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La Prehistoria contada por los indios - Contenido educativo

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Subido el 12 de diciembre de 2020 por María Del Carm E.

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¡Hola! ¡Buenos días! 00:00:00
Somos la clase de los niños y queremos hacer llegar a los papás un medio de todo lo que 00:00:13
hemos aprendido sobre la prehistoria. Hemos aprendido un mollón de cosas, ¿verdad? 00:00:26
¡Sí! 00:00:33
¿Sí? 00:00:35
Sí. 00:00:35
Bueno. 00:00:36
Oirás un montón. 00:00:36
Un montón, ¿a que sí? 00:00:38
Bueno. 00:00:39
A lo mejor algunos papás no conocen a los amigos, a todos. 00:00:40
Entonces, rápidamente vamos a contarles cómo nos llamamos. 00:00:46
Vamos a empezar por este niño de aquí. 00:00:50
¿Tú cómo te llamas? 00:00:53
Ángel. 00:00:54
Ángel. 00:00:56
Roy. 00:00:59
Nicolás y Solís. 00:01:00
Marcos, Oscar, Nena, Adán, Victoria, Alonso, Julieta, Zulu, Pérez, Ale, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María, María. 00:01:02
días. Bueno, ahora ya que nos hemos presentado a todos, porque a lo mejor algunos papás 00:01:32
dicen, ¿y este quién es? ¿Este? No lo conozco. Pues ahora ya vamos a comenzar, ¿no? ¿Estáis 00:01:36
todos preparados? ¡Sí! ¿Seguros? ¡Sí! Bueno, pues venga, vamos allá. Vamos a empezar 00:01:44
por nuestro amigo Hugo. ¿Dónde vivían los prehistóricos? En Cuevas. Vivían en Cuevas. 00:01:51
¿Seguro? 00:02:02
Sí. 00:02:03
Sí, ¿verdad? 00:02:03
Adán, ¿y esas cuevas tenían luz, no tenían luz? 00:02:06
No. 00:02:13
No tenían luz. 00:02:14
¿Y entonces cómo las iluminaban? 00:02:16
Con fuego. 00:02:19
Con fuego, muy bien. 00:02:21
¿Y tenían agua, Adán, en la cueva? 00:02:22
No. 00:02:25
Pero vivían cerca de los ríos. 00:02:26
Vivían cerca de los ríos. 00:02:29
¿Y por qué vivían cerca de los ríos, Sara? 00:02:30
Porque no podían beber agua. 00:02:31
Porque no tenían agua, ¿verdad? 00:02:34
Ni para lavar las cosas, ni para ducharse ellos, bueno, ni para lavarse, ni para cocinar. 00:02:35
Entonces, eran muy listos y esas cuevas solían estar en lugares estratégicos cerca de los... 00:02:40
Para que pillaran cerca. 00:02:48
Anda, que eran listos. 00:02:51
Noa, ¿para qué utilizaban el fuego? 00:02:53
¿Cómo? Además de para alumbrar las cuevas, para calentar, para cocinar y para asustar a los animales. 00:02:56
Victoria, ¿nos puedes decir algún invento que inventaron los prehistóricos? 00:03:22
¿Algún invento que inventaron los prehistóricos? 00:03:27
Por ejemplo, ¿qué inventaron los prehistóricos? 00:03:33
Las ruedas 00:03:36
Pero estamos preguntando a Victoria, ¿vale? 00:03:37
Vamos a dejarla a ella, las ruedas 00:03:40
Y las primeras ruedas que inventaron los prehistóricos 00:03:41
¿Eran como las ruedas que tenemos hoy en día nosotros? 00:03:44
¿Cómo eran, Victoria, las ruedas? 00:03:49
De tierra 00:03:55
De tierra. Y luego, poco a poco, fueron modernizándolas, ¿verdad? 00:03:55
Sí. 00:04:01
Hasta llegar a las ruedas que tenemos hoy en día, ¿verdad? 00:04:03
Sí. 00:04:06
O sea, les tenemos que agradecer a los prehistóricos que inventaron las... 00:04:06
Ruedas. 00:04:10
Ferdinand, Alonso, ¿nos puedes decir otro invento que inventaron los prehistóricos? 00:04:13
¿Cómo se llama esto? 00:04:26
De cerámica. 00:04:27
La cerámica. 00:04:29
¿Y qué hacían con la cerámica? 00:04:32
¿Hacían masijas? ¿Qué más hacían? 00:04:35
Hacían platos. 00:04:38
Hacían tanto que se caía y se rompe. 00:04:42
Claro, hay que tener cuidado porque la cerámica es muy delicada. 00:04:45
Entonces, si se nos cae al suelo, lo que está diciendo Ángel, se nos... 00:04:48
Puede romper. 00:04:51
Porque lo hizo Aldamarín. 00:04:53
Quiera que no se rompa. 00:04:55
Claro, este le hizo a Aldo. 00:04:56
Lo vamos a enseñar 00:04:59
Y cuando está 00:05:01
Y cuando lo hacemos 00:05:03
Está súper duro 00:05:06
Claro, porque al principio es blandito 00:05:07
Se puede moldear, ¿verdad? 00:05:09
Es como la plástica 00:05:10
Pero luego ya hay que dejarlo secar 00:05:11
Y cuando se seca 00:05:13
Ya está duro 00:05:15
Julieta, ya hemos dicho 00:05:17
Que los prehistóricos inventaron la rueda 00:05:19
Inventaron la cerámica 00:05:22
¿Qué más inventaron? 00:05:24
Las cuevas 00:05:26
No, ¿qué inventaron? 00:05:27
El fuego 00:05:28
¡Qué fuego! ¡Muy bien! Bueno, inventaron el fuego. 00:05:29
Comenzaron a hacer fuego, ¿verdad? 00:05:34
Así, calentando. 00:05:35
¿Cómo hacían el fuego, Julieta? ¿Qué cogían? 00:05:37
Y no tenían palos, palos y chispas para quemar. 00:05:39
Claro, no tenían como hoy en día tenemos a lo mejor mecheros o tenemos cerillas, ¿verdad? 00:05:45
Tengo pastillas. 00:05:50
Claro, pastillas a lo mejor para encender la garganta. 00:05:51
En la casa de mi abuelo, en el palo, lo poníamos el palo ahí. 00:05:53
Claro, pero ellos por aquel día no tenían a que no. 00:06:06
Entonces, ¿qué cogían? 00:06:10
Cogían un poquito de... 00:06:12
¿Cogían unos palitos, verdad? 00:06:14
¿Y qué hacían? 00:06:17
Hacían así. 00:06:19
Sí. 00:06:20
Hasta que empezaban a salir chispas. 00:06:22
Y luego ya una vez que salían las chispas, ¿entendían el...? 00:06:24
¡Huevo! 00:06:28
¡Huevo! Muy bien. 00:06:29
¡Huevo! 00:06:31
Y daban una piedra. 00:06:32
¡Galén! ¿Otra cosa que inventaron? A ver si lo sabes. ¿Qué hacían en las cuevas? Te voy a dar una pista. ¿Qué hacían en las cuevas? 00:06:34
Pintaban. Pintaban. El arte prehistórico. ¿Y Alba? Alba Marín. ¿Qué pintaban en las cuevas? 00:06:46
Mamut. Pues podían pintar mamut. Muy bien. ¿Qué más pintaban? 00:06:55
Se pintaban a ellos mismos cazando. 00:06:59
Muy bien, fenomenal. 00:07:10
Pintaban manos, pintaban huellas de manos. 00:07:14
Y Ángel, ¿iban a la tienda a comprar pintura? 00:07:17
Ay, que no había tiendas por aquel entonces donde vendían las pinturas. 00:07:22
Había tiendas de pintóricos. 00:07:26
¡De la sangre! 00:07:28
¿Con qué pintaban, Roy? 00:07:30
¡Con la sangre! 00:07:33
Pero, ¿qué le estamos preguntando a Roy? 00:07:34
Con los animales de la sangre. 00:07:36
Con la sangre de los animales, ¿verdad? 00:07:39
Es decir, ¿qué cogían? 00:07:41
Cogían a lo mejor y se las apañaban, ¿verdad? 00:07:43
¡No, no, no! 00:07:46
Nosotros aquí, Nico, un día en clase estuvimos pintando con algo que trajo Mari Carmen. 00:07:48
Hicimos, o sea, pintura, ¿verdad? 00:07:53
¿verdad? Con pimentón, aceite y con un poco de agua. ¿Y qué hicimos Lomer? Lomer. Y luego 00:07:56
después nos manchamos los dedos y estuvimos bien. Es decir, ellos creaban sus propias 00:08:05
pinturas, utilizaban distintos pigmentos que a lo mejor utilizaban, pues como nosotros, 00:08:12
¿Del pimentón? Pues ellos a lo mejor utilizaban cositas de las rocas, ¿verdad? 00:08:17
Sí. 00:08:25
Lo mezclaban a lo mejor con cositas, ¿verdad? Bueno, fenomenal. 00:08:26
A ver, vamos a seguir, vamos a seguir a ver qué más preguntas os puedo hacer. 00:08:36
¡Ay, que ya lo tengo! 00:08:45
Ya lo tengo. A ver, vera. Un día conocimos una escultura prehistórica de una señora... 00:08:47
Eso sí. 00:08:58
Que se llamaba la... 00:09:00
La Venus. 00:09:02
La Venus. 00:09:03
La conozco, eso. 00:09:05
¿Mi qué? 00:09:06
Era Tetilla. 00:09:07
Tetilla. Vamos a dejar a Miquel a ver si nos lo puede explicar. 00:09:08
¿La Venus cómo era? 00:09:12
Grande. 00:09:14
Era grande. Y era anchota, ¿no? Sí. ¿Y qué característica tenía? ¿Qué lo ha dicho Alonso? ¿Qué tenía? Tetas. ¿Verdad? Y eso es una escultura que hicieron los tres. 00:09:14
Y ya me acuerdo porque era en el libro de la prehistoria. 00:09:31
Claro. 00:09:37
A ver, voy a seguir ahora por Rodrigo. 00:09:39
A ver si Rodrigo nos sabe contestar a esta pregunta, ¿vale? 00:09:42
¿Para comer los prehistóricos iban al supermercado y hacían la compra? 00:09:48
No. 00:09:55
Y entonces, estamos preguntando a Rodrigo, un momento. 00:09:56
Y entonces, ¿qué comían los prehistóricos, Rodrigo? 00:09:59
Carne. 00:10:02
Bueno, pues comían carne, comían pez. 00:10:03
Carne. 00:10:06
Y recolectaban... 00:10:07
Frutos. 00:10:09
Frutos, ¿verdad? Recolectaban frutos. 00:10:10
También los leones comen carne. 00:10:12
Claro, también los leones comen carne. 00:10:15
Alba Caparroz. 00:10:18
¿Y cómo conseguían? 00:10:19
Alba Caparroz. 00:10:21
No te sientes, no te sientes, que te están viendo los papás. 00:10:24
No te sientes. 00:10:26
Siéntate bien, corre. 00:10:27
Si mi casa está muy vieja. 00:10:28
No, no, que ahora después se lo vamos a mandar, ¿vale? 00:10:31
A ver, a ver, Alba, ¿cómo hacían para cazar? 00:10:34
Creaban herramientas, ¿verdad? 00:10:44
Creaban sus propias herramientas. 00:10:48
Por ejemplo, creaban lanzas. 00:10:50
Creaban lanzas y por las lanzas hacían ¡raaaas! y cazaban. 00:10:53
Y luego, cuando cazaban, por ejemplo, animales, ¿algo para qué utilizaban los animales? ¿Sólo para comer? 00:10:57
No, porque también lo que pintaba. 00:11:11
Para la piel de los animales. 00:11:17
Por ejemplo, cogían la piel de los animales. ¿Y qué hacían con la piel de los animales? 00:11:19
Pero comían aquí. 00:11:23
Se vestían, ¿verdad? Se creaban vestidos y luego les quitaban, claro, ahí está, muy bien. 00:11:25
Y también se quitaban un tiento y se lo ponían aquí, ¿hacían un nudo? 00:11:32
Y creaban sus propios collares, es decir, eran... 00:11:45
Y también los transeúres también con carne. 00:11:50
Tengo un libro de los dinosaurios y ya veo. 00:11:54
Y yo casi sé comer. 00:11:58
Casi sé comer. 00:12:01
Muy bien, vamos a seguir preguntando. 00:12:02
A ver, que ya nos queda poco. 00:12:04
A ver, creaban construcciones, Marcos, creaban construcciones, por ejemplo, cogían... 00:12:06
¿Tú te acuerdas de la construcción que cogían tres piedras, que ponían así una? 00:12:15
Así, otra y otra encima. 00:12:20
¿Tú te acuerdas cómo se llamaba esa construcción? 00:12:22
¡Dolmen! 00:12:26
¡Dolmen! 00:12:28
Es que como tenemos un dado en casa, lo sabemos. 00:12:28
Muy bien. 00:12:34
Es verdad que lo llevasteis fundado. 00:12:35
Y, Carmen, había otra construcción que era en forma circular, ¿verdad? 00:12:37
Y que se hacía con piedras. 00:12:42
¿Cómo se llamaba esa construcción? 00:12:44
Medir 00:12:45
Medir, ¿no? 00:12:50
Es un nombre un poco especial, un poco difícil, ¿verdad? 00:12:52
Sí 00:13:00
Y, Oscar, ¿tú sabes decirnos algún animal que vivía en la prehistoria? 00:13:01
¿Sí? Por ejemplo, los más... 00:13:15
Oscar, ¿eran grandes o eran pequeños? 00:13:18
Grandes. 00:13:22
¡Eran grandes! 00:13:23
¡Qué miedo, ¿verdad? 00:13:25
Y hoy en día hay mamut. 00:13:26
Oye, ¿os ha gustado el tema de la prehistoria? 00:13:33
¡Sí! 00:13:35
¡Sí! 00:13:36
¿No te ha tocado? 00:13:37
¿No te ha tocado? 00:13:38
Tienes un libro de la prehistoria. 00:13:44
¿Qué es lo que más os ha llamado la atención o lo que más os ha gustado de la prehistoria? 00:13:46
El dolmen, a mí. 00:13:51
¿A ti qué es lo que más te ha gustado? 00:13:53
Pues el dolmen. 00:13:55
¿Las construcciones que hacían los prehistóricos, a ti, Ana? 00:13:57
Con el dolmen. 00:14:03
¿Qué es lo que más os ha gustado? A ver, ven a decirlo. 00:14:07
¿Qué es lo que más os ha gustado? 00:14:10
A mí me ha gustado el dolmen. 00:14:11
¡A mí, a mí, a mí, a mí, a mí! 00:14:15
¡A mí, a mí, a mí, a mí, a mí! 00:14:18
Muy bien. 00:14:20
¡A mí sí, a mí sí! 00:14:21
¡A mí sí! 00:14:23
Bueno, lo habéis hecho, creo que fenomenal. 00:14:25
¡A mí sí! 00:14:27
Creo que estáis todos aprobadísimos con el tema de la prehistoria. 00:14:29
¡Damos un super aplauso! 00:14:35
Esperamos que os hayan gustado. 00:14:43
¡Un saludo! 00:14:47
¡Un saludo! 00:14:51
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
CARMEN ESCRIBANO MUNOZ
Subido por:
María Del Carm E.
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Fecha:
12 de diciembre de 2020 - 20:33
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