Vídeo explicativo aula virtual Encarni Márquez
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es mi aula virtual, podéis ver que he hecho esta página principal, soy la coordinadora
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de mi centro. Entonces, una actividad que hice en su día, hice esta página principal para que
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accedamos y accedan los alumnos más rápidamente y sin dificultades puedan acceder al curso. En
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este caso voy a entrar a tercero B, que es mi aula, y a lengua para enseñar. Por ejemplo, el
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foro nosotros no lo usamos, son muy pequeños y ya hemos tenido malas experiencias de usarlo
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indebidamente. Más adelante, cuando somos mayores, sí lo usamos. Y en este caso lo que hacemos es
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usar la mensajería. Entonces, tenemos el grupo de tercero B y aquí nosotros hablamos entre nosotros,
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pues alguna duda que tengan los alumnos de alguna tarea, algo así que quieran compartir con los
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demás. Yo, por ejemplo, si le tengo que recordar algo de alguna excursión, pues lo hacemos.
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Vale, nos vamos a calificaciones. En calificaciones vemos al alumnado que está aquí apuntado. Vamos,
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que está aquí dado de alta. Y quiero que veáis esta actividad de DucaPlay, que es una herramienta
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que usamos bastante. En este caso es una sopa de letras y es que a través de la LTI podemos
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conseguir y vincularlo a la aula virtual para que se puedan poner calificaciones. Entonces,
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los alumnos aquí se dan a comenzar directamente en la aula virtual, no hace falta ni que esté dado
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de alta nada, y pueden realizar la actividad. Continuamos. ¿Qué más? Por ejemplo, me voy a
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las matemáticas para que veáis cómo tenemos estructurado lo que es en sí el aula virtual.
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Tenemos una página principal en la que le ponemos lo más importante que tienen que hacer,
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que deberían de hacer todos los días, de repaso, de minutos, dictados. Hay un avatar nuestro que
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le ponemos así para que le anime. Luego hay diferentes actividades que le ponemos cómo
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se acaba el auto cerebro, actividades de YouTube. También le ponemos actividades de matemáticas,
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de cálculo mental. El cálculo mental lo hacemos a través de la herramienta H5TP que también,
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si nos vamos a calificaciones, vais a ver que está ahí. Por ejemplo, el de octubre
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está en la otra actividad. Luego la enseño. Veis que lo tenemos por meses. Nosotros hacemos
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la distribución por meses y en cada mes ponemos las actividades que se van a realizar. En este
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caso, por ejemplo, en mayo hicimos una tarea de ese learning para que veáis explicando la
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multiplicación, porque era el mes de la multiplicación. Hacemos un vídeo siempre
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explicativo. Las profes de lo que es la multiplicación. Los pasos de la multiplicación,
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un pequeño cuestionario score y luego un memory para repasar. No me carga, pero aquí hay un vídeo
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de la multiplicación. Visionado de las profes haciéndolo. A ver si en el otro que puse.
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Es que no carga. Ahora. Entonces, le dan directamente aquí y pueden ver el vídeo
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cuando cargue, porque va muy lento el internet. Perdonad. ¿Qué más? También hemos hecho un
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Canva para las actividades para adaptarnos al ritmo de aprendizaje de cada alumno. Entonces,
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tenemos actividades para comenzar, para empezar. Estas dos actividades son las obligatorias.
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Estas dos actividades son de ampliación. Y para los alumnos que tienen alguna dificultad,
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pues hay un vídeo aquí. Si pinchas aquí, hay un vídeo de repaso que nos lleva a la
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mediateca, a un vídeo de la mediateca. Y una actividad, por ejemplo, es de LiveWorship,
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creo que es de LiveWorship, que nosotros estamos de edad de alta y nos llegan a nosotros los
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resultados de los ejercicios que va haciendo. Pueden repetir la número de veces que hagan
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falta y, además, ven la nota instantánea, lo que a ellos les motiva mucho para poder mejorar.
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También tenemos el Recurso de Madrid, que lo usan con los libros para entrar al club de lectura.
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Le ponemos el código y entras al código y ya saben entrar y saben ya lo que tienen que realizar.
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Bueno, pues así brevemente es mi actividad. Espero que haya servido. Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Encarni Märquez Ruiz
- Subido por:
- M.encarnación M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 26 de enero de 2024 - 19:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 21.01 MBytes