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BIENVENIDXS AL AULA ARDILLAS - Contenido educativo

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Subido el 12 de julio de 2023 por Amaya S.

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Bienvenidos, bienvenidas al aula Ardillas. Se trata de un aula que atiende de forma específica 00:00:02
alumnado con trastorno del espectro autista. Nos situamos en el segundo trimestre que hemos 00:00:08
iniciado en colaboración y coordinación con el aula de referencia, el proyecto del supermercado. 00:00:13
Nos vamos a centrar en concreto en uno de los niños, pero decir que hay bastantes niveles y 00:00:18
que en su mayoría están escolarizados en el tercer curso de educación primaria. Este es el aula, 00:00:24
Tenemos el tablón, el trabajo de clase, el alumnado matriculado y las calificaciones de las diferentes propuestas de trabajo. 00:00:31
El trabajo de clase cuenta con secciones, desde habilidades socioambicionales con diferentes tareas, funciones ejecutivas, habilidades conversacionales y una parte más curricular que se centrará en Artimads, con el mismo proyecto del supermercado, ya que se trabaja de manera transversal y en lengua también. 00:00:41
Y si iremos en el foro, hemos colgado una etiqueta, es decir, un cómic diseñado con Canva, donde se reflejan las 10 reglas básicas del comportamiento digital, que debería estar siempre, siempre en cualquier aula virtual y física. 00:01:01
También en el foro hemos colgado un vídeo de presentación para quienes no sepan cómo funciona Classroom o esta en concreto. Y luego, a finalizar el trimestre, hemos puesto un cuestionario de evaluación que tienen que realizar. 00:01:19
Nos dirigimos en este vídeo al área de lengua y en ella encontramos una infografía diseñada con Canva. 00:01:38
Como hemos hablado del supermercado, también estamos involucrados en este proyecto y no solo vamos a dar aquello más curricular, sino también la compra con responsabilidad. 00:01:46
Hemos dividido en función de su adaptación curricular, la gramática, el vocabulario y la ortografía y estos son los ítems que se trabajarán. 00:01:56
Además, debe conocer la evaluación dentro de estos bloques. Estos serán los ítems a evaluar. 00:02:03
Nos metemos de lleno en la tarea y hemos realizado este diseño, esta infografía en Canva. 00:02:11
Cuando acceden al dibujo, les lleva a un vídeo de refuerzo y recordatorio antes de enfrentarse a la tarea. 00:02:18
Vamos a ejemplificar unas pocas. El sustantivo hemos realizado con la plataforma Excel Learner una sopa de letras. Va de menos a más porque al principio se muestran las palabras y luego tienen que deducirlas. Por ejemplo, insecto amarillo que fabrica miel y cera. Pues tendremos que encontrar la palabra abeja. 00:02:28
En género y número sustantivo nos metemos en el aula virtual de EducaMadrid. 00:02:50
En determinados artículos les presentamos un memory que hemos realizado. 00:02:58
La actividad anterior está explicada y por cuestiones de tiempo vamos a ejemplificar solo esta. 00:03:04
Montañas. 00:03:10
El. 00:03:13
Tendrá que coincidir. 00:03:14
Les proponemos también un quizit, que es un cuestionario, por ejemplo, de elección múltiple, en el que tienen que seleccionar la respuesta adecuada. 00:03:16
Señala la oración correcta, aquel jarrón, este u ese. En este caso sería este jarrón rojo. 00:03:29
Para la tarea final, les hemos diseñado un proyecto. 00:03:38
tienen aquí la rúbrica donde pueden ver los puntos asignados 00:03:43
coherencia en el discurso, estructura y orden y creatividad 00:03:47
hemos desarrollado un powerpoint en el que figuran que consiste este proyecto 00:03:50
tienen que elaborar un vídeo, bien de elaboración propia o bien 00:03:56
acudir a esta fuente que es educación 3.0 donde hay vídeos 00:04:00
de inteligencia emocional y tendrán que narrar 00:04:04
en ese vídeo poniéndolo en off 00:04:08
Tendrán que narrar con su propia voz siempre y cuando incluyan un diminutivo, un aumentativo, dos palabras con MP y con MB y una palabra compuesta 00:04:11
Si prefieren utilizar otra herramienta como Edpuzzle, aquí se ofrece un pequeño tutorial de cómo se grabaría una voz en off 00:04:20
Por último, tendrán que acceder a este cuestionario de evaluación que hemos realizado con Microsoft Form 00:04:30
Aquí te da muchas facilidades, puesto que pretende o te ofrece una lectura. 00:04:42
Volvemos atrás y son de múltiples respuestas 10 preguntas. 00:04:54
Autor/es:
Amaya Sastre Eceiza
Subido por:
Amaya S.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
15
Fecha:
12 de julio de 2023 - 22:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MARÍA MARTÍN
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.37 MBytes

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