Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Multiplicación de dos números decimales - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de noviembre de 2020 por Isabel L.

93 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Vamos ahora con la multiplicación de un número decimal por otro decimal. 00:00:00
Supongamos que tenemos el número 1,74 y el número 3,6. 00:00:04
Bueno, pues estos números, 1,74 y 3,6, no hace falta colocarlos en orden, 00:00:12
como hacíamos con la suma y con la resta, porque en este caso no hacen falta los órdenes de unidades, 00:00:19
puesto que el 6 se va a multiplicar por todos los números y el 3 igual. 00:00:25
Entonces da igual que estén colocados unidades con unidades como hacíamos con la suma, ¿vale? 00:00:28
Bueno, pues lo primero que tengo que hacer es multiplicar como si no hubiera cifras decimales, ¿vale? 00:00:34
Me olvido de los decimales y hago la multiplicación normal. 00:00:38
6 por 4, 24, me llevo 2, 6 por 7, 42 y 2, 44, me llevo 4, 6 por 1, 6 y 4 que me llevo, 10. 00:00:41
Me meto un lugar, 3 por 4, 12, me llevo 1, 3 por 7, 21 y 1, 22, me llevo 2, 3 por 1, 3 y 2 que me llevo, 5. 00:00:50
4, 6, 2, 6, vale. 00:01:01
Bueno, pues hasta aquí llegamos en dificultad, como hacíamos hasta ahora. 00:01:04
Y ahora, ¿qué es lo que me tengo que fijar? 00:01:07
Me tengo que fijar en el número de cifras decimales que hay en cada término de la multiplicación, ¿vale? 00:01:09
En este hay dos cifras decimales y en este hay una cifra decimal. 00:01:13
Pues, ¿qué es lo que tengo que hacer? 00:01:22
Contar que el resultado de la multiplicación tiene la suma de cifras decimales que tenían los números que hemos multiplicado. 00:01:23
Es decir, si este tenía dos cifras decimales y este tenía una cifra decimal, 00:01:31
el resultado tiene que tener tres cifras decimales contadas desde la derecha. 00:01:36
Es decir, sería 1, 2, 3 y coloco la coma. 00:01:41
Y de esa manera compruebo que tengo tres cifras decimales en el resultado. 00:01:46
Es así de simple. 00:01:49
Simplemente hay que sumar los números de cifras decimales que tienen los números que he multiplicado. 00:01:51
¿Qué puede ocurrir también? 00:01:55
Pues que, por ejemplo, tenga el número 9,17 y el número 43. 00:01:57
Los coloco. 00:02:05
Lo primero que tengo que hacer es olvidarme de las comas. 00:02:10
multiplico como si nada 00:02:12
3 por 7, 21, me llevo 2 00:02:14
3 por 1, 3 y 2 que me llevo 5 00:02:16
3 por 9, 27 00:02:18
4 por 7, 28 00:02:20
llevo 2 00:02:23
4 por 1, 4 y 2 que me llevo 6 00:02:24
4 por 9, 36 00:02:26
1, 5 y 8, 13 00:02:28
me llevo 1 00:02:34
6 y 7, 13 00:02:35
y una que me llevo 14 00:02:38
llevo 1 00:02:40
6 y 2 son 8 00:02:41
y una que me llevo 9 00:02:43
Vale, aquí tengo dos cifras decimales y aquí no tengo, en esta no tengo, pues entonces el resultado solo tiene dos cifras, una y dos, contadas desde la derecha, acordaros siempre que las cifras decimales se cuentan desde la derecha. 00:02:44
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel López Fuentes
Subido por:
Isabel L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
93
Fecha:
23 de noviembre de 2020 - 17:15
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GABRIEL GARCIA MARQUEZ
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
4.22 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid