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Inicio de curso: Scratch con Makey Makey y juegos 2

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Subido el 26 de septiembre de 2015 por Antonio Angel R.

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Inicio de curso: Scratch con Makey Makey y juegos 2

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Estos son los materiales con los que trabajaremos hoy. 00:00:00
Las placas de makey makey, plátanos, limones, ciruelas, papel albaz, bombillas y de todo. 00:00:03
Y un ordenador, por supuesto. 00:00:14
Nuestro técnico ya ha comenzado a hacer el programa de Scratch. 00:00:19
Ya está poniendo el objeto y sus movimientos. 00:00:22
Nuestro redactor ya ha comenzado a hacer su redacción. 00:00:28
La supervisora está ayudando a todo el grupo. 00:00:33
De momento lo está haciendo muy bien. 00:00:35
Ya hemos conectado las placas del MakeMX al ordenador y a los plátanos. 00:00:39
Estas son las pilas con las que nuestro ingeniero intentará hacer un circuito. 00:00:48
La supervisora está ayudando al técnico con el scratch a hacer los programas y más cosas. 00:00:55
Igual que el técnico está intentando esforzarse por hacerlo bien. 00:01:03
Con la luz de la bombilla el triángulo se ilumina. 00:01:09
Nuestro técnico y nuestra supervisora están poniéndole fondos al scratch, movimientos a la mano y algunos objetos más. 00:01:16
¡Guau! La luz se enciende en un palillo. Esto sucede debido a que uno está envuelto en papel albal y el otro no. 00:01:28
¡Guau! Los plátanos hacen que el avión se mueva. Esto es debido al makey makey. 00:01:44
Ahora vamos a hacer unas preguntas a nuestro técnico. ¿Qué tal va tu trabajo? 00:02:02
Ya lo tengo casi terminado. Me está saliendo muy bien. Ahora le pondré unos efectos para terminar el trabajo. 00:02:06
¿Tú crees que lo podrás hacer mejor? 00:02:15
Sí, claro. 00:02:17
Ahora estamos con nuestra supervisora. ¿Qué tal va el trabajo? 00:02:24
Va muy bien. Todos estamos colaborando mucho. 00:02:28
¿Te llevas bien con todos los miembros del grupo? 00:02:32
Sí, todos nos llevamos muy bien. 00:02:35
¿Te sientes a gusto en este grupo? 00:02:38
Sí, mucho, porque ayudo a todos y todos me ayudan a mí. 00:02:40
¿Tú crees que el grupo está correctamente? 00:02:44
Sí, aunque podemos mejorar. 00:02:48
Vale, muchas gracias y hasta luego. 00:02:51
Ahora vamos a hacer unas preguntas a los ingenieros. 00:02:55
¿Qué tal va tu trabajo? 00:02:57
Va muy bien, la acaba de terminar. 00:02:59
¡Guau! La bombilla sin humedad se elige en la acción correcta. 00:03:08
Gracias al circuito que han hecho, el Mikey Mikey funciona y el avión se mueve. 00:03:28
Ahora nos cambiaremos los papeles. Yo le haré una entrevista al reportero digital. 00:03:45
¿Qué tal van esas grabaciones, vídeos y audios? 00:03:50
Muy bien, llevo ya bastante, llevo unos 20 ya y bien. 00:03:53
Mis compañeros han querido hacer entrevistas y todo, así que va muy bien el trabajo. 00:03:59
¿Qué tal va tu redacción? 00:04:04
Va muy bien, ya la he acabado. 00:04:06
Estos son unos ejemplos de los juegos que hemos hecho anteriormente. 00:04:08
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    • Enseñanzas deportivas
      • Técnico Deportivo
      • Técnico Deportivo Superior
Autor/es:
6º A - Grupo 4
Subido por:
Antonio Angel R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
190
Fecha:
26 de septiembre de 2015 - 18:47
Visibilidad:
Público
Centro:
CP Miguel de Cervantes (Leganés)
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
768x576 píxeles
Tamaño:
24.28 MBytes

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