LECTO ESCRITURA ROPA INVIERNO 3 Y 4 AÑOS - Contenido educativo
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Hola chicos, ¿cómo vais? Bueno, mirad, os he grabado una actividad que vais a hacer en casa de lectoescritura para los niños de 3 años y de 4 años.
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¿Qué es lo que tendréis que hacer? Bueno, papá y mamá os pondrán cuadrados en un folio que vosotros tendréis que recortar para que queden más o menos de este tamaño.
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Cuando la tengáis recortado vais a hacer grafías
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Los de tres años van a hacer solo las vocales
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Un papel por cada vocal
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Y de cada vocal hay que hacer dos
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Dos as, dos es, dos is
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Para los de cuatro años, además de eso, hay que hacer las consonantes
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Hay algunas consonantes que no vamos a utilizar
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Y yo no las he escrito
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Pues si no las queréis escribir, por ejemplo, la W, la X, pues no vamos a necesitarlo.
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Entonces no hace falta, ¿vale?
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Aquí tengo las consonantes, pero solo para cuatro años.
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Cuatro años vocales y consonantes.
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Tres años solo vocales.
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Si tuviésemos letras imantadas, otras tarjetas de letras ya hechas de algún juego,
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si tenemos pizarra blanca, se puede utilizar, ¿vale?
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no es necesario, yo he dicho lo de los cuadrados para practicar el recortado, pero si están
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cansados, pues lo que tengáis nos puede servir. Y si tenéis la pizarra blanca, pues directamente
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lo escribís dejando huecos en las vocales para que ellos lo escriban, los de tres años,
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y los de cuatro escribirían directamente las letras en la pizarra blanca. ¿En qué
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va a consistir el juego. Bueno, vamos a elegir una prenda de invierno. Yo, por ejemplo, voy
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a elegir el jersey. No es el mismo que puse ayer en la mesa, pero bueno, llevo un jersey
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y es de invierno, así que trabajo con el jersey. Una vez que ya habéis visto las canciones
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que os he puesto de vocales y del abecedario, ya tenéis refresca un poquito la memoria,
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¿vale? Entonces ya podemos empezar sin problemas. Tres años, papi y mami, vas a escribir las
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consonantes, dejando los huecos donde se necesiten solamente vocales y jugáis con ellos, ¿vale?
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Vamos a encontrar las palabras que se han perdido de estas palabras. Como yo quiero
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poner jersey, fijaos, tengo aquí las vocales y tendré que descubrir cuáles las que me
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faltan ahí. Y tenemos que decir cada letra pronunciando mucho, ¿vale? Y estos tienen
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que ayudar papá y mamá. Por ejemplo, ¿cuál irá? Irá una E. Pues cogemos una E y la
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pondremos ahí. Muy bien, ya podemos leer algo. ¿Cuál es? ¡Muy bien! Es otra E. ¡Qué
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¡Qué fenomenal! ¡Estáis trabajando muy bien!
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¡Ay! Pues la pongo y ya la tengo completa.
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¡Jersey!
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Lo mismo haría en este caso con bufanda, que es la otra palabra que he decidido poner,
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pero puede ser la que vosotros queráis mientras sea algo de ropa del invierno, ¿vale?
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Los de cuatro años no van a poner solamente, no, no, las vocales.
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Sino que esto estará en blanco y papá y mamá os dirán las letras, pronunciando mucho.
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Si yo digo, por ejemplo, pues no sé, manoplas, voy a escribir manoplas, tendría que empezar a decir...
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¿Sabéis qué letra es?
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Es que la estoy buscando por aquí.
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Bueno, pues sí, es la M, ahora no la encuentro
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Es la M y pondría la M pegada
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Luego va la A
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Y las que tenga un poquito más de dificultad
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Nos puede ayudar mamá y papá, ¿vale?
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No hace falta que hayáis tampoco muchas palabras
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A lo mejor con dos nos es suficiente
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Pero si queréis más, más
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Como os veáis vosotros, ¿vale?
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venga, que seguro que se os da fenomenal
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- Subido por:
- María De La Cr B.
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- Dominio público
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- Fecha:
- 18 de enero de 2021 - 11:53
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- Duración:
- 04′ 50″
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