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AULA VIRTUAL 3AÑOS B "LOS PULPOS" TUTORA VERÓNICA - Contenido educativo

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Subido el 27 de febrero de 2024 por Veronica B.

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Buenas tardes, mi nombre es Verónica Ballesteros Vicente y paso a mostrar la primera evidencia de mi portafolio 00:00:01
que consiste en enseñaros mi aula virtual que está dentro del colegio Julián Besteiro de Getafe al que pertenezco 00:00:05
más concretamente dentro de las aulas virtuales de infantil ya que soy tutora de un aula de 3 años 00:00:10
el aula de los pulpos que es la mascota que eligieron al principio del curso mis alumnos 00:00:14
mis alumnos tienen que entrar al aula virtual con la ayuda de algún adulto, familiar, etc. 00:00:18
ya que son muy pequeños y lo hacen a través del usuario y contraseña de UCA Madrid 00:00:21
que se les da en el centro, les da el secretario al inicio del curso 00:00:24
Paso a mostraros los participantes, ¿vale? Voy a asegurarme de que están protegidos, ¿sí? Aquí con estos símbolos podemos ocultar para no romper la privacidad de mis alumnos. Son 18, ¿vale? Participantes, los 17 alumnos más yo con el rol del profesor. Mi aula virtual está dividida en bloques, todos relacionados con, interrelacionados con las diferentes áreas de educación infantil. 00:00:27
No me puedo extender mucho a explicar todas ya que el vídeo está limitado de tiempo, pero podéis entrar a través de la URL a ver todo lo que os apetezca. 00:00:46
Quiero destacar que el primer bloque es el de a bailar. Los alumnos empiezan todas las mañanas bailando, podemos observar que hay canciones. 00:00:53
Luego tenemos la asamblea, es una asamblea digital e interactiva que he creado yo misma con Geniali y van accediendo a los diferentes apartados y haciendo las tareas. 00:00:59
este Geniali está desarrollado en una de las evidencias 00:01:07
y luego está Letras Divertidas 00:01:10
para trabajar todo lo relacionado con la lectoescritura 00:01:11
hay Genialis, hay Wordwall 00:01:13
hay páginas interactivas 00:01:15
igual pasa con los números mágicos, por ejemplo 00:01:17
tenemos el aplastado que he creado yo misma con mi cuenta de Wordwall 00:01:19
que supongo que les gusta un montón 00:01:22
y bueno, también hay una página de internet 00:01:23
que tiene muchísimos recursos de mates y está genial 00:01:26
en las formas geométricas pues hemos trabajado 00:01:27
el círculo y ahora estamos con el cuadrado, el círculo 00:01:29
trabajamos con esta artista japonesa, Yayo Kusama 00:01:31
este vídeo lo he realizado yo misma 00:01:33
como motivación, aquí hay un código QR 00:01:35
que he creado para una actividad 00:01:37
también y bueno, está el cuento de 4 esquinas por nada 00:01:39
y también diferentes juegos 00:01:41
luego está el rincón de estaciones de aprendizaje 00:01:42
es un vídeo que hemos creado para que los papás 00:01:45
vean cómo trabajamos los martes y jueves ya que utilizamos 00:01:47
esta metodología activa que a los peques les 00:01:49
encanta y bueno, ahí viene explicado en qué consiste y hay un montón 00:01:51
de imágenes de las diferentes actividades que vamos 00:01:53
realizando, luego está el proyecto de animales 00:01:55
que es el proyecto de este curso, empezamos sobre todo trabajando 00:01:57
nuestra mascota, los pulpos, lo primero que aparece 00:01:59
es una infografía sobre los pulpos 00:02:01
que he realizado yo misma en Canva, ¿vale? 00:02:03
Pues donde hemos recogido lo más importante. 00:02:05
También hay vídeos, hay canciones, hay juegos este de concurso que les encanta, 00:02:07
donde le he puesto audio para que puedan hacerlo de manera autónoma. 00:02:10
Luego están las estaciones, pues hemos trabajado el otoño, 00:02:12
donde creé un genial icon a través del cuento de Sopa de Calabaza. 00:02:14
Esta canción del invierno que, como podéis ver, 00:02:17
tengo en mi propio canal de YouTube con pictogramas 00:02:19
para hacerlo accesible a todos los alumnos y sobre todo a los dos que tengo de necesidades. 00:02:21
Un taller de nieve artificial, bueno, diferentes cositas. 00:02:25
También tenemos Vuelta a la Calma, donde hay un canal de yoga que se llama Yogi, 00:02:28
que está genial, es a través de cuentos y nos encanta 00:02:30
para los momentos de relajarnos. 00:02:32
Tenemos el apartado de quiero saber más, 00:02:34
que es un poco de ampliación para aquellos alumnos 00:02:35
que van un poco por delante. 00:02:38
Y este de los nombres está genial porque hay niños 00:02:39
que ya son capaces de reconocer el nombre escrito 00:02:41
de sus compañeros. 00:02:43
Y este genial tiene todo, lezto, mate, sarte, 00:02:44
entrando en diferentes sitios. 00:02:46
El sigo practicando, por el contrario, 00:02:48
es un poco para los que necesitan reforzar lo que trabajamos. 00:02:49
Hay recursos H5P, hay recursos online, 00:02:53
hay juegos que he creado yo misma, etc. 00:02:55
Y luego, por último, está el cuánto sabes, 00:02:57
que es, digamos, los juegos o las actividades 00:02:58
que he creado a modo de evaluación. 00:03:00
Por ejemplo, con H5P he creado este memory del otoño, al que además le he puesto voz, para hacerlo a calabaza e independiente. También está este verdadero o falso del pulpo. Ahí ves cómo podemos observar más verdaderos y falsos. Y también quiero destacar que no solo he utilizado recursos H5P, también he creado con WordGoal uno de preguntas, se empieza por la letra I otro WordGoal, bueno, diferentes maneras de evaluar para no centrarme solo en el H5P, que aunque tiene muchas opciones, he de decir que para infantil no tantas. 00:03:01
Y creo que hasta aquí está lo más importante. Ah, no, perdón, se me olvida destacar que también hemos creado insignias. Las insignias que están aquí es una forma de motivación y, bueno, que tienen que conseguir una serie de retos o de misiones y si las consiguen, van consiguiendo sus insignias. Esta, por ejemplo, es cuánto sabes de los pulpos. Si consiguen hacer el World Wall, pues consiguen su insignia y de letras, de números, etc. 00:03:28
Por último muestro el apartado de calificaciones, cabe destacar que es la vía principal de calificar alumnos de 3 años que tienen que entrar con un adulto, entonces depende un poco de los medios, de los recursos de esa familia, de la predisposición y ganas y las calificaciones en infantil en 3 años son de otro tipo de observación directa, pero aún así sí que me gusta mirar que alumnos han entrado, si han participado y bueno, existe el apartado de calificaciones ya que he generado las actividades H5P de herramienta de evaluación. 00:03:49
No voy a entrar por usuario ya que deja bien claro que todo tiene que ser privado, anónimo y no mostrar datos sensibles 00:04:15
Pero bueno, muestro por ejemplo el resumen de calificaciones donde podemos ver que bueno, pues aquí están las actividades creadas de evaluación de H5P 00:04:21
Y aquí el promedio, bueno, pues todos los alumnos que han participado han obtenido el 10 que es la puntuación por realizar la actividad 00:04:27
Y para finalizar, bueno, pues la comunicación con las familias principalmente es el correo de EducaMadrid 00:04:33
Pero a través del aula virtual también tenemos los avisos y bueno, aquí podemos ver que ha habido una conversación 00:04:38
y también en el chat, en el chat pues tenemos conversaciones, las oculto por privacidad, 00:04:43
pero hay cuatro conversaciones. Hasta aquí mi exposición, debido al tiempo no me puedo extender mucho más, 00:04:48
espero que les haya servido y pueden visitar mi aula virtual. Gracias y buenas noches. 00:04:54
Subido por:
Veronica B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
27 de febrero de 2024 - 18:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JULIAN BESTEIRO
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.69 MBytes

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