Ajustar reacciones químicas - Contenido educativo
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Vídeo para flipped classroom sobre el ajuste de ecuaciones químicas (2 ESO)
Hola a todos. He preparado este pequeño vídeo para que podáis ver en casa los conceptos básicos sobre ecuaciones químicas
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y cómo ajustar unas reacciones químicas sencillas, que es lo que necesitamos hacer en segundo de la ESO.
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En primer lugar, podéis ver que por la ley de la conservación de la masa, que ya hemos visto, de Lavoisier,
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sabemos que la masa de las sustancias iniciales llamadas reactivos
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tiene que ser igual a la masa de las sustancias que se producen llamadas productos
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y esto es debido a que interviene el mismo número de átomos
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tanto al inicio como al final, no aparece ni desaparece materia
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Los conceptos básicos que necesitamos para empezar a ajustar reacciones
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pues son estas definiciones que ya conocemos
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lo que es una ecuación química, lo que son los reactivos, lo que son los productos
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la estequiometría que es este concepto que indico la relación del número de moles de las sustancias
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que intervienen en una reacción y que se representa con unos coeficientes numéricos
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que vamos a ver a continuación
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vamos a empezar ya con nuestra primera ecuación química
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aquí tenemos un ejemplo, tenemos dos sustancias separadas por un más
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antes de la flecha, estos son los reactivos
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que en este caso son metano y gasoxígeno
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y dos sustancias en los productos
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que son dióxido de carbono y agua
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ya veis que están las fórmulas, hay unos coeficientes delante de las fórmulas
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¿Cómo vamos a ajustar las reacciones?
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que es un poco el meollo de la cuestión
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pues mira, hay varios métodos
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el método de tanteo, que es el más sencillo, es el que vamos a usar nosotros
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Y se trata de ir tanteando, como su propio nombre indica, el número de átomos que hay de cada elemento, tanto en los reactivos como en los productos, e irlos ajustando para que sean el mismo número, poniendo esos coeficientes estequiométricos.
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Luego existen otros métodos más complejos, ahí os nombro uno, el de Lyon-Electron, pero que eso se usa en cursos posteriores.
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Y nada, pues aquí podéis ver unos cuantos ejemplos. En la primera ecuación nos darían las fórmulas de las sustancias y nosotros tenemos que poner este 2 delante del potasio, este 2 delante del hidróxido de potasio para que haya dos átomos de potasio tanto en los reactivos como en los productos.
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allá, etcétera, o sea, vale, y lo mismo con la siguiente ecuación, etcétera, etcétera, vale, se trata de ir poniendo
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estos números que están en negrita, que son los coeficientes estequiométricos, por ejemplo, si queréis comentamos
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la segunda, 4 átomos de hierro tenemos en los reactivos y 4 en los productos, 2 por 2 son 4, vale, y de oxígeno
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tenemos 3 por 2, 6 en los reactivos y 2 por 3, 6 también en los productos, eso significa que está ajustada,
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tenemos el mismo número de átomos en cada lado de la ecuación, ¿vale? Y pues este es un poco el proceso,
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ahora lo que toca es practicar, practicar mucho, me podéis hacer las preguntas que queráis y bueno,
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pues tenéis también ahí en el aula virtual colgados una serie de ejercicios para que vayáis practicando
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y haciendo y demás. Pues nada, gracias por vuestra atención y esta era la explicación de hoy.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Antonio F. Fernández Arroyo
- Subido por:
- Antonio Fernán F.
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- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 23 de junio de 2023 - 13:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 03′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 234.72 MBytes