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Gestión Google Classroom ELP

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Ester L.

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Buenas tardes, soy Esther Lobo Prieto y voy a presentar evidencia sobre gestión de una 00:00:00
plataforma completamente sobre una clase elaborada en Google Classroom. Se trata de un aula que 00:00:09
está ya archivada, entonces no se ve el código de acceso, pero la forma de matricular a los 00:00:15
alumnos, porque por si no les interesa, porque se trata de terminar eso, el código de acceso 00:00:19
y ellos mismos con su correo institucional. Se trata de un aula elaborada durante el curso 00:00:24
de 2021 y lo primero que tenemos aquí son los criterios, los criterios que debemos tener en 00:00:31
cuenta, que se va a calificar, cómo se va a evaluar, las recuperaciones, etcétera. Esta 00:00:37
información se va a devolver firmada por las familias a principio del curso para que todo el 00:00:42
mundo tenga claro por dónde vamos a trabajar. Yo utilizo diferentes presentaciones para 00:00:47
los diferentes temas, por ejemplo, el método científico, tenemos una breve presentación sobre 00:00:53
los pasos, las características, diferentes definiciones, etcétera. Además de estas 00:00:59
presentaciones tenemos diferentes actividades, aquí tenemos la conexión a la vida y aquí lo primero que tenemos es una tarea en la que los alumnos deben elaborar una fe, un cuarto de fe. 00:01:06
Siguiendo las instrucciones que aquí se recogen, pues las redirigimos al libro, etcétera, y después se elabora la tarea, la suben y se evalúan. 00:01:15
En esta, por ejemplo, lo que tenemos a tejidos es un cuestionario en el que van a tener que reconocer los diferentes tejidos, 00:01:27
utilizando para ello imágenes. Tienen una serie de imágenes y tienen que reconocer a qué tejido corresponde cada una de estas imágenes. 00:01:39
Seguimos con más presentaciones, más actividades, más tareas, más comunicaciones, puesto que también esto es un canal de comunicación directo entre los alumnos y yo, 00:01:50
comunicación directa de la tutoría. Llegamos aquí, por ejemplo, a una ciudad en la que tienen que publicar etiquetas, más informaciones, comunicaciones, un experimento. 00:02:06
Aquí les digo que les proporciono un esquema que ellos tienen que ir completando, tienen huecos y ellos tienen que ir cumpliendo con la información trabajada durante las clases. 00:02:20
Este esquema lo que les va a hacer es ir con el estudio, ellos van a rellenar estos huecos y esto va a hacer que adquieran los contenidos de una forma más eficaz, 00:02:34
que aseguran que tengan esa eficacia de los contenidos. Seguimos entonces con más presentaciones, el mismo formato de presentaciones, actividades, un poco alternado. 00:02:47
Llegamos por aquí a un cuitis, esto yo lo utilizo en clase, pero luego se lo pongo aquí para que después puedan repetirlo las veces que quieran en casa y con ello estudian lo que sea. 00:03:06
Más presentaciones, esquemas de presentación en clase. Llego finomen antes del examen, esto lo voy a enseñar para también comunicarles cómo vamos a trabajar. 00:03:17
Fotos de las pizarras durante la tormenta, más informaciones, tareas, presentaciones, más o menos así todo el tiempo. 00:03:26
Un trabajo en grupo, las invitaciones que tienen que hacer, cómo se hacen los grupos, las fichas de entrega, etc. 00:03:38
Seguimos eso con más presentaciones, más comunicaciones para los alumnos, adaptaciones también, enlaces en los que pueden buscar información, 00:03:45
eso para ampliar la información trabajada, dudas, abiertas a un nuevo foro para que ellos compartan sus preocupaciones. 00:03:56
Más presentaciones, un póster, cómo se elabora un póster. Esto sería todo lo importante del examen, etc. 00:04:07
Y aquí terminaría mi presentación. Espero que les haya resultado interesante. Muchas gracias por su atención. Un saludo. 00:04:20
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Ester Lobo Prieto
Subido por:
Ester L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:35
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://mediateca.educa.madrid.org/editar-video/p1nv98vmzwebsi1v
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
118.97 MBytes

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