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Subido el 28 de agosto de 2023 por Enrique G.

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Evidencias fundamentales - Aula Virtual

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Mi nombre es Enrique García, soy especialista de música en el Colegio La Garena de Alcalá de Henares. 00:00:00
Voy a presentar una unidad didáctica que he generado en el aula virtual y decir que solo tengo esta unidad 00:00:09
porque desde el aula de música la importancia que tienen la psicomotricidad, la práctica de los instrumentos en grupo, 00:00:20
el movimiento, la escucha y todo eso pues no tenía yo generado un curso a través del aula virtual. 00:00:27
Lo he generado explícitamente para demostrar en este curso que podría realizarlo si tuviera más sesiones a la semana 00:00:34
o disposición de utilizar el aula de informática más habitualmente de lo que se puede en mi centro ahora mismo. 00:00:45
Bien, para el acceso de los alumnos todos tienen acceso a mi blog de música donde cuelgo la mayoría de las cosas que hacemos 00:00:55
para que lo puedan ver en casa. Aquí hay un enlace a la aula virtual. 00:01:05
Esta unidad está dirigida a los alumnos de sexto de primaria. 00:01:13
Todos ellos en quinto y sexto con sus tutores realizan prácticas de competencia digital utilizando ordenadores 00:01:16
y a través de su cuenta de EducaMadrid. Así que todos tienen su usuario y contraseña Educada Madrid 00:01:25
así que accediendo aquí directamente pueden entrar. 00:01:32
La unidad se divide en dos partes. La primera es más de teoría que habla de los tipos de instrumentos 00:01:37
que he generado esta presentación en Geniali, la cual hemos visto en clase pero que está colgada aquí 00:01:44
para que ellos puedan volver a ver en casa o en su tiempo de ordenadores en informática. 00:01:50
Explica los tipos de instrumentos, definición, cómo se produce el sonido, ejemplos y ejemplos de canciones donde se escuchan. 00:01:58
Lo mismo con los acústicos y lo mismo con los instrumentos mixtos. 00:02:18
Después tengo generado una actividad en H5P para señalar los sintetizadores para ver si han entendido la teoría. 00:02:24
Y también he generado un cuestionario de evaluación sobre los tipos de instrumentos. 00:02:38
Solo se permite un intento para hacerlo y tiene diferentes tipos de preguntas. 00:02:44
Una imagen. 00:02:52
Otra. 00:02:59
Otra. 00:03:06
Otra. 00:03:12
Otra. 00:03:18
Verdadero y falso. Bueno, hay de varios tipos de preguntas. Señala los instrumentos. Bien. 00:03:22
Y aquí tenemos los resultados de todos los alumnos que realizaron este test. 00:03:34
Pues al final del tercer trimestre del curso pasado, el 5 de junio, el 7 de junio, con los resultados, la calificación, el tiempo. 00:03:39
Aquí está todo. 00:03:52
Por último, tenemos la parte práctica, que esta no se puede evaluar, o yo no la evalué mediante el aula virtual, sino que lo hice en clase por observación. 00:03:56
Pero que sí permite al alumno practicar en casa la práctica del cumpleaños feliz que estuvimos practicando en clase en una pantalla táctil y en instrumentos de láminas. 00:04:12
A través de esta aplicación de piano, de Scratch, que yo mismo he programado, con la partitura para facilitar, si alguno se le olvida, y también practicamos el acompañamiento. 00:04:23
Y también programé esta aplicación para acompañar. 00:04:37
Con acordes. 00:04:44
Adaptaciones. Pues como en este caso no hay ningún alumno con problemas visuales ni auditivos, pues no he tenido que realizar ninguna. 00:04:45
Subido por:
Enrique G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de agosto de 2023 - 16:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LA GARENA
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1280x680 píxeles
Tamaño:
159.24 MBytes

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