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Tema 3 - Lengua - La oración simple II - Lengua Castellana y Literatura - Secundaria Adultos Nivel II - Contenido educativo
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Hoy vamos a continuar con el tema de sintaxis, concretamente la oración simple,
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hablando del último complemento que nos queda, que es el complemento indirecto.
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Es un complemento que va a aparecer en predicados tanto verbales como nominales.
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Aunque es verdad que lo más frecuente es que aparezca en predicados verbales.
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Este complemento va a indicar la persona, animal o cosa que va a recibir beneficio o perjuicio expresado por el verbo intransitivo, es decir, verbo que no lleva complemento directo, o por el verbo transitivo y el complemento directo.
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Podemos tener complementos indirectos en oraciones en las cuales también haya un complemento directo.
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Por ejemplo, vamos a coger los ejemplos que hay aquí.
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Verbo intransitivo, es decir, verbo que no lleva complemento directo, es decir, que no exige complemento directo.
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La exposición de cuadros desagradó a todo el mundo.
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En este caso tenemos un sujeto, que es la exposición de cuadros, un predicado verbal que es desagrado a todo el mundo.
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En este caso, aquellos que sienten el desagrado por esta exposición, es el complemento indirecto.
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Todos estos verbos que significan que alguien, que algo causa una sensación en alguien, van a llevar complemento indirecto.
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Por ejemplo, a Antonio le gusta el teatro. En este caso, el verbo gustar. A Antonio sería el complemento indirecto.
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A Antonio le aburre el teatro. A Antonio. Complemento indirecto. En este caso, algo que es el teatro causa aburrimiento en Antonio.
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En este caso, el que siente la sensación que produce el sujeto, en este caso el teatro, es el complemento indirecto.
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Pero es más frecuente en español que aparezca el complemento indirecto en verbos transitivos, es decir, con verbos que además exigen un complemento directo.
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directo. Por ejemplo, entregaron una carta al policía. En este caso, tenemos un verbo
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que es entregar, que es transitivo. ¿Por qué? Porque necesita un complemento directo.
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Un complemento directo que exprese qué es lo que se entrega. En este caso, la carta.
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La carta es lo entregado. Y tenemos un tercer elemento que es el que se beneficia de todo el conjunto de la acción. No del verbo entregar, sino del hecho de entregar una carta.
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Del hecho de entregar una carta, quien se beneficia es el policía.
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Luego, ¿qué elementos pueden desempeñar la función del complemento indirecto en español?
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Pues, por un lado, el sintagma preposicional con A.
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En este caso, siempre. No es como en el complemento directo.
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En el complemento directo habíamos visto que si es objeto o planta o animal en determinadas circunstancias, el complemento directo era un sintagma nominal.
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Si era persona o elemento personificado, era sintagma preposicional con a.
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En este caso, cuando el complemento indirecto sea un sustantivo, va a llevar siempre la preposición a, es decir, va a ser sintagma preposicional con a.
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Y luego tenemos el pronombre personal átono, que en este caso va a aparecer sin preposición y va a ser, por tanto, un sintagma nominal.
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Puede ser complemento indirecto cualquiera de estos sintagmas que vienen aquí
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Digo, perdón, cualquiera de estos pronombres que vienen aquí
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Me, te, se, nos, os, se, le, o les
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En este caso, por ejemplo, aquí tenemos uno de los más problemáticos en español
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Ahora me referiré a ello, que es el le. El pronombre le dice le repararemos el coche hoy. En este caso tenemos un verbo transitivo, reparar. Necesitamos decir qué es lo que reparamos, el coche, y para quién reparamos el coche.
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En este caso, viene expresado por le. Si apareciese, si dijéramos el nombre de la persona, pues el nombre de la persona tendría que ir con la preposición a. Por ejemplo, a Antonio le repararemos el coche hoy.
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A propósito de esta última oración, a Antonio le repararemos el coche hoy, es necesario indicar que el complemento indirecto cuando aparece antes del verbo se duplica.
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¿Vale? He dicho a Antonio le repararemos el coche hoy. ¿Vale? Antonio y le, ¿vale? Son el mismo elemento sintácticamente. Quiero decir que los dos son complemento indirecto. ¿Vale? Cada uno por su lado.
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O sea, no tenemos a Antonio Le que sea un complemento indirecto. Tenemos a Antonio, que es por un lado complemento indirecto, y Le, que por otro lado es complemento indirecto.
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En este caso aparece duplicado. No sería correcto decir a Antonio repararemos el coche hoy, sino que lo tenemos que duplicar obligatoriamente.
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A Antonio le repararemos el coche hoy.
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Pruebas para identificar el complemento indirecto.
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Sustitución por el pronombre personal átono correspondiente le o les.
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Esta prueba plantea un pequeño problema. ¿Por qué? Porque en ocasiones, cuando utilizamos estos pronombres, muchas veces los utilizamos erróneamente. Es muy frecuente caer en un error que se llama laísmo.
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Es decir, utilizar el pronombre la, el femenino, como complemento indirecto.
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Con esto me refiero a cosas como, por ejemplo, si cogemos esta oración, dimos un buen susto a la abuela.
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Si sustituyéramos a la abuela por la y dijéramos la dimos un buen susto, en este caso es incorrecto.
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El problema que hay es que estos casos se dan en español con mucha frecuencia. Es frecuente oír cómo se comete este error. Por tanto, eso no es una prueba muy fiable en ocasiones, si no tenemos claro cuándo hay que utilizar el le, el la o el lo.
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Otra forma de verlo es cuando tenemos verbos que admiten la voz pasiva. En estos casos, los tres elementos de los que hemos hablado ahora, sujeto, complemento directo e indirecto, de estos tres, el sujeto y el complemento directo experimentan un cambio.
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Mientras que el complemento indirecto se queda igual
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Vamos a ver esta oración
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Mañana devolveré el coche a Juan
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En este caso tendríamos un sujeto que estaría omitido
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Que sería yo
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El verbo devolver, en este caso la forma de futuro
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Devolveré el complemento directo
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El coche y a Juan, que es el complemento indirecto.
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Si esta oración la pasamos a pasiva, es decir, ponemos el verbo ser, digo, perdón, el verbo devolver como verbo en voz pasiva,
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Es decir, utilizando el verbo ser como verbo auxiliar, acompañado del participio del verbo, un participio que además ahora debe concordar en género y en número con lo que pasa a ser el sujeto.
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En este caso, ¿qué ha ocurrido? Que el coche ha pasado a ser sujeto, ha pasado de ser complemento directo a ser sujeto.
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A continuación, tenemos que lo que aquí sería el sujeto que no aparece, aquí podría pasar a ser lo que llamamos un complemento agente, este por mí, que es opcional.
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No es necesario ponerlo. Pero en caso de que aquí tuviéramos sujeto, que sería yo, y decidieramos mantenerlo aquí, tendríamos que poner esto, lo que llamaremos un complemento agente.
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Esto lo veremos en el próximo tema. Y a Juan, que es el complemento indirecto en la oración de arriba, se queda como complemento indirecto en la oración de abajo.
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Esta sería una forma un poco más fiable de reconocer el complemento indirecto.
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- 22 de enero de 2026 - 16:32
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