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Innovación tecnológica - Contenido educativo

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Subido el 31 de mayo de 2024 por Víctor G.

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A continuación voy a mostrarles cómo trabajamos la innovación metodológica dentro de nuestro centro 00:00:00
y cómo a través de iPad podemos trabajar por proyectos con nuestros alumnos. 00:00:08
Dentro de mi apartado de educación física lo que hacemos es utilizar los saberes básicos de expresión corporal, 00:00:16
de mi muy dramatización, y lo intento insertar dentro del proyecto de Fitur, 00:00:24
que es una feria de turismo en la que otras asignaturas aportan geografía e historia 00:00:28
a los accidentes geográficos de determinados países, en inglés entrevistas o trípticos en ese idioma, 00:00:35
bueno, diferentes saberes. 00:00:45
Por ejemplo, lo que hacemos es darle una información inicial a los alumnos a través de un archivo de Keynote 00:00:48
en el que le digo lo que vamos a trabajar, cómo vamos a trabajar, utilizando técnicas de aprendizaje cooperativo también 00:00:55
y CAHUT en nuestra primera sesión en la que les hago una búsqueda de información relacionada con la expresión corporal 00:01:01
para que se asienten en esos conocimientos. 00:01:09
Luego hacemos otro tipo de actividades, escenas de la vida cotidiana del país que vayan a trabajar 00:01:13
porque van a tener que elegir un país y hacer cosas específicas de ese país, cantantes, actores, deportistas de ese país 00:01:18
y luego una representación grupal de algo relacionado con el país que les ha tocado. 00:01:25
Luego, en cuanto hacemos ensayos, una representación final. 00:01:29
Tienen que entregar vídeo de la representación final, en caso de que sea necesario, que se lo exija, que tampoco es obligatorio. 00:01:34
Fotos del cajut inicial, porque tenemos un poco más la línea en el wifi en el colegio y es complicado que enlacen, 00:01:44
entonces les mandan pantallazos, una guía de la presentación final y luego tenemos pues lo que es la autoevaluación y la co-evaluación de los alumnos. 00:01:51
Luego en cada una de las actividades pues tienen su co-evaluación y su autoevaluación y bueno pues como es una asignatura eminentemente práctica 00:02:02
más o menos le evaluamos con la representación final y con las escenificaciones de cada uno de los días 00:02:12
pero tiene este pequeño apartado teórico que lo utilizamos con el iPad 00:02:21
y así sería el trabajo que desempeñamos en cuanto a innovación metodológica. 00:02:26
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Autor/es:
Víctor González Ochoa
Subido por:
Víctor G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de mayo de 2024 - 9:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NOBELIS
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
64.02 MBytes

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