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aula virtual - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Sara T.

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Hola, mi nombre es Sara Tomillo, como pueden observar aquí en el aula, en el 00:00:00
cabezado del aula virtual, que está pensada para trabajar con mi alumnado de 00:00:04
cinco años y con las familias que previamente han sido matriculados, han 00:00:08
obtenido sus claves de acceso y se pueden incorporar desde sus ordenadores 00:00:12
en casa a través de, en este aula. Este aula está planteado por diferentes 00:00:18
bloques en los cuales el contenido a trabajar está conectado con los 00:00:24
proyectos que se llevan a cabo en el centro o en el aula, otros elementos de 00:00:31
interés. En primer lugar, comenzaría con la netiqueta. 00:00:35
Dentro de la netiqueta he incorporado una, he insertado una 00:00:40
url que nos llevaría a la mediateca, donde estaría expuesta esta 00:00:47
infografía que es realizada a través de Canvas. El cuerpo humano es otro de los 00:00:53
contenidos y de los bloques a trabajar, donde aparece una presentación, un 00:00:58
memory, a través de un recurso h5p, con un audio de la accesibilidad y de la 00:01:05
misma manera, además de trabajar y ampliar el contenido que se está 00:01:12
desarrollando en el aula, pues permite optimizar funciones ejecutivas como la 00:01:16
atención y la memoria, que tan importantes son para esta etapa de 00:01:22
educación infantil. 00:01:26
Continuando con los bloques, llegaríamos a la educación emocional, donde 00:01:29
que surge a raíz de la elaboración de un cuento, que es la técnica de la 00:01:36
tortuga, y a partir de aquí, en gran grupo, se establece una serie de puntos a 00:01:40
seguir para el trabajo y la gestión de las emociones. Esto está elaborado con una 00:01:45
infografía a través de Canva, donde escucharíamos... 00:01:51
Hablo sobre lo que me ha pasado. 00:01:56
...donde estarían con frases sencillas, para favorecer la lectura fácil, una 00:02:02
secuencia ordenada de la misma, e imágenes y audio para favorecer la 00:02:07
accesibilidad, porque lo más interesante y lo fundamental para esto es que todo el 00:02:12
alumno le pueda llegar la información. En el bloque de las estaciones incorporo 00:02:17
un Excel Learning que he elaborado, un Excel Learning del otoño, y aparecen 00:02:23
diferentes bloques, como por ejemplo una canción, un mapa 00:02:28
conceptual de carácter más interactivo, estructurado en diferentes contenidos, y 00:02:33
al pinchar en cada uno de ellos nos lleva a diferentes 00:02:38
elementos donde se puede trabajar y desarrollar mucho más vocabulario, 00:02:42
actividades o juegos, como por ejemplo aquí, del ahorcado, el verdadero y falso, 00:02:49
la lista desordenada, un planteamiento de arte otoñal. Este tipo de propuesta de 00:02:55
Excel Learning sería más de carácter de evaluación, donde una vez trabajado todo 00:03:00
con los niños en el aula, plantearíamos esto para comprobar el grado de 00:03:05
consecución de los objetivos. Igualmente en lógica matemática aparecen 00:03:10
diferentes tipos de tarea H5P, con el audio correspondiente para 00:03:15
favorecer la accesibilidad, otro tipo de preguntas donde son de carácter 00:03:20
autocorrectivo y se ve tanto la respuesta como el acierto de una forma 00:03:26
muy intuitiva. Por otro lado, dentro de mi aula virtual, 00:03:30
como he dicho con anterioridad, está planteada para el alumnado que está 00:03:35
matriculado y que por motivos de privacidad no le muestro el 00:03:40
correo ni el nombre. Otra de las opciones interesantes del aula virtual son 00:03:45
los informes. Estos informes nos permiten comprobar la actividad o la repercusión 00:03:52
que está teniendo el aula virtual en el alumnado y en las familias y nos va a 00:03:59
dar información sobre qué tipo de propuestas son las que más interesan, el 00:04:04
grado de seguimiento, para poder evaluar y reflexionar sobre mi propia práctica 00:04:09
docente dentro de esta propuesta. De la misma manera he 00:04:14
incorporado diferentes bloques con un calendario, con las actividades, con avisos 00:04:19
y con un subes de nivel. Y esto sería la presentación y el planteamiento que 00:04:26
tengo para desarrollar el aula virtual tanto con mi alumnado como con las 00:04:33
familias. Y con esto daría por finalizado. Muchas gracias. 00:04:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
SARA TOMILLO SALINERO
Subido por:
Sara T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEIS DE DICIEMBRE
Duración:
04′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
15.66 MBytes

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