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olas - Contenido educativo

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Subido el 23 de mayo de 2025 por Fernando F.

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¿Qué está pasando? 00:00:02
Bueno, para empezar ustedes estarán preguntando qué son las olas. 00:00:20
Las olas son la ondulación de la superficie del mar que se generan a través del viento, 00:00:23
transportan energía y al llegar a la costa chocan y se neutralizan. 00:00:27
¡Bam! 00:00:31
Por si no sabíais que era una ola. 00:00:32
El funcionamiento de este es el siguiente. 00:00:35
Al encender el hack hace que el motor mueva la manivela y la biela, 00:00:37
lo cual hace que la pala genere olas y el sensor de ultrasonido, el material de este 00:00:41
recipiente es de metacrilato. Cuando el sensor de ultrasonido detecta que la distancia es 00:00:48
menor de 23 centímetros para y si no continúa generando olas. Tuvimos un pequeño problema 00:00:54
porque íbamos a poner un rompeolas pero no lo pudimos poner porque explotaba. ¿Por qué 00:00:59
íbamos a poner el rompeolas? Lo íbamos a poner para que cuando las olas chocaran no 00:01:03
rebotarán sino que se neutralizará 00:01:06
es una población de la superficie del mar 00:03:16
que transportan energía 00:03:18
y se envían a través del viento 00:03:20
al llegar a Chocala y se neutralizan 00:03:21
el funcionamiento es el siguiente 00:03:24
al encender la caja 00:03:26
hasta que el motor muera 00:03:28
cuando el sensor del trasonido detecta que la distancia es menor 00:03:29
tuvimos un pequeño problema 00:03:35
porque lo vamos a poner 00:03:41
porque el trasonido de Chocala no va a rebotar 00:03:47
sino que se neutralizará 00:03:50
hemos dedicado este proyecto 00:03:52
aproximadamente a 24 horas 00:03:53
y ahora vamos a ir 00:03:55
Gracias. 00:04:00
¿Qué os gustaría? ¿Os ha levantado alguna acción distinta o habría quedado en la misma forma para tomar el paciente? 00:04:45
Yo desde siempre he estado en la misma. 00:05:29
Pero bueno, además hoy en día es la biodiversidad. 00:05:36
Mira, me parece estupendo. 00:05:39
Y yo creo que es un día de felicidad. 00:05:42
Eso hay yo, yo creo que es un día de felicidad. 00:05:48
Bueno, pues enhorabuena. 00:05:51
¿Tenéis otra parte de...? 00:05:58
Todavía no. 00:06:00
Vale, pues enhorabuena a las cuatro y a todo el equipo, 00:06:01
porque sois muchas más. 00:06:05
Y ahora que os lo he dicho antes, no es solo hacerlo, sino luego contarlo, porque seguro que muchos de los compañeros han participado en el programa, pero seguro que quieren conocerlo. No sé si lo habéis contado, habéis hablado con vuestras familias, con vuestros amigos. 00:06:06
Sí, también hubo una parte en la que preguntamos qué es el proyecto de nuestros compañeros de Tecnología. 00:06:23
Gracias. 00:06:29
Materias:
Tecnología
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
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        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
Fernando F.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
2
Fecha:
23 de mayo de 2025 - 15:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES BARRIO SIMANCAS
Duración:
06′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.03

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