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Subido el 20 de abril de 2024 por Montserrat P.

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Esta actividad, diseñada para la asignatura de Física y Química del cuarto de la ESO, 00:00:00
se centra en explorar cómo van a ser los materiales en el futuro. 00:00:04
Está dirigida a un grupo de 25 alumnos, cuyos rasgos más significativos son 00:00:08
el buen clima de convivencia en el aula y un alto nivel académico. 00:00:11
Los alumnos, en grupos heterogéneos, deberán seleccionar un material novedoso 00:00:15
y realizar una investigación bibliográfica de él para así conocer y también relacionar 00:00:19
su estructura submicroscópica con sus propiedades macroscópicas, 00:00:24
que es uno de los objetivos del presente curso. 00:00:27
Como producto final deberán proponer una aplicación para este material basándose en el análisis que han realizado. 00:00:30
La metodología que se utiliza es el aprendizaje basado en proyectos, ya que esta metodología activa ha demostrado promover el aprendizaje significativo, 00:00:36
el desarrollo de las competencias clave, aumentar la motivación y promover también la alfabetización científica. 00:00:43
Además, la atención a la diversidad está garantizada a través del aprendizaje cooperativo y el andamiaje del docente. 00:00:48
Como producto final, los alumnos deben presentar un informe escrito y una presentación oral que sean evaluados utilizando una rúbrica. 00:00:53
Valoración:
  • 1
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Montserrat Pérez Ruiz
Subido por:
Montserrat P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
20 de abril de 2024 - 14:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISAAC PERAL
Duración:
01′ 02″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.35 MBytes

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