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Sesión 26 - Geología. Minerales y Rocas - 15 de mayo - Contenido educativo

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Subido el 15 de mayo de 2025 por Hilario S.

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Buenos días a todos. Vamos a ver el último tema del programa, y es el tema número 10, es el tema de geología. 00:00:01
Para hablar de geología, lo primero que vamos a hacer es definir qué es geología. 00:00:11
Bueno, geología es la ciencia que estudia la composición, es decir, de qué está formado, la estructura, es decir, no solamente de qué está formado, sino cómo se disponen esos materiales, 00:00:16
Y, por último, los procesos de la Tierra, composición, estructura y procesos. 00:00:31
Es decir, de qué está compuesto, cómo se disponen sus materiales y cómo se han formado y cómo evolucionan en el tiempo. 00:00:36
Nos ayudan a entender el origen y transformación del planeta a lo largo del tiempo 00:00:45
y también nos ayudan a entender la importancia de los minerales focados en nuestra vida cotidiana. 00:00:50
Por tanto, vamos a empezar a entender desde lo más sencillo hasta lo más complejo la geología del planeta. Ya hemos estudiado en temas precedentes de qué se componía la materia. La materia se componía de esos electrones, protones y demás. De ahí pasábamos a los átomos, de los átomos pasábamos a las moléculas, etc. 00:00:55
Pues el siguiente nivel de clasificación en cuanto a geología se refiere, no vamos a hablar de biología, sino de geología, de materiales geológicos, pues el elemento más sencillo serían los minerales. 00:01:14
Vamos a ver esos minerales, que van a estar compuestos por distintas moléculas y distintos átomos, y esos minerales se van a agrupar y van a formar las rocas. 00:01:30
Por lo tanto, vamos a empezar viendo el elemento más sencillo, que son los minerales. 00:01:40
¿Qué son los minerales? Pues nos dice aquí, la definición de mineral sería una sustancia sólida, natural, inorgánica, 00:01:45
y con una composición química definida y una estructura cristalina ordenada. 00:01:54
Nos dice aquí que de alguna forma, para que lo entendamos, esos minerales van a ser, como si dijésemos, la estructura más pequeña de las rocas. 00:02:01
Es decir, si la roca nos imaginásemos que es una especie de casa o de armazón, esos minerales van a ser los ladrillos, las pequeñas partes que van a ir formando ese gran armazón, esa gran casa. 00:02:08
Nos dice que es un mineral, es una sustancia sólida, es decir, estamos hablando que las partículas, si nos acordamos de temas anteriores, están muy juntas unas de otras, por eso mantienen una estructura más o menos acordados que los líquidos, las partículas que lo formaban estaban más separadas y ocupaban todo el espacio, y los gases, en este caso las partículas estaban prácticamente sin unir y ocupaban todo el espacio posible en todas las dimensiones. 00:02:21
dimensiones. Pues en este caso tenemos una sustancia sólida, es decir, una sustancia 00:02:48
dura, una sustancia compacta. Natural, ¿por qué? Porque se forma en la naturaleza, se 00:02:53
forman laboratorios. Veremos que el proceso de formación de estos minerales es un proceso 00:02:58
que lleva mucho tiempo. También son sustancias inorgánicas, es decir, orgánicas porque 00:03:03
no están formados por materia viva. También hemos dicho que es una composición química 00:03:10
definida, es decir, siempre tienen la misma combinación de elementos. ¿Por qué? Porque 00:03:16
cuando tengamos determinados átomos tendremos un mineral. Cuando cambien esos átomos tendrán 00:03:21
otra composición química definida y formarán otro mineral. Y estructura cristalina quiere 00:03:29
decir que sus átomos están ordenados de forma regular, es decir, que no están colocados 00:03:36
de forma que en el espacio y esa repetición y esa colocación hace que tengan una estructura en concreto. 00:03:40
¿Cuáles son ejemplos de minerales? Pues aquí nos han puesto algunos, cuarzo, feldespato, mica, calcita, talco, diamante, etc. 00:03:51
Si nos damos cuenta, por ejemplo, si miramos esta roca, esta roca es un granito. 00:04:00
¿Por qué se llama granito? Pues se llama granito precisamente porque está formado por minerales más pequeños que tienen aspecto de granitos. Por eso a esta roca se le llama granito. Es la roca que encontramos, por ejemplo, en las estructuras, en edificios, en templos, etc. 00:04:08
Y esta roca, estamos estudiando los minerales, esta roca está formada por tres minerales, tres ladrillos más pequeñitos, ¿no? Bueno, está formada por muchos ladrillos, pero por tres tipos de ladrillos. Cuarzo, que serían estos minerales que tienen un color blanquecino, que aquí casi no se aprecian. 00:04:27
el feldespato, que serían estos minerales o estos granitos que tienen ese color más rosado, más de color salmón, y la mica, que serían esos granitos de color negro. 00:04:47
Entonces, la combinación de estos tres minerales va a dar lugar a ese granito, a esa roca. 00:05:00
Por otro lado, nos pone otros ejemplos. El documento nos habla del carbono. El carbono es otro mineral. 00:05:06
Como vemos aquí, este mineral, que va a formar también rocas, como todos los minerales, cuando empezamos a compactarlo, es decir, cuando empieza a aumentar la presión por el material que puede tener por encima y al mismo tiempo aumenta la temperatura, se va a transformar en diamantes. 00:05:11
es decir, de este material, de este mineral, vamos a pasar al diamante, es decir, la misma composición, el mismo mineral, por un proceso que veremos, 00:05:28
proceso de extremo de presión y temperatura, va a pasar de un mineral. 00:05:40
Otro ejemplo que tenemos es la calcita. La calcita es un mineral formado, ¿por qué? Por carbonato cálcico, es decir, es un mineral que está formado por átomos de calcio, 00:05:48
átomos de carbono y átomos de oxígeno. 00:05:56
Hemos definido la composición de esos minerales, vamos a ver las propiedades. 00:06:01
¿Qué propiedades puede tener un mineral o otro? 00:06:04
Pues bueno, ya habéis visto bastantes, o ahí conocéis bastantes minerales 00:06:06
que nos encontramos cuando vamos al campo. 00:06:11
Vamos a intentar definir dos tipos de propiedades, las propiedades físicas 00:06:13
y por otro lado las propiedades químicas. 00:06:17
Y luego haremos una clasificación en función de esa composición química. 00:06:21
Cuando hablamos de las propiedades físicas, lo primero que vemos, cuando os he contado el granito, os he dicho, este mineral que tiene este color, este que tiene este color, ¿verdad? 00:06:26
Pues la primera de las propiedades sería el color. El color puede variar, pero no siempre es fiable, porque muchas veces vamos a tener que dentro del mismo mineral puede tener distintos colores, puede haber variaciones. 00:06:33
variaciones, es decir, un cuarzo, que es el caso que más conocéis, podemos tener distintos 00:06:46
tipos de cuarzos, desde los blancos transparentes hasta rosados, rojos, verdes, etc. 00:06:52
Bien, con lo cual no es una característica que sea clasificatoria, pero sí puede ser 00:07:00
identificativa en algunos casos. Por otro lado tenemos el brillo. El brillo es como 00:07:07
refleja la luz. Podemos tener un brillo metálico, que nos recuerda a un metal, podemos tener 00:07:11
un brillo vítreo, que nos recuerda a un cristal, etc. Podemos tener algo más mate, 00:07:15
es decir, con ausencia de brillo. Otra de las características sería la dureza. ¿Qué 00:07:21
es la dureza? Pues es la resistencia a ser rayado, es decir, no es la dureza que le aplica 00:07:26
sobre otros materiales, es la dureza de ese propio mineral. Es decir, si nosotros tenemos 00:07:33
un talco, por ejemplo, que es este caso que tenemos aquí, lo podemos rayar con la olla, 00:07:37
Es decir, si arrastramos la uña por encima de este talco, de este mineral que se llama talco, vamos a hacer una raya, es decir, se va a rayar con una uña. 00:07:43
En cambio, si nosotros cogemos otro tipo de minerales, por ejemplo, el cuarzo o, en el caso extremo, el diamante, si nosotros aplicamos una uña no vamos a poder rayarlo. 00:07:51
¿Qué es lo que vamos a tener que hacer? Pues en este caso vamos a tener que utilizar otros materiales más duros. 00:08:04
Hay una escala que se ha creado para entender esta dureza que es la escala de Mohs. La escala de Mohs nos habla desde el material más blando hasta el material más duro. El material más blando en este caso sería el talco y el más duro sería el diamante. 00:08:10
Esta es una escala progresiva en la que cada material va a ser rayado por el siguiente, 00:08:26
es decir, el talco no va a rayar a nadie, pero va a ser rayado por el yeso. 00:08:32
La calcita va a poder rayar al yeso y al talco, por lo que vemos que el diamante, 00:08:36
como es el material más duro, va a poder rayar a todos los anteriores. 00:08:41
Aquí tenemos unos dibujos que corresponden con estos materiales. 00:08:47
Por otro lado, vamos a ver que se van a utilizar una serie de herramientas para empezar a determinar esas durezas, es decir, con la uña vamos a poder rayar tanto talco como yeso, es decir, la uña va a tener una dureza de un 2,5 aproximadamente, una moneda de 3,5, es decir, si nosotros vamos por el campo y llevamos una moneda de cobre, una navaja o vidrio, 00:08:50
De alguna forma, ya podemos, por el brillo, color y por esa dureza, ya podemos ir determinando qué es lo que tenemos. 00:09:14
Más características físicas. Pues la esfoliación, que es la tendencia a romperse en planos. 00:09:22
Es decir, nosotros cuando hablamos, por ejemplo, de darle un golpe a una piedra, mejor dicho, un mineral es un mineral, 00:09:27
si le damos un golpe, a veces se puede romper en bloques y otras veces se puede romper en planos lisos, 00:09:41
como por ejemplo un esquisto o una mica, que sería un mineral laminal. 00:09:48
Por otro lado, la fractura, es decir, cómo se rompe si no se esfolia, es decir, 00:09:59
esfoliación es si se rompen láminas, si no se rompen láminas y se fractura, 00:10:03
dependiendo de cómo se fracture, también va a ser una característica. 00:10:06
Otra característica física va a ser la densidad, es decir, la cantidad de masa en un volumen. 00:10:10
Por otro lado tenemos la raya, es decir, cuando nosotros sobre un papel blanco aplicamos o rayamos ese mineral, 00:10:15
a veces nos va a dejar una línea con el color, un color característico. 00:10:30
Eso también va a ser identificativo. 00:10:35
Estas serían las propiedades físicas, pero también podemos tener propiedades químicas. 00:10:38
Por ejemplo, si nosotros tenemos dos materiales entre los que dudamos, por ejemplo la calcita y la dolomita, si nosotros aplicamos un ácido, echamos ácido clorhídrico, en el caso de la calcita va a producir efervescencia, es decir, ese ácido va a reaccionar con determinados componentes y va a producir efervescencia, va a producir unas burbujitas. 00:10:42
también otra propiedad química va a ser la solubilidad en agua 00:11:06
va a haber minerales que los vamos a echar en agua 00:11:10
que van a reaccionar, van a ser solubles en el agua 00:11:13
y otros que no van a ser solubles en el agua 00:11:16
en función de esta composición química 00:11:19
vamos a poder distinguir entre estos grupos 00:11:22
silicatos, carbonos, sulfuros, óxidos y aluros 00:11:25
es decir, los silicatos 00:11:30
que son los minerales más abundantes 00:11:32
son aquellos que tienen cuarzo y feldesprato. Podemos tener también carbonatos que contienen 00:11:34
carbonato cálcico o calcita. Bueno, carbonato cálcico no, también podemos tener los sulfuros 00:11:40
que contienen azufre, por ejemplo la pirita, los óxidos que contienen oxígeno, la hematita, 00:11:56
y los alubros que contienen halógenos, por ejemplo la alita, la alita que es la sal. 00:12:02
Aquí tenéis un esquema de lo que hemos dicho anteriormente, las propiedades físicas de los minerales, color, raya, dureza, hidráulica, exfoliación, etc. 00:12:07
En función de esto, aquí os hemos dejado algunos de los minerales más frecuentes con sus características, es decir, con el nombre del mineral, para que sean distinguibles con la dureza en la escala de Mohs, su densidad, algunas características que los hacen identificativos y los usos. 00:12:19
a los que se les duele soledad a estos minerales, aunque esto lo veremos ahora después, ¿vale? 00:12:42
Tenéis un montón, hay que mirárselos, ¿vale? 00:12:47
Y hemos dicho que estos minerales, ¿qué es lo que iban a formar? 00:12:51
Pues el siguiente nivel de complejidad es decir, una vez que se agrupan, van a formar las rocas. 00:12:54
¿Qué son las rocas? Pues vamos a definirlas. 00:13:00
Una roca es un agregado natural de uno o más minerales, ¿vale? 00:13:03
También es un material sólido y normalmente forma la corteza terrestre, aunque vamos a ver que no solamente forman la corteza terrestre, van a formar muchas capas de la tierra, pero nosotros por acceso las vamos a encontrar sobre todo en la corteza terrestre. 00:13:07
¿Cuáles son las características clave de estas rocas? Pues lo que hemos dicho, están formadas por minerales y pueden tener diferentes texturas y colores. 00:13:24
¿Cuáles son los tipos de rocas? 00:13:35
Vamos a tener tres tipos de rocas solamente. 00:13:36
Las ígneas o magmáticas, las sedimentarias y las metamórficas. 00:13:39
A mí me gusta empezar siempre por el punto 2, por las sedimentarias. 00:13:44
Ya veremos por qué. 00:13:49
¿Qué son las sedimentarias? 00:13:50
Pues son las rocas que se acumulan por sedimentación. 00:13:51
Por eso se llaman sedimentarias. 00:13:56
Es decir, cuando esos granitos finitos, esos minerales, llegan movidos por el viento o por el agua en determinada zona, se acumulan y por cementación y compactación, esos sedimentos van formando esas rocas sedimentarias. 00:13:57
sedimentarias. ¿De dónde vienen esos minerales? Pues esos minerales vienen de la erosión 00:14:17
de otras rocas o de organismos vivos. Es decir, tenemos unas rocas iniciales, que pueden ser 00:14:23
las otras que vamos a ver después, las metamórficas y las ígneas, que se van sedimentando, se 00:14:29
van como puliendo, y esos sedimentos viajan por el viento o por el agua, se depositan 00:14:34
en otro lado y se empiezan a compactar y empiezan a formar estas rocas sedimentarias. 00:14:39
¿Cuáles son? Por ejemplo, tenemos carbón, o sea, las rocas originales son carbón, petróleo, yesos, calizas, arcillas, etc. 00:14:44
Bien, estas rocas, a su vez, pueden dar lugar a otros dos tipos de rocas 00:14:56
Las primeras de ellas serían las metamórficas 00:15:01
¿Qué son las rocas metamórficas? 00:15:03
Pues cuando tenemos esas rocas sedimentarias, empiezan a compactarse 00:15:05
es decir, empieza a aumentar la presión y la temperatura como consecuencia de las rocas que tenemos encima, 00:15:10
van a empezar a formar estas rocas metamórficas, es decir, las rocas sedimentarias, 00:15:17
debido a los materiales que tienen por encima, es decir, se depositan esos sedimentos, 00:15:22
se van formando esas rocas sedimentarias, pero siguen depositándose encima más sedimentos, 00:15:27
más sedimentos que también van a formar rocas sedimentarias y que van a compactar las rocas sedimentarias 00:15:33
que tenemos debajo. Debido a ese aumento de presión y también a una temperatura que 00:15:39
hay en el planeta, según los materiales van profundizando, estas rocas sedimentarias van 00:15:44
a sufrir un proceso de metamorfismo. ¿Qué es el metamorfismo? Es el aumento de presión 00:15:49
y temperatura. Y ese aumento de presión y temperatura, ese metamorfismo, va a originar 00:15:55
las rocas metamórficas. Nos dice que las rocas metamórficas son aquellas que están 00:16:00
formadas por la transformación de otras rocas por calor y presión, como pizarras, mármol 00:16:06
y cuarcitas. Aquí tenéis algunos ejemplos de cómo de una roca sedimentaria pasamos 00:16:11
a una roca metamórfica. ¿Veis que el metamorfismo es lo que va a hacer que pasemos de una roca 00:16:17
a otra? Y nos queda el último caso. ¿Cuáles son las últimas rocas que tenemos? Pues las 00:16:24
últimas rocas son las ígneas o magmáticas. ¿Cómo van a formarse estas rocas? Pues las 00:16:30
Rocas metamórficas que siguen teniendo peso por encima y sigue aumentando esa presión, sigue aumentando esa temperatura, van a sufrir un último proceso, normalmente ya en el que afecta, lo que más afecta es la temperatura, aunque sigue habiendo presión, que se llama magmatismo o migmatismo, ¿vale? 00:16:36
Es decir, aumenta tanto la presión y la temperatura que esas rocas metamórficas funden parcial o totalmente. 00:16:59
Cuando esas rocas metamórficas funden parcial o totalmente y luego se enfrían, 00:17:07
al enfriarse lo que van a ocasionar es que se van a solidificar ese magma, 00:17:14
esas rocas metamórficas que se transforman en magma, 00:17:20
cuando ese magma solidifica va a formar estas rocas magmáticas o líneas. 00:17:24
¿Cuáles son esas rocas magmáticas o ígneas? 00:17:29
Pues, por ejemplo, el granito, la piedra pome, el basalto, etc. 00:17:31
Aquí tenéis una descripción, los tenéis que leer, de los tipos de rocas. 00:17:36
Acordaros, el granito es el que hemos cogido antes como ejemplo, 00:17:41
porque tenía esos granitos que formaban las rocas ígneas, que eran Cuarto, Mica y Feltespad. 00:17:45
Aquí vamos a ver que el ciclo de las rocas es un proceso completo, 00:17:53
que tenéis descrito en este cuadrito, es decir, de unas rocas pasamos a otras. 00:17:58
Yo he empezado por las rocas sedimentarias que, por un proceso sedimentario, como veis aquí, 00:18:04
es decir, por esa erosión, ese transporte, ese depósito, va formando esos sedimentos 00:18:11
que se compactan y forman las rocas sedimentarias. 00:18:17
Esas rocas sedimentarias, por agentes metamórficos, por ese metamorfismo, 00:18:20
va a formar estas rocas metamórficas que se van a fundir por aumento de presión y temperatura 00:18:25
y van a formar ese magma que a su vez, cuando se enfría, va a formar las rocas signas. 00:18:31
¿Veis que hay pasos intermedios? Es decir, las rocas metamórficas también se pueden erosionar. 00:18:37
Si se erosionan, es decir, también tenemos otro proceso sedimentario como el que teníamos de estas rocas signas, 00:18:44
también nutren estas rocas sedimentarias, van a formar sedimentos, 00:18:49
Con lo cual, esto va en las dos direcciones. Y a su vez, estas rocas ígneas también pueden tener procesos de metamorfismo que van a volver hacia atrás al metamorfismo. Con lo cual, como veis, es un proceso completo. Las rocas ígneas van a formarse como consecuencia de aumento de presión y temperatura de estas rocas metamórficas, también de estas rocas sedimentales, es decir, cuando hay mucho calor, se funden y forman ese embajamiento. 00:18:54
Bien, ahora vendría la estructura básica de la geosfera, pero antes de esto vamos a dar un saltito y vamos a pasar a este punto en el que tenemos el uso de los minerales y las rocas. 00:19:21
Es decir, ya que estamos estudiando esas minerales y esas rocas, vamos a ver cuáles son sus usos y también su utilización en la fabricación de materiales y de objetos cotidianos. 00:19:35
¿Vale? Nosotros sabemos que las rocas y los minerales son recursos naturales fundamentales y que utilizamos para fabricar una gran variedad de materiales y objetos que nos rodean, es decir, desde la construcción hasta la tecnología, joyería, etc. 00:19:46
¿Qué usos le podemos dar a los minerales? Nos vamos a centrar fundamentalmente en estos usos, en la construcción, en tecnología, en objetos cotidianos, 00:20:04
y luego vamos a ver el uso responsable de estos minerales, porque hay que hacer un uso como siempre responsable de todo. 00:20:21
¿Qué minerales y rocas se utilizan en la construcción? 00:20:27
Pues nos hemos definido cuatro, el cemento y hormigón, yeso, granito y mármol y arcilla. 00:20:29
El cemento y el hormigón, cuando hablamos de la caliza, es una roca sedimentaria y es la materia principal para fabricar ese cemento. 00:20:36
Ese cemento está formado fundamentalmente por caliza, que a su vez es un componente esencial del hormigón. 00:20:44
¿De acuerdo? El hormigón ya sabemos que se utiliza sobre todo para la construcción de estructuras, es decir, edificios, puentes, carreteras y muchas otras infraestructuras. 00:20:50
Es decir, nosotros vemos en infinidad de lugares este hormigón, con lo cual esta caliza va a ser fundamental. 00:20:59
Por otro lado tenemos el yeso. El yeso que utilizamos para encalar paredes, para dar esa capa a muchas paredes, a muchos elementos, a muchas superficies. 00:21:07
El yeso, por tanto, ¿de dónde lo tenemos? Pues el yeso como tal, es un mineral que se utiliza para hacer paneles de yeso. 00:21:18
¿Para qué se utilizan? Pues como ya hemos dicho, para paredes y techos. 00:21:27
Y también se utiliza en la fabricación de moldes y esculturas, es decir, hacemos muchos moldes y esculturas de yeso. 00:21:30
Otro material importante, granito y mármol. Esto fundamentalmente lo vemos cuando vas a visitar otra ciudad. 00:21:38
muchas veces encontramos que grandes edificios y monumentos están formados por este granito y este mármol. 00:21:45
¿Qué es el granito y el mármol? Pues son rocas ígneas y metamórficas. 00:21:53
Acordaros, el granito es una roca ígnea, el mármol es una roca metamórfica. 00:21:57
Y se utilizan para esto, para estos materiales de construcción, también para decoración de encimeras, 00:22:03
y suelos y revestimientos. Seguramente en vuestra casa tengáis estas encimeras de mar. 00:22:09
Y por último vamos a ver la arcilla. La arcilla es un mineral que se utiliza para la fabricación 00:22:18
de ladrillos, tejas, cerámica, elementos cerámicos artesanales, etc. 00:22:23
Vamos a ver más minerales y rocas que se utilizan en tecnología. ¿Cuáles son estos? 00:22:30
Pues aquí hemos indicado cuarzo, metales y silicio. El cuarzo es el mineral esencial para la fabricación de vidrio. Se utiliza fundamentalmente en ventanas, en dispositivos electrónicos, en fibra óptica, etc. 00:22:35
También se utiliza para relojes y otros dispositivos electrónicos debido a sus propiedades piezoeléctricas. 00:22:50
Vamos a tener otros metales, por ejemplo, minerales metálicos como la bauxita, el aluminio, el diálogo y el cobre, 00:22:57
que se utilizan en la fabricación de muchos productos históricamente, incluso antes de conocer todo esto ya se utilizaban estos materiales. 00:23:05
También se utilizan en lanas de refresco, en utensilios de cocina, cables eléctricos, componentes electrónicos, etc. 00:23:13
Y por último vamos a hablar del silicio dentro de estos minerales y rocas en la tecnología. 00:23:20
Este es un alimento que deriva fundamentalmente del cuarzo y es la base, como nos dice aquí, de semiconductores que son esenciales en la fabricación de chips, de computadoras y otros elementos. 00:23:25
¿Van a ser el único uso que le vamos a dar a los minerales? Pues no. También vamos a tener minerales y rocas en objetos cotidianos. 00:23:38
Por ejemplo, la sal que tomamos todos los días es cloruro de sodio y proviene de la alita. 00:23:44
La alita es un mineral, es una fuente de sal de la mesa que utilizamos para sazonar nuestros alimentos. 00:23:51
También vamos a tener cosméticos y productos de higiene personal. 00:23:57
Por ejemplo, muchos minerales como el talco y la mica se utilizan en la fabricación de cosméticos y productos de higiene personal. 00:24:00
Muchas de las cremas que nos damos para el sol contienen minerales blancos que lo que hacen es aislarnos de ese sol. 00:24:10
También tenemos productos que utilizamos en pinturas. Otro de los elementos que hemos puesto aquí es la joyería. Ahí es donde vemos todos los minerales de alto valor económico, por ejemplo las gemas, rubí, diamantes, esmeralda, zafiro. Son minerales preciosos que se utilizan en la fabricación de joyas. 00:24:17
Por último, vamos a acabar esta parte del tema hablando de la importancia y el uso responsable de estos minerales. Es importante recordar que aunque es un proceso natural cíclico la formación de estos minerales y estas rocas, nosotros lo vamos a considerar como recursos naturales no renovables, dado que el proceso de renovación de estos minerales es muy largo en el tiempo. 00:24:36
Estamos hablando de millones de años para la formación de estos minerales y de estas rocas. 00:25:01
Por lo tanto, es fundamental utilizarlos de manera responsable y sostenible, reciclando materiales y buscando alternativas más respetuosas con el medioambiente. 00:25:08
Lo vamos a dejar aquí y seguimos el próximo día hablando de los procesos internos de estudiar. 00:25:18
Cualquier duda, me escribís. Un saludo. Chao, chao. 00:25:28
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Autor/es:
Hilario Sánchez
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Fecha:
15 de mayo de 2025 - 18:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB RAMON Y CAJAL
Duración:
25′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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