Motivación proyecto los castillos - Contenido educativo
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¡Buenos días, amigos! ¿Cómo estamos?
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¡Bien!
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Bueno, pues yo he traído hoy una flauta que creo que está encantada.
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Cuando suena, no sé qué pasa,
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que todo el mundo me empieza a seguir.
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Y yo voy tocando, tocando, tocando,
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y la gente me va siguiendo como si estuvieran encantados.
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Igual que el flautista de Amélin con los ratones.
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Así que voy a probar a ver si funciona, ¿eh?
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Un momento, un momento.
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¡Ay, vaya!
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Se me ha escacharado.
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Se le habrán acabado los poderes mágicos.
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A ver, a ver, a ver.
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¡Un tren!
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¡Ay!
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¡Muy bien!
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A ver, chicos, ha dicho que nos vemos.
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¿Ha dicho que nos vemos?
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Tiene poderes mágicos, así.
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Mucho menos que nosotros, pero...
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Una sesión de cuentos.
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Yo me llamo Verónica.
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A mí me gusta mucho, mucho, mucho contar cuentos y cantar canciones.
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¿A quién le gusta escuchar cuentos?
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A mí.
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¿Y a quién le gusta cantar canciones?
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A mí.
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Ah, pues entonces nos lo vamos a pasar genial.
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Porque si yo tengo ganas de contar y ustedes también tienen ganas de escuchar,
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pues esto es un éxito asegurado.
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Verán, esta sesión de cuentos no sucede en cualquier parte.
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No pasa en cualquier lugar.
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Esta sesión de cuentos sucede dentro de un castillo.
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¿A quién está ahí?
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¿Ah?
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Ya lo desvelaremos poquito a poco.
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Poquito a poco.
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Ah, yo voy a dejar mi tarta mágica por aquí para cuando se caiga.
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Y vamos a empezar con la sesión.
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Bueno, está un poco lejos.
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Se llama Trujillo.
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No me digas, ¿has estado en el castillo de Trujillo?
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¡Qué suerte!
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Yo también.
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Bueno, el caso, el caso es que este es el castillo de Trujillo.
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Y como en todos los castillos, pues vivía una...
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¡Princesa!
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¡Eso! ¡Una princesa!
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Esta es la princesa de Trujillo.
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Pero atención, que para contar este cuento necesito vuestra ayuda.
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Mira, verás, hay que decir,
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¡La princesa de Trujillo!
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¿Lo decimos todos juntos?
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¡La princesa de Trujillo!
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Y la princesa de Trujillo, bueno, pues vivía en este castillo.
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Un perro de avariedad martillo.
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Este es el perro que mordió al...
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Que dañó a la huracán.
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Que robó el pa...
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Que envolvía el a...
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De la princesa de Trujillo.
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La princesa de Trujillo.
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Shh.
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Todavía no suena, todavía no suena.
00:04:55
Shh.
00:05:02
Más pompones, más pompones.
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¿Quién no tiene nada todavía?
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¿Chicos?
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¡Ay!
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¡Ay, qué sueño!
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¡Ay, perdón, perdón!
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Pero que ya es un poco tarde.
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La princesa, ¡la princesa!
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Y todas las noches se tiene que ir a dormir un poco temprano.
00:05:43
Se tiene que ir a dormir un poco temprano.
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Porque a la mañana tiene que madrugar.
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E ir al cole, igual que ustedes.
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Sí, por eso, princesita, ya nos tenemos que ir a dormir.
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¿Te has cepillado los dientes?
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Muy bien.
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¿Y has lustrado tu corona?
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Fenomenal.
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¿Cómo está lindo, princesita?
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¿Cómo está la cama?
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Sus ojos se estaban cerrando.
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Y el tic-tac, tic-tac, tic-tac del reloj le estaba adormilando.
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Estaba ya casi, casi a punto de quedarse dormida.
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Cuando de repente...
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Ahora vamos al trote.
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Seguir, no pares, no pares.
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Ustedes sigan.
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Arre, arre, caballito, arre.
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Seguir, seguir, seguir.
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Arre, caballito.
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Estoy entrenando para el torneo medieval.
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¡Uy!
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¡Uy!
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¡Uy!
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¡Uy!
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¡Uy!
00:06:59
¡Uy!
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¡Uy!
00:07:01
¡Uy!
00:07:02
Estoy entrenando para el torneo medieval.
00:07:03
¡Uy!
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Ya verás.
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Con este caballo seguro que voy a ganar.
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Arre, arre, caballito.
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Corre, corre.
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Muy veloz.
00:07:14
Eso.
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Muy bien.
00:07:16
Arre, arre.
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Ya verás, ya verás.
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La princesa se va a poner tan contenta cuando vea que soy el ganador.
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Pero bueno, ¿se puede saber qué pasa aquí?
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Estaba a punto de quedarme dormida.
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¿Dónde está?
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¿Dónde está?
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¿Dónde está el del caballito?
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¡Uy!
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¡Uy!
00:07:39
¡Uy!
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Princesa, ese soy yo.
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No lo dirás por mí, ¿verdad?
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¡Ah!
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Aquí estás.
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¡Ah!
00:07:45
¡Ah!
00:07:46
Soy Drazas, el dragón de este castillo.
00:07:47
¡Ah!
00:07:50
Me encanta lanzar fuego por mi boca.
00:07:51
¡Ah!
00:07:53
Estoy practicando.
00:07:54
Estoy practicando.
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Mira, verás, verás, verás.
00:07:57
¡Ah!
00:07:59
¡Ah!
00:08:02
¡Ah!
00:08:07
¡Ah!
00:08:13
¡Ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya!
00:08:25
¡Ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya!
00:08:28
¡Ya, ya, ya, ya, ya, ya, ya!
00:08:32
¡Uy!
00:08:36
¡Seguí, seguí, seguí!
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¡Esta escoba va re-fenomenal!
00:08:38
¡Uy!
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¡Qué emoción, qué alegría!
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Estoy dejando el suelo reluciente.
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¡Lo estoy dejando todo gigante!
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¡Ay!
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Por las mañanas con mi escoba nueva.
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¡Fuego por el cielo!
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¡Y por las noches bajo el suelo!
00:08:54
¡Ay!
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¿Qué tenía?
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¿Tres?
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Fuerte, fuerte.
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¿Las metió en tres?
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¡Bo!
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¿Y las tapó con un?
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¡Qué!
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¿Quieres que te lo cuente otra?
00:09:12
¡No!
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¡Sí!
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¡Un aplauso para Daniela!
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¿Tiene?
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¿Sí?
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Mira, Irene.
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Pero tienes que contar muy fuerte, ¿eh?
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Empezamos.
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¿Cómo decía?
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Este era un...
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Que tenía tres...
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Las metió en tres...
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Godijas...
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Y...
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¿Permiso?
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Y las tapó con un...
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¡Qué!
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¿Quieres que te lo cuente otra vez?
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¡No!
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¡Sí!
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Bueno, muchas gracias, Irene.
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Muchas gracias.
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Cuando se trata de vivir en castillos.
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No, no, no, no, tendrá que aprender a vivir en un árbol.
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Lo que pasa es que la bruja, bueno, está un poco preocupada porque se ha quedado sin árbol,
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sin casa y sin nada.
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Menos mal que...
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Pim-pom chiquitón ti cat'tah pumba tindah
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tomboli bilòri siete colori triketi tracatepom
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De su varita hace aparecer
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un castillo.
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Querido conde, querido conde, menos mal que te encuentro.
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Verás, ha pasado algo gravísimo con su majestad el rey.
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Tienes que acompañarme al comedor principal.
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¿Qué me cuentas, qué me cuentas, qué me dices?
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Bueno, bueno, bueno, bueno, bueno.
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Música
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Mira, mira, mira.
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Antes de entrar en el castillo, el caballero me ha dicho,
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Verónica, por favor, le tienes que entregar este regalo a los amigos.
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Mira.
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¿Quién es el encargado de la clase de las bocas?
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Martín.
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Martín, te hago entrega del regalo que nos ha dejado el caballero.
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Pero espera, que no solamente ha dejado para las bocas.
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También el caballero ha dejado un regalo para los ratoncitos.
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¿Quién es el encargado o encargada de los ratoncitos?
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Irene, ¿dónde está Irene?
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Irene, la amiga Irene.
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Irene, por favor, recibe para todo tu grupo, para toda tu clase,
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el regalo del caballero.
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Y también tengo un regalo para la clase de las tigres.
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¿Quién es el encargado de la clase de las tigres?
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Lucía, recibe, por favor, en mi mano, pero esto te lo ha dejado el caballero,
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los regalos para tus compañeros y toda tu clase.
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Atención.
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Y ahora, nos vamos a despedir.
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Nos vamos a despedir con este caballero que ha sido tan generoso.
00:11:56
Con este caballero que ha sido tan generoso.
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Música
00:12:04
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- Ana G.
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- 16 de enero de 2024 - 11:25
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