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ContDig1 website - María José García Quijano

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Subido el 27 de agosto de 2023 por María José G.

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Video sobre la página web que he desarrollado en apoyo a la asignatura de Tecnología de 4ºESO, para el tema de emprendimiento digital.

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Hola, soy María José García y voy a mostrar el sitio web que he creado para la Asignatura de Tecnología de Cuarto de la ESO. 00:00:00
El sitio web se llama La Granja de Unicornios y está integrado dentro del LMS para Cuarto de la ESO 00:00:07
dentro del tema Technological Entrepreneurship o Iniciativa o Emprendimiento Tecnológico. 00:00:13
Se trata de un material que les ayuda a seguir los contenidos del libro. 00:00:19
He tenido muy en cuenta la accesibilidad de la web, principalmente porque es una asignatura en inglés 00:00:23
y una página web asociada va a ayudar mucho a aquellos alumnos que tienen más dificultades con el lenguaje. 00:00:28
Les permite hacer otra cosa que cuesta mucho trabajo y es organizar las reuniones, 00:00:33
ya que el producto final de este tema es un proyecto de grupo. 00:00:38
Entonces aquí, pichando un programa de reunión, les permite reservar sala de ordenadores. 00:00:41
Esto se ha hecho con un calendario de Google Calendar utilizando la herramienta de citas. 00:00:46
Reservan la sala de ordenadores que está disponible a la hora de la reunión. 00:00:52
Aparte de eso, en la página de inicio se les muestran las imágenes. 00:00:57
Todas las imágenes tienen un texto asociado, lo cual es otra medida de acceso. 00:01:01
Y muestra las fases iniciales del proceso tecnológico. 00:01:06
Así que les ayuda a tener una idea, luego a evaluar si esa idea es buena, luego a crear un prototipo. 00:01:12
Cada uno de estos elementos está vinculado y se ve claramente que está vinculado. 00:01:18
Si pinchan en cualquiera de ellos o si pinchan en el panel lateral. 00:01:22
Por ejemplo, una idea se les plantea de diferentes maneras para que ellos puedan pensar una buena idea 00:01:25
y la puedan compartir con el resto de la clase a través de un Jamboard. 00:01:32
Este Jamboard lo van a votar para elegir las tres mejores ideas de la clase. 00:01:36
Una vez que se han elegido esas ideas, se hará un estudio de mercado. 00:01:42
Lo van a hacer mediante un formulario de Google Forms. 00:01:46
Y ese formulario de Google Forms, si es una idea que tiene interés, 00:01:51
nos vamos a desarrollar la planificación antes de la construcción del prototipo. 00:01:56
La planificación es bastante complicada, de manera que esta web sirve para ayudarles bastante. 00:02:01
Les ayuda a acceder a Tinkercad para hacer el diseño virtual de las piezas. 00:02:06
Canva, para hacer la interfaz. 00:02:10
Un cronograma, para asignar qué tareas tiene cada alumno y cuándo las debe realizar. 00:02:13
Y una hoja de cálculo, para tener un budget. 00:02:17
Y aparte de eso, pues se les explica lo que es el proceso tecnológico con un vídeo. 00:02:20
En este caso, es un vídeo con la NASA. 00:02:24
En los subtítulos. 00:02:27
Y lo pueden parar, etc. 00:02:32
Sus subtítulos, lo cual les ayuda bastante. 00:02:36
Por último, en el pie de página, tiene la creadora, que soy yo. 00:02:38
El tipo de licencia. 00:02:42
Y un acceso que les explica cuáles son las normas para intervenir y para trabajar en equipo en entornos digitales. 00:02:44
Subido por:
María José G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 0:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS (28000157)
Duración:
02′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
107.84 MBytes

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