Herramienta de Gestión de Aprendizaje - Contenido educativo
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Hola, muy buenas. Voy a explicar a continuación la herramienta que utiliza la gestión de
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aprendizaje. En este caso es el aula virtual que está destinado para los alumnos de tercero
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de la ESO en la asignatura de música y dentro del mundo bilingüe de inglés porque tanto
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los alumnos de programa como sección tienen que dar la asignatura en inglés. La estructura
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es con una serie de temas y en este caso los temas han sido semana tras semana incluidas
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en cada una de las evaluaciones. Tenemos la primera evaluación cada cinco semanas y así
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sucesivamente también segunda, tercera y cuarta evaluación. A continuación voy a
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explicar lo que es la semana cinco y la tercera evaluación. Tenemos aquí una barra lateral
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donde los alumnos van clicando las tareas como hechas. Empezamos con una presentación
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hecha en Canva de lo que van a ir haciendo a lo largo de la evaluación. A continuación
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los alumnos van a ver un documental relacionado con la historia de la música. Se pueden descargar
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este pdf que tiene una serie de frases que se van a encontrar en el documental y que
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tienen que ir rellenando. Aquí pueden ver el documental tanto en clase como en casa
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por si acaso estuvieran enfermos o no pudieran venir. Aquí tendrán el documental hecho
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también que esto se activaría a la semana siguiente para que puedan comparar las respuestas
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bien hechas. Después pasamos a lo que sería la lección. La lección tiene que ser una
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página de un libro, de libro de música y hay añadido una serie de vídeos adicionales
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hablando de la vida y milagros de los compositores. A continuación pasamos a otra actividad
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que en este caso es una actividad de análisis de audiciones que empezamos con una presentación
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a través de esta infografía con los materiales contenidos a nivel resumido para que a todos
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los alumnos puedan entenderlo bien y sobre todo a los alumnos de necesidades educativas
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se les pueda quedar bien más o menos lo que vamos a hacer. A continuación ya tenemos
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ampliado lo que sería la información de dichos análisis de las audiciones con determinados
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conceptos y con una serie de vídeos que se explican lo que se ha escrito anteriormente
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y el vídeo que tienen que analizar auditivamente. Al final lo que van a tener que hacer es coger
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una guía que van a emplear para trabajar dicho análisis que se lo pueden descargar
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también aquí y como trabajo van a tener que hacer un trabajo en grupo donde cada uno
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de los alumnos va a ofrecer el trabajo, la audición del otro compañero y van a tener
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que rellenar esta rúbrica y así tendrán cada uno de ellos una puntuación que se
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tendrá en cuenta de cara a la evaluación. Para apoyar todo lo anteriormente citado pues
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hay una serie de vídeos también por si acaso se pierden de vídeos tutoriales explicativos
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que he grabado yo mismo en la mediateca y están alojados en la mediateca como pueden
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ver aquí. En la práctica instrumental con flauta tienen una partitura que pueden seguir
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que pueden tocar aquí mientras van tocando pueden manipular incluso lo que sería el
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ritmo etcétera y está bastante bien de cara a podérsela directamente también pueden
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descargarse la partitura y pueden descargarse incluso un mp3. Si no entienden bien esto
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para alumnos que bueno pues tenga algún tipo de necesidad, vayan un poquito más lentos
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tengo un vídeo tutorial donde explico el funcionamiento de dicha web. También pues
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hay a la hora de tocar he puesto un vídeo tutorial en la mediateca donde yo voy explicando
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paso a paso cómo pueden ir haciendo las cosas y también tengo una redirección a xLearning
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donde digamos todo lo anterior está como más resumido está digamos es más fluido
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ya que los alumnos incluso está más resumido con actividades para alumnos que tengan necesidades
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que se podría poner o destine únicamente para ello. Tengo para finalizar un cuestionario
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los alumnos pues están matriculados no puedo enseñar el nombre de alumno ni tampoco tengo
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tiempo para borrar o difuminarlos pero así sí que pueden ver que hay 145 participantes
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encontrados uno de ellos evidentemente soy yo como profesor vale aparezco en todos los
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grupos que también he creado y bueno pues para que se me crea un poquito que vean que
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aquí pues tengo todas las calificaciones en el libro de calificaciones de muchísimos
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alumnos que a la izquierda podrán ver algunos no nombres pero las direcciones de correo
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electrónico de acuerdo como ven bueno pues evidentemente este es el nombre de mi mental
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y empezar a meter todas estas calificaciones. Al final voy a hacer generar un cuestionario
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que se esté aquí es muy resumidito donde los alumnos tendrán que contestar a distintos
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tipos de preguntas dentro del cuestionario. Aquí tengo el libro de calificaciones donde
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también se puede ver cómo va a estar calificado por ejemplo la tercera evaluación el examen
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etcétera etcétera cada uno ponderado de una manera al final los alumnos tendrán acceso
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a través de la ola virtual a cada uno y de manera pormenorizada de dicha evaluación.
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- Autor/es:
- Emilio Ozáez
- Subido por:
- Emilio O.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 20:31
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ GARCÍA NIETO
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.19 MBytes
