Aula Virtual - Contenido educativo
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Acceso aula virtual
El aula virtual es el aula virtual del Jurado de Historia y de Parla, el de sexto y primaria.
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Aquí podemos ver las distintas asignaturas a las que los alumnos tienen acceso en el aula virtual de sexto, cuando es el medio de alta.
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Y vemos, vamos a pasar a describir el aula virtual del área de matemáticas.
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Todas las áreas siguen la misma estructura.
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En el recurso podemos ver que tenemos una sección que se llama General donde colgamos diversos avisos como los recursos, avisos, acceso al panel de la clase o acceso al panel de la profesora de pedagogía terapéutica.
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También tenemos colgados los consejos para las redes sociales y la etiqueta que he creado yo en este caso para este nivel de alumno.
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También ver que las distintas secciones tienen la misma estructura, como el tema cero está ocultado ahora actualmente para los estudiantes porque ocultamos las cosas que una vez las hemos visto para que no tengan ningún problema.
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Podemos ver que tenemos ayudas audiovisuales, EDFs para que vayan repasando, problemas que son pequeñas tareas para que vayan haciendo.
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Aunque tengan una fecha, se cambian las fechas para que sean y se van adaptando a las fechas actuales.
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Si vemos al tema 1, vemos que tenemos lo mismo, el tema 1 con las distintas lecciones a las que vamos a trabajar en ese tema 1.
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También tenemos el repaso del recurso del tema 1 del libro que no es el del colegio para que vean otra forma de hacer,
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diversos recursos, jerarquía de las operaciones, un pequeño cuestionario, un test, también tenemos fichas del Ibersub para hacer
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y ya si nos vamos al tema 11, que es el último que hemos trabajado en clase el año pasado, pues podemos ver que continuamos con la misma estructura
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vemos que el tema 11 sigue la misma estructura
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pues los distintos estudios que se trabajan en el tema
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el recurso del libro para que vean la información de distinta manera
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material audiovisual con los poliedros, los tipos de prismas, volumen de los prismas y demás
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una carpeta donde tienen los deberes y solo tienen acceso los alumnos de esas clases
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la ficha de repaso que es una ficha que se parece al examen
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donde ellos hacen en casa diferentes ejercicios
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para resolver las dudas al día siguiente en clase
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también tienen una carpeta con varios vídeos de áreas y volúmenes
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de los distintos cuerpos que hemos visto
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y la ficha de repaso corregida
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Una vez que llegan a clase con la ficha hecha, la corregimos y la volvemos a colgar corregida por si alguien se ha perdido en la corrección de esa ficha.
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También tenemos un H5P sobre el volumen y un pequeño cuestionario.
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El cuestionario consta de tres preguntas con distinta calificación para cada pregunta.
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Podemos ver que hay distintas preguntas con distintas posiciones.
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Esta vale 1, la siguiente vale 4 y la siguiente vale 4.
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Es un cuestionario muy cortito y con pocas preguntas para nuestros alumnos.
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Una vez vista la estructura de la aula virtual y de los temas y las secciones que tiene la aula virtual,
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paso a plantear cómo están las dudas de mis alumnos y cuáles son los participantes en el aula virtual,
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ya que en el colegio de tres sextos, los participantes en matemáticas son todos los alumnos y profesores que damos clases en sexto.
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Podemos comprobar que tenemos 83 participantes en el aula virtual, entre los que se encuentran profesores y estudiantes.
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Podemos comprobar que tampoco la participación en el aula virtual es excesiva, por las días que llevan sin tener acceso, aunque todo es en septiembre y acabo en junio, pero de todas maneras el aula virtual es poco participativa.
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- Autor/es:
- Pilar Prada Merino
- Subido por:
- Pilar P.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 10 de septiembre de 2023 - 14:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 05′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.44 MBytes