Saltar navegación

CDD1: Juego, creación de contenido infografía - María del Mar Nieto-Márquez

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de agosto de 2023 por Maria Del Mar N.

5 visualizaciones

Juego números decimales y sistema monetario. 2º ciclo primaria.

Descargar la transcripción

Partiendo otra vez desde la página web que he creado, vamos a acceder a otro de los recursos. 00:00:00
Esta vez se trata de un juego llamado ¿Qué monedas y billetes uso? 00:00:05
Al igual que antes, podemos utilizar el código QR para acceder a este recurso o bien hacer clic en el enlace que he situado aquí. 00:00:10
He creado este juego interactivo donde mis alumnos harán un recorrido por diferentes comercios de la ciudad de forma virtual. 00:00:22
pondrán en práctica sus conocimientos tratando de averiguar qué monedas y o billetes hacen falta para tener la cifra que se les indica. 00:00:28
El juego comienza en casa a través de un muñeco llamado Stuart que les explicará las reglas del juego 00:00:37
entre las que destacamos que cada vez que encontremos un círculo gris se corresponderá con el uso de monedas. 00:00:42
Cuando encontremos un rectángulo con el uso de billetes y cuando encontremos este símbolo es para comprobar la respuesta correcta. 00:00:50
En todas las pantallas aparecerá el símbolo de una casita desde el cual podemos acceder al índice para elegir el siguiente comercio en el que vamos a realizar nuestra compra. 00:01:00
A través de esta pantalla podemos ir diseñando nuestro itinerario, aunque es conveniente hacerlo poco a poco ya que la dificultad va aumentando de forma progresiva. 00:01:16
progresiva. Recordad que en la casilla de casa tenéis las reglas. Veamos un ejemplo. Si vamos 00:01:24
al museo, al lado nos indicará el precio que nos cuesta el ticket de entrada y aparecen tres 00:01:31
círculos grises, los cuales nos indican que tenemos que hacer uso de tres monedas. Nuestros 00:01:38
alumnos realizarán sus hipótesis y luego podrán comprobar si han acertado o no. Volvemos a la 00:01:43
pantalla de inicio y podemos elegir el siguiente sitio donde vamos a comprar 00:01:52
todas las pantallas son iguales a excepción de la pantalla del banco una 00:01:58
vez situados en la pantalla del banco debemos de buscar unas pistas antes de 00:02:05
responder a la siguiente pregunta para ello hay elementos interactivos y les 00:02:08
he lanzado una calculadora también podrán ver el ticket del precio que se 00:02:13
gastado y para ello responderán a la pregunta sea errónea o correcta se les notificará abajo 00:02:21
y accederán a la última pantalla del juego en esta pantalla se les indica el precio total de 00:02:30
todos los tickets y tienen que indicar el billete que utilizarían para pagar y que les sobre dinero 00:02:37
para resolverlo simplemente tendrán que hacer clic en el rectángulo gris y así terminarán el juego 00:02:44
Subido por:
Maria Del Mar N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
22 de agosto de 2023 - 19:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.91 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid