha habido un gran grito de deber, de ejercicio de escudo, de resumir libros fantásticos, 00:48:51
que nos han dado la voluntad de volver. 00:48:58
De cursos de Historia, de Geo, de Biología y incluso de Artes Plásticas y Visuales en francés durante la ESO, 00:49:01
además de cursos de la primera lengua extranjera, que no han siempre provocado buenos sentimientos, 00:49:07
es nul debido a dificultades adicionales que no hemos siempre entendido. 00:49:13
Pero, por lo tanto, hemos logrado terminar la etapa más difícil de nuestro enseñamiento. 00:49:17
Quizás para algunos estudiantes, el francés no era una materia, entre otras, en su empleo de tiempo. 00:49:22
Pero pensamos hablar en nombre de todos los alumnos de la sección, 00:49:28
que es más que una materia, es un elemento fundamental de nuestra vida, 00:49:32
una visión del mundo, es un enriquecimiento cultural que siempre nos acompañará 00:49:37
y de lo que somos enormemente fieles. 00:49:42
No podemos decir que ha sido un recorrido fácil. 00:49:52
Ha habido obstáculos, piedras en el camino que han impedido que lo recorriéramos con facilidad. 00:49:54
Ha habido cientos de escritos, deberes, ejercicios de comprensión oral, 00:49:59
resúmenes de libros fantásticos o soporíferos que teníamos ganas de quemar, 00:50:03
clases de historia, de geografía, de biología e incluso de artes plásticas en francés durante la ESO, 00:50:08
además de las clases de lengua francesa como primer idioma extranjero, 00:50:15
que no siempre han provocado buenos sentimientos entre nosotros, 00:50:19
debido a las dificultades añadidas que no siempre hemos sabido entender. 00:50:22
Pero, sin embargo, hemos conseguido terminar la etapa más difícil de nuestra enseñanza educativa. 00:50:25
Tal vez para algunos alumnos el francés no era más que una asignatura más dentro de nuestro horario 00:50:30
Pero nosotros podemos afirmar el nombre de todos los alumnos de la sección que es mucho más que una asignatura 00:50:36
Ha sido y será un elemento fundamental de nuestra vida, una visión del mundo y un enriquecimiento cultural 00:50:41
Que siempre va a acompañarnos y del que nos sentimos enormemente orgullosos 00:50:47
Cuando serán adultos y que el francés fará parte de nuestra vida cotidiana 00:50:51
nos recordaremos siempre de estas personas que nos han ayudado tanto, 00:51:03
no solo a aprender la lengua, sino también a recordarnos según las diferentes situaciones que la vida nos presenta. 00:51:07
No olvidaremos nunca todo lo que hemos vivido aquí y gracias a todas estas experiencias 00:51:13
podremos continuar avanzando en nuestro camino, 00:51:17
a grandir profesionalmente y personalmente. 00:51:20
Les agradecemos a los profesores Antonio, Mariano, Chush, Teresa, Juana, Marina, Ondubilla y especialmente a Víctor. 00:51:23
que ha sido un amigo más que un profe para nosotros durante estas últimas años. 00:51:33
Sabemos que nos han venido disputas y malos momentos, 00:51:40
pero recordamos los recuerdos de alguien que siempre nos ha hecho trabajar duro 00:51:43
todo lo que nos ha dado la mano. 00:51:47
Gracias, Víctor. 00:51:49
No podemos olvidar el trabajo de los asistentes de conversación 00:51:51
en la sección que nos han recorregido de la lengua francesa 00:51:55
y la civilización después de su experiencia y conocimiento. 00:51:58
Nos recordaremos siempre en nuestro corazón. 00:52:02
Cuando seamos mayores y el francés siga formando parte de nuestra vida corriente 00:52:04
Siempre nos acordaremos de esas personas que tanto nos han ayudado 00:52:16
No solo a aprender un idioma, sino a desenvolvernos en las distintas situaciones que se nos presenta la vida 00:52:19
Nunca olvidaremos todo lo que hemos vivido aquí 00:52:24
Y gracias a estas vivencias podremos seguir avanzando en nuestro camino 00:52:26
Creciendo en lo profesional y en lo personal 00:52:30
Os damos las gracias profesores a Antonio, Mariano, Chus, Teresa, Juana, Marina, Ondudilla y en especial a Víctor que ha sido un amigo más que un profesor para nosotros estos últimos años. 00:52:33
Sabemos que hemos pasado por momentos difíciles y peleas pero guardamos el recuerdo de alguien que siempre ha sabido hacernos trabajar duro al mismo tiempo que nos tendía la mano. Gracias Víctor. 00:52:47
Tampoco podemos olvidar la labor de los asistentes de conversación en la sección, 00:53:06
acercándonos a la lengua francesa y a la civilización con sus experiencias y sus conocimientos. 00:53:10
Los llevaremos siempre en el corazón. 00:53:15
Durante seis años o menos en el liceo, hemos vivido tantas anécdotas y momentos especiales 00:53:24
que no podemos recordar ahora, porque esta ceremonia se convierte en un gran mando. 00:53:29
Pero no debemos olvidar los cambios que hemos hecho en el cuarto y en el segundo, 00:53:35
que nos han dado la oportunidad de descubrir otras culturas, de encontrar a los franceses, a las familias y sobre todo de pasar algunos días inolvidables con nuestros compañeros de clase en un contexto totalmente diferente de la vida de la clase y de la vida cotidiana. 00:53:38
Gracias por ser responsables de estos seis años, por los refuerzos y la entusiasmo. 00:53:55
Durante al menos seis años en el Instituto Los Rosales hemos vivido montones de anécdotas y momentos especiales 00:53:59
que no podemos recordar ahora porque esta ceremonia sería realmente larga. 00:54:13
Pero no hay que olvidar los intercambios que muchos de nosotros hicimos en segundo y cuarto de la ESO 00:54:17
y que nos dieron la oportunidad de descubrir otras culturas, conocer a estudiantes franceses y a sus familias 00:54:21
y sobre todo nos permitieron pasar unos días inolvidables con nuestros compañeros de clase 00:54:26
en un contexto totalmente distinto al de la clase y al de la vida diaria. 00:54:31
Gracias a los profesores responsables de estos intercambios por su esfuerzo y por su entusiasmo. 00:54:35
Quedamos en este liceo apreciando este liceo que ha sido un testimonio cotidiano de nuestra evolución, del paso de un niño a otro. 00:54:39
Ahora estamos listos para quitar el nido, a volar, como dicen las palabras de la canción que Naya va a cantar. 00:54:55
No nos vamos a preocupar, vamos a conquistar el mundo, porque somos la preparación, la fuerza y el entusiasmo que el pueblo necesita. 00:55:01
Hemos visto nuestra avenida con coraje y con paciencia y somos muy fieles a nosotros mismos. 00:55:09
Gracias a los Rosales y a todo el mundo que ha participado, a la sección de francés, a los cursantes y asistentes, a todos nuestros colegas. 00:55:15
Esperamos que cada uno realice su reto con o sin el francés, pero con un barraje maravilloso del tiempo que hemos pasado juntos. 00:55:23
Ustedes permanecerán siempre en nuestra memoria y en nuestro corazón. Buen chance a todos y buen coraje. 00:55:31
Dejamos el instituto tras seis años. Este instituto que ha sido testigo diario de nuestra evolución, del paso de niños a jóvenes. 00:55:36
Ahora estamos preparados, preparados para dejar el nido, para volar, como dice la letra de la canción que Naya va a cantar. 00:55:51
No tenemos miedo, nos vamos a comer el mundo porque tenemos la preparación, la fuerza y el entusiasmo que hay que tener para triunfar. 00:55:58
Miramos hacia nuestro futuro con valentía y paciencia y nos sentimos muy orgullosos de nosotros mismos. 00:56:04
Gracias al Instituto Los Rosales y a todo el mundo que forma parte de él 00:56:09
A la sección de francés, a los profesores, a los asistentes y a todos nuestros compañeros 00:56:14
Esperamos que cada uno realice sus sueños, con o sin el francés 00:56:18
Pero con un bagaje maravilloso del tiempo que hemos pasado juntos 00:56:22
Siempre permaneceréis en nuestra memoria y en nuestro corazón 00:56:25
Buena suerte a todos y ánimo 00:56:30
Buenas tardes 00:56:31
A continuación, Teia, Lucia y Naya van a interpretar Cheval y People have the people. 00:56:32
Hola. 00:57:25
Gracias. 00:57:26
Comprone bien, je vole, sans fumer, sans accueil, je vole, je vole. 00:58:22
Elle m'observait hier, sous ses troubles, ma mère, comme si elle le sentait, en fait elle s'est doutée, entendée. 00:58:37
Yo digo que yo te vengo, tú te has hecho el sermón, ella ha hecho grande de nada, y mi padre me unió, ha sonado 00:58:49
N'est pas si retourné, c'est l'année un peu plus 00:59:06
Il y'a qu'un autre coeur et enfin l'Atlantique 00:59:16
Mis queridos padres, me asustan, me asustan, me asustan, porque no tendré más hijos, eso es, no me fui, no me voy, no entendí nada, no me voy, 00:59:27
Sin fumar y sin alcohol 00:59:54
Me voy, me voy 00:59:57
Me pregunto en mi calle 01:00:02
Si mis padres se dudan 01:00:07
Que me verán en el culo 01:00:09
Mis promesas y la voluntad 01:00:11
De avanzar 01:00:15
Solo creer en mi vida 01:00:17
Todo lo que me han prometido, ¿por qué? ¿dónde? ¿cómo? 01:00:23
En este tramo que se desvanece, cada uno se desvanece 01:00:28
Este visión, este caos que me explota la patria 01:00:35
No puedo más respirar, eso me impide cantar 01:00:42
Mi querido padre, no puedo. Quiero estar, pero no puedo. No tendré más hijos esta noche. 01:00:53
¡Gracias! 01:01:11
¡Gracias! 01:02:15
¡Suscríbete al canal! 01:02:45
¡Gracias! 01:03:18
¡Gracias! 01:03:48
El profesor Alberto Juan Ampuero va a dirigiros unas palabras que servirán de homenaje y despedida 01:04:44
de los alumnos del tiempo. 01:05:39
Esto se llama estar en misios replicando, pero bueno. 01:05:54
Buenas tardes a todos. 01:05:58
Señora directora, señora jefe de estudios, compañeros. 01:06:00
Falta la botella, la tengo ahí. 01:06:10
Compañeros, padres, madres y demás familia. 01:06:15
Bueno, los que han cabido. 01:06:20
Y cómo no, alumnos y alumnas. 01:06:22
Gracias por haberme elegido para esta última lección 01:06:25
Porque es última lección al fin y al cabo 01:06:29
No os ibas a escapar, tengo la oportunidad 01:06:33
Aunque estoy seguro de que vuestra elección no ha sido inocente 01:06:38
Tanto insistir con el texto argumentativo 01:06:44
Que me habéis puesto en el brete de tener que dirigiros esto 01:06:48
A pesar de ello, gracias. Me permite celebrar con todos un aniversario muy personal. En este curso que acaba, cumplo 25 años de permanencia ininterrumpida en el Instituto Los Rosales. 01:06:53
Celebrando los 25 años del centro, vuestra invitación me permite celebrar mis 25 años con toda la comunidad educativa 01:07:12
Por lo que quisiera de nuevo reiteraros las gracias 01:07:28
Desde la perspectiva de vuestros 18 años, más o menos, os podrá parecer un mundo 01:07:31
Pero a mí se me ha pasado sin darme cuenta 01:07:42
Si no fuera por las gafas y por las canas. 01:07:45
Llegué en el 92, en el año de las Olimpiadas de Barcelona y de la Exposición Universal de Sevilla, como recordarán vuestros padres. 01:07:52
A mi primer y por ahora único destino definitivo. 01:08:02
Como alguno de los jóvenes profesores que nos acompañan y que están contribuyendo a revitalizar con savia nueva nuestro instituto, les deseo una estancia por lo menos tan bendurosa y duradera como la mía. 01:08:05
Junto a ellos siempre he tenido como referencia y como guía a los profesores y profesoras que estos años han ido pasando o van a pasar a una merecida jubilación. 01:08:23
Son ellos, y algunos están ahí, los que han marcado el rumbo de lo que es ahora nuestro instituto y quienes han dejado una estela que espero podamos mantener. 01:08:38
Desde aquí, este merecido reconocimiento a su dedicación y sabiduría. 01:08:50
Ya sabéis que uno no es donde nace, sino... no se lo sabe. 01:08:59
Bueno, pues yo no estaba pensando en el refrán para quien se lo sepa, sino en Masao, 01:09:15
alguno a lo mejor le suena al nombre 01:09:21
que dijo que se es de donde se hace el bachillerato 01:09:23
así que vosotros sois de los Rosales 01:09:28
el bachillerato de Masao sería lo mismo 01:09:31
que los seis años que habéis pasado en nuestro instituto 01:09:35
juntándole a eso y el bachillerato 01:09:39
habéis pasado aquí, aunque todavía no lo sepáis 01:09:42
los años más decisivos de vuestra vida 01:09:46
los años en que habéis hecho y vais a hacer probablemente 01:09:48
los mejores amigos que ya los vais a tener para siempre 01:09:53
no obstante, espero que los mejores siempre sean los próximos 01:09:56
habéis nacido en los Rosales poco a poco 01:10:03
con la ayuda de vuestros padres y de vuestras madres 01:10:07
de vuestros profesores al mundo, a la realidad 01:10:10
Dejando atrás la niñez 01:10:15
De una forma consciente 01:10:18
Habéis nacido a los sentidos 01:10:20
A los sentimientos 01:10:23
Al amor 01:10:25
Algunos y algunas de qué forma 01:10:27
Por eso 01:10:30
No señales a nadie, Miriam 01:10:35
Está feo señalar 01:10:38
Por eso soy de los Rosales 01:10:42
Yo también soy de los Rosales. 01:10:44
Hemos tratado de marcaros con una de las improntas de este centro, la tolerancia. 01:10:48
Una tolerancia que permite el diálogo, incluso la confrontación. 01:10:56
Recordarán vuestros padres. 01:11:01
A mi primer y por ahora único destino definitivo. 01:11:03
Como alguno de los jóvenes profesores que nos acompañan y que están contribuyendo a revitalizar con savia nueva nuestro instituto 01:11:06
Les deseo una estancia por lo menos tan bendurosa y duradera como la mía 01:11:17
Junto a ellos siempre he tenido como referencia y como guía a los profesores y profesoras que estos años han ido pasando 01:11:24
o van a pasar a una merecida jubilación. 01:11:36
Son ellos, y algunos están ahí, los que han marcado el rumbo de lo que es ahora nuestro instituto 01:11:40
y quienes han dejado una estela que espero podamos mantener. 01:11:47
Desde aquí, este merecido reconocimiento a su dedicación y sabiduría. 01:11:52
Ya sabéis que uno no es donde nace. 01:12:01
Si no... no se lo sabe. 01:12:12
Bueno, pues yo no estaba pensando en el referal para quien se lo sepa, sino en Massau. 01:12:17
Algunos a lo mejor les suena el nombre. 01:12:23
Que dijo que se es de donde se hace el bachillerato. 01:12:26
Así que vosotros sois de los Rosales. 01:12:30
El bachillerato de Massau sería lo mismo que los seis años que habéis pasado en nuestro instituto. 01:12:34
juntando la ESO y el bachillerato 01:12:40
habéis pasado aquí, aunque todavía no lo sepáis 01:12:44
los años más decisivos de vuestra vida 01:12:47
los años en que habéis hecho y vais a hacer probablemente 01:12:50
los mejores amigos que ya los vais a tener para siempre 01:12:54
no obstante, espero que los mejores siempre sean los próximos 01:12:57
habéis nacido en los Rosales poco a poco 01:13:05
Con la ayuda de vuestros padres y de vuestras madres, de vuestros profesores, al mundo, a la realidad, dejando atrás la niñez de una forma consciente. 01:13:08
Habéis nacido a los sentidos, a los sentimientos, al amor, a algunos y a algunas de que forma. 01:13:23
por eso 01:13:32
no señales a nadie Miriam 01:13:36
está feo señalar 01:13:40
por eso soy de los Rosales 01:13:42
yo también soy de los Rosales 01:13:46
hemos tratado de marcaros 01:13:48
con una de las improntas 01:13:51
de este centro 01:13:53
la tolerancia 01:13:54
una tolerancia que permite 01:13:56
el diálogo 01:13:59
incluso la confrontación, pero por encima de todo, la convivencia. 01:14:00
Nuestro instituto está abierto a todos, tenemos puentes, no construimos muros. 01:14:08
Hasta 20 nacionalidades nos hemos juntado solo en este segundo curso de bachillerato, este curso. 01:14:16
Y hemos podido llegar aquí, a esta ceremonia de graduación, todos juntos, con discusión, con problemas, con alegrías, con llantos, pero juntos. 01:14:23
Permitidme citar otra vez a Masao, ese valenciano de orígenes franco-alemanes que acabó siendo mexicano. 01:14:40
Me gustan los hombres de ninguna parte. Todos somos emigrantes. 01:14:49
Estamos en Móstoles. 01:14:56
Estos seis años que habéis pasado han estado marcados por el avance tecnológico. 01:15:00
Cuando llegasteis mucho, no todos, entrasteis hace seis años con el móvil en la mano. 01:15:18
Pero hoy, ninguno podría vivir sin ese dichoso aparatito, 01:15:24
que casi controla nuestras vidas y que tanto trabajo nos ha dado a los profesores 01:15:28
y a jefatura de estudios. 01:15:34
Es la misma revolución a la que habéis asistido también en el Instituto Senado Cuenta. 01:15:38
Entrasteis en unas aulas que contaban, en el mejor de los casos, 01:15:44
con un aparatoso armario, con reproductores de vídeo y DVD 01:15:49
y un armatoste como televisor. 01:15:53
¿Todavía queda algún vestido? 01:15:56
en alguna aula, en uso, en uso, y dejáis un instituto con ordenador, multimedia, pizarra 01:15:58
digital en todas sus aulas, por supuesto con conexión a internet. 01:16:07
Como todos, como todos sabéis, siempre he sido un firme partidario de incorporar las 01:16:13
nuevas tecnologías a la educación. Siempre pensé que lo que ahora mismo tenemos no lo 01:16:21
No lo vería nunca en un instituto de enseñanza pública, pero en el IES Los Rosales se ha hecho calidad. 01:16:28
Que es una auténtica revolución, lo comprobamos día a día, en muchas ocasiones en las clases, 01:16:36
cuando los alumnos os convertís en profesores de los profesores, a los que les cuesta en algunas ocasiones este avance tecnológico. 01:16:42
Pero no debéis olvidar que detrás de esta tecnología siempre, siempre hay personas que lo han hecho posible a través del esfuerzo y del estudio. 01:16:58
Y ese es el camino que hay que recorrer. 01:17:13
Finalmente, el tercer puntal de nuestro centro, lo acabamos de comprobar, son los idiomas. 01:17:17
no solo por la asociación bilingüe en francés 01:17:24
por la especial dedicación al inglés 01:17:28
los programas de intercambio 01:17:31
las estancias de empleación en Irlanda 01:17:33
sino también, por lo que me toca 01:17:36
por tratar de elevar el nivel de competencia en castellano 01:17:38
porque competencia en castellano ya tienen algunos y algunas 01:17:45
y lo han demostrado y lo siguen 01:17:51
demostrando todos los días 01:17:53
venga que dale a la lengua 01:17:54
sin parar 01:17:57
competencia tras competencia 01:17:58
aplicándonos uno 01:18:01
todos los estándares 01:18:03
de aprendizaje 01:18:05
hasta lograr 01:18:06
todos los objetivos comunicativos propuestos 01:18:08
por si alguno no ha entendido 01:18:12
esta nueva carga de la lanza 01:18:15
sobre todo los padres 01:18:18
no paran 01:18:21
no paran de hablar 01:18:22
pues lo dicho 01:18:25
no paréis 01:18:27
tampoco con los idiomas 01:18:29
el que tenga dos 01:18:31
que vaya por el tercero 01:18:33
y el que tenga tres 01:18:36
y ya hay algunas que aquí tienen tres 01:18:37
que vaya a por el cuarto 01:18:38
vuestro destino 01:18:40
estéis donde estéis 01:18:42
en el mundo laboral 01:18:45
en la formación profesional, en la universidad, será, es multicultural, será, es tecnológico, 01:18:47
y será, porque lo es ya, multilingüístico. Ahora que salís del mundo, que tejáis las 01:19:00
faldas de papá, bueno, de mamá, o no sé, o los pantalones de papá, o de mamá, o como 01:19:07
sea, que dejáis el instituto donde os hemos visto crecer, creamos que sea en sabiduría 01:19:14
y bondad, no solo físicamente, debéis afrontarlo con alegría y sin miedo. Salís bien pertrechados, 01:19:23
así que no se os haga tan amarga la batalla temerosa que esperáis. A partir de ahora, 01:19:34
que no vais a tener la cercanía de los profesores 01:19:42
procurad por lo menos 01:19:45
hacer el mismo caso a vuestros padres 01:19:51
y a vuestras madres 01:19:53
que nos habéis hecho a nosotros los profesores 01:19:55
es decir, ninguno 01:19:57
sed vosotros mismos 01:20:01
por encima de todo 01:20:05
y volad libres 01:20:07
¿todos lo hicimos alguna vez? 01:20:09
aunque ya no nos recordemos, ya que no a nosotros, al menos le dije el consejo de un premio Nobel, 01:20:12
Juan Ramón Jiménez, por si a alguno le suena, ese que no hacía caso a la Academia y lo escribía todo con Jota, 01:20:21
si os dan papel pautado, dadle la vuelta, seguid vuestro propio camino. 01:20:31
Bueno, acabo ya. Pensando en los niños, casi queréis, hace unos seis años, me despido de todos y de cada uno con un fragmento de un poema de un poeta peruano. 01:20:40
El Cholo. Cholo quiere decir, por si alguno no lo sabe, vestizo. El Cholo César Vallejo. Considerando sus documentos generales y mirando con lentes aquel certificado que prueba que nació muy pequeñito, le hago una señal. 01:20:57
Vienen y le doy un abrazo. Emocionado. ¿Qué más da? Emocionado. Emocionado. 01:21:21
Se me olvidaba. Fecha del examen. Si pudiera ser, pues un día como hoy, 12 de junio, la hora va a ser un poquito tarde, dentro de otros 25 años. 01:21:34
Seguro que vosotros estáis 01:21:56
El resto lo tenemos para difícil 01:21:59
Ejercicios para estos 25 años 01:22:01
Disfrutad de este día 01:22:04
Y sed felices 01:22:07
El resto de que os queda 01:22:09
Un abrazo 01:22:11
Idioma/s:
es fr
Autor/es:
IES Los Rosales
Subido por:
Ies losrosales mostoles
Licencia:
Todos los derechos reservados
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Fecha:
24 de junio de 2017 - 14:26
Visibilidad:
Público
Centro:
IES LOS ROSALES
Duración:
1h′ 22′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
720x404 píxeles
Tamaño:
647.10 MBytes

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