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Subido el 13 de junio de 2026 por Noelia G.

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Buenas tardes, mi nombre es Noelia García Calvo Gómez y soy maestra de Educación Infantil. 00:00:00
En este vídeo voy a mostrar diferentes herramientas digitales que utilizo habitualmente para comunicarme con las familias, 00:00:05
coordinarme con otros docentes y gestionar diferentes aspectos de mi práctica docente. 00:00:11
Actualmente desempeño funciones de apoyo en Educación Infantil, 00:00:16
por lo que algunas evidencias de comunicación con las familias corresponden a cursos anteriores. 00:00:20
Comienzo mostrando Roble, que es el principal canal institucional de comunicación con las familias. 00:00:25
Esta herramienta permite mantener una comunicación segura y eficaz, respetando la privacidad y las normas del centro. 00:00:31
Cuando es necesario realizar comunicaciones más específicas, utilizo el correo institucional de EducaMadrid. 00:00:37
En estos casos aplico medidas de protección de datos, como el uso de la copia oculta, contraseñas seguras y el cierre de sesión en dispositivos compartidos. 00:00:44
Además, toda la documentación que se muestra en esta evidencia aparece anonimizada para preservar la identidad del alumnado y sus familias. 00:00:53
También procuro respetar los horarios de desconexión digital para favorecer un uso responsable de las tecnologías. 00:01:03
La comunicación con las familias en infantil también implica el intercambio de materiales digitales. 00:01:10
una de las necesidades que encontré durante el desarrollo de distintos proyectos fue la 00:01:16
dificultad para compartir fotografías, vídeos y otros archivos de gran tamaño con las familias 00:01:21
y con el equipo docente. Para solucionar esta situación, organicé una estructura de carpetas 00:01:26
compartidas en el cloud de EducaMadrid. De esta manera, las familias pueden acceder a los materiales 00:01:32
y aportar sus propios archivos mediante enlaces protegidos y permisos personalizados. 00:01:39
Mientras que el equipo docente dispone de acceso completo para gestionar la documentación compartida. 00:01:47
Esta solución ha facilitado mucho el acceso a los recursos, 00:01:57
ha mejorado la coordinación y ha reducido las incidencias relacionadas con el intercambio de archivos. 00:02:00
Además, utilizamos el cloud de EducaMadrid como espacio común para almacenar documentación del ciclo 00:02:06
y mantener actualizados los materiales que compartimos entre docentes. 00:02:13
La colaboración digital también se realiza a través de Google Drive, al que accedemos mediante nuestra cuenta institucional. 00:02:20
Aquí compartimos documentos y trabajamos de forma colaborativa. 00:02:28
Un ejemplo es la memoria final de curso, en la que los equipos docentes realizamos aportaciones sobre un mismo documento. 00:02:31
La edición simultánea facilita la coordinación y agiliza el trabajo en equipo. 00:02:40
Como segunda evidencia, os voy a mostrar mi registro de formación permanente. 00:02:45
En él aparecen diferentes actividades formativas relacionadas con la competencia digital, la innovación educativa y el uso de tecnologías aplicadas en la enseñanza. 00:02:51
Entre ellas se encuentra la acreditación oficial del nivel A2 de competencia digital docente. 00:03:06
Esta formación continua me permite incorporar nuevas herramientas y estrategias a mi práctica profesional. 00:03:13
Para finalizar, me gustaría destacar que el uso de estas herramientas digitales ha supuesto una mejora importante en mi trabajo diario. 00:03:18
Me ha permitido organizar mejor la información, facilitar la coordinación con otros docentes 00:03:28
y mantener una comunicación más eficaz con las familias, contribuyendo además a crear entornos digitales más seguros y eficaces. 00:03:34
Muchas gracias. 00:03:43
Etiquetas:
CDD-B1, CDD-B2
Autor/es:
Noelia García Calvo Gómez
Subido por:
Noelia G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de junio de 2026 - 21:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LUIS BELLO
Duración:
03′ 45″
Relación de aspecto:
1.54:1
Resolución:
1920x1248 píxeles
Tamaño:
27.43 MBytes

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