Saltar navegación

Contenido Digital 3 Evidencia 2

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Noelia G.

6 visualizaciones

Contenido Digital 3 Evidencia 2

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Vamos a iniciar este pequeño vídeo para explicar el contenido digital número 3 de 00:00:00
la Evidencia 2. Se trata de una webpage realizada mediante Google Site y está alojada en el 00:00:05
aula virtual de Educamadrid de lengua y literatura castellana del cuarto de la ESO. 00:00:13
Este aula virtual tiene varios bloques, nosotros lo hemos alojado directamente en la unidad 00:00:17
número 3 con un hipervínculo, así los alumnos pueden acceder directamente con los credenciales 00:00:21
de Educamadrid y no registrarse en ninguna plataforma. Desde el inicio se ha incluido 00:00:26
un código QR con la enetiqueta para que los alumnos tengan claros el código de conducta 00:00:31
y que enlazara además con la página de encibe por si tienen alguna duda en cuanto a seguridad 00:00:38
o navegación en las redes de forma segura. Como ya hemos indicado, esta webquest sigue 00:00:45
el modelo de DOCE de 1990 en cuanto al menú lateral con todas las partes o la estructura 00:00:52
que debe seguir. Se titula Un paseo por Madrid con Benito Pedral 2 y está pensada para la 00:00:59
materia de lengua y literatura castellana en el cuarto de la ESO. Desde el inicio se 00:01:05
han utilizado imágenes llamativas, juegos de colores y tamaños de letras SPAR para 00:01:09
captar la atención de la alumna y todas las imágenes están enlazadas con el menú lateral. 00:01:14
La interfaz es sencilla, intuitiva y los alumnos pueden navegar de forma rápida a través 00:01:22
de este menú lateral izquierdo. Además hemos introducido una serie de marcadores de accesibilidad 00:01:28
como sería un código, un lector de texto en voz alta estaría aquí, dos tareas. 00:01:37
Recordad que nuestro trabajo final es tanto el trabajo de investigación como la exposición oral. 00:01:43
Es importante que os apliquéis... 00:01:48
...para dar cobertura al alumno de incorporación tardía y un zoom para que tenga mayor visibilidad. 00:01:51
Como decíamos, la estructura es sencilla, tiene una introducción, tareas, procesos y recursos 00:01:59
que van a utilizar. En las tareas y los procesos los alumnos pueden ir marcando poco a poco 00:02:05
su progreso y las actividades que tienen que ir completando. En los recursos que están enlazadas 00:02:11
con las tareas aparecen todas las páginas webs que pueden consultar para la búsqueda de información 00:02:18
así como vídeos y presentaciones interactivas. Este proyecto se realiza con una doble funcionalidad. 00:02:25
Tienen dos partes claramente referenciadas, una de búsqueda de información sobre un personaje 00:02:33
o un tema en cuestión y una segunda que sería para mejorar la exposición oral. 00:02:40
Para mejorar la exposición oral hemos incluido varios vídeos multimedia. 00:02:45
Además tiene la sección de evaluación con las rúbricas con las que se va a evaluar, 00:02:51
el calendario de exposiciones y finalmente cumple con una conclusión, 00:02:57
el reconocimiento de la autoría y una guía didáctica para ayudar a los profesores. 00:03:03
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Noelia Garcia
Subido por:
Noelia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 16:30
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.36 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid