Aula virtual

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de septiembre de 2024 por Paloma G.

1 visualizaciones

Os presento mi aula virtual. 00:00:00

Hola, soy la profe Paloma y os voy a enseñar mi aula virtual que está integrada en un colegio de educación especial. 00:00:04

Este aula es un nivel de educación básica obligatoria. 00:00:11

En ella hay cinco alumnos matriculados con un diagnóstico de parálisis cerebral con grave afectación en todas las áreas de desarrollo. 00:00:15

Necesitan apoyos extensos y generalizados para todos los ámbitos de desarrollo 00:00:24

y también para poder acceder a todas las actividades que hemos diseñado en ella. 00:00:28

En un principio, nuestro aula virtual tiene muy presentes las normas o una etiqueta del foro y de búsqueda de Internet. 00:00:35

Tanto al principio como al final del aula virtual tenemos las normas para que las tengan muy presentes. 00:00:46

Después, en la siguiente sección, les hemos dado la bienvenida, en donde les hemos hecho una carta y hemos también puesto un link para la canción que nosotros utilizamos en el colegio. 00:00:52

En la siguiente sección es la sección que vamos a tener muy activa, ya que aquí es donde vamos a poder introducir todas las novedades e información a las familias, 00:01:04

Tanto del horario, talleres, las normas del cole, pictogramas que utilizamos en el colegio, la página web que nosotros utilizamos como referencia y también las salidas para poder salir de excursión. 00:01:16

La siguiente sección es la que hemos llamado estimulación multisensorial, en donde hemos realizado una serie de actividades tanto de PowerPoint como de Geniali, en donde podemos trabajar todo lo que tiene que ver el área visual y el área auditivo, y también un vídeo donde pueden elaborar en casa una mesa de luz. 00:01:34

La siguiente área la hemos llamado crecimiento en armonía, la sección. En ella hemos elaborado con diferentes herramientas como Geniali, H5P o Canva y hemos trabajado las partes del cuerpo. 00:01:55

Hemos utilizado para todas ellas el arrastre y pulsar, ya que nuestros alumnos tienen grave afectación motora y es la herramienta que mejor la podemos utilizar para conseguir mayor autonomía y poderla utilizar a través de los ratones con pulsadores, la tablet o con las pantallas interactivas. 00:02:10

En la siguiente sección, que es descubrimiento y exploración, hemos trabajado todo lo que tiene que ver con contenidos de las frutas y hemos realizado un archivo PowerPoint para que los papás puedan elaborar una lista de la compra. 00:02:34

Hemos hecho un H5P para trabajar el conteo, un Geniali para trabajar las frutas y un Cajú para saber lo que sabemos de las frutas y una presentación Canva también. 00:02:49

Después, en la siguiente sección, que hemos llamado comunicación y representación, vamos a trabajar todo lo que tiene que ver con la comunicación y el lenguaje. 00:03:03

Y hemos utilizado Genialis para trabajar todo esto. 00:03:12

Y hemos hecho una lectura global para realizar el horario o una lectura de imágenes. 00:03:17

Por último, nuestra última sección es una sección que hemos llamado metodología. 00:03:26

En ella queremos explicar a los papás para que tengan información de la metodología que utilizamos en clase. 00:03:32

Este año vamos a necesitarles mucho a ellos y para ello hemos realizado una explicación de lo que vamos a utilizar, que es la clase invertida. 00:03:38

Vamos a utilizar en el aula la metodología KITS y elaboraremos materiales muy sencillos y con material de reciclaje en los que vamos a necesitar su colaboración. 00:03:48

Hemos introducido también un PDF de contenido digital y aplicaciones educativas y apps para que puedan tener en casa información y puedan acceder a diferentes juegos de causa-efecto, de simulación visual, juegos de canciones divertidas para que puedan trabajar o jugar desde casa. 00:04:00