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LMS-Ana Ávila Poveda

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Subido el 14 de febrero de 2024 por Ana A.

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Buenos días, mi nombre es Ana Vila Poveda. Voy a comentar la estructura del aula virtual. 00:00:00
Este aula está creada para el módulo de tratamiento informático de datos que se imparte en el segundo curso del ciclo 00:00:05
Formación Profesional Básica de Servicios Administrativos. 00:00:11
En la parte general vienen los datos del contacto y la guía didáctica. 00:00:14
En la guía didáctica aparece el objetivo principal que queremos conseguir, las consideraciones previas y la estructura del curso. 00:00:20
También se ha creado un foro que tiene las normas para las que se van a utilizar y las normas de comportamiento cuando utilizamos herramientas digitales. 00:00:26
Se ha creado un código QR para facilitar las reglas de la etiqueta y en la imagen para ver un vídeo sobre las 10 reglas de la etiqueta. 00:00:35
Los temas tienen la misma estructura. 00:00:46
Consta de un foro de cada uno de los temas, una parte de teoría, otra de práctica, repaso y evaluación. 00:00:48
En cada uno de ellos se han metido diferentes recursos digitales. 00:00:55
En el tema 1 tenemos un SLEARNY. 00:01:00
En la parte práctica consta de tres apartados, una tarea, un recurso H5P y un enlace a otra aplicación. 00:01:09
Emparejar componentes del ordenador. 00:01:20
En este tema, en el apartado de repaso, tiene tres enlaces a unas URL y cada uno de los temas consta de un apartado de evaluación que tiene un cuestionario y una parte práctica. 00:01:25
En el tema 2, el recurso que se ha metido en teoría es un libro Moodle. La práctica tiene una tarea, tiene otro enlace a una URL y un H5P, que es un vídeo donde tienen que contestar a varias preguntas. 00:01:44
La metodología que se va a utilizar es una metodología activa. 00:02:14
En el tema 4 vemos un paisaje de aprendizaje donde los alumnos junto con este paisaje y la gramificación tienen que realizar las actividades que se proponen. 00:02:28
Ahora voy a mostrar que este curso tiene participantes 00:02:39
No voy a enseñar el nombre de los participantes por protección de datos 00:02:44
También tiene configurado el libro de calificaciones 00:02:48
El libro de calificaciones está configurado por trimestres y los temas que entran en cada uno de los trimestres 00:02:51
Moodle nos permite exportar las calificaciones a una hoja de cálculo 00:03:09
En este caso yo he exportado el libro de calificaciones a una hoja de cálculo de Excel 00:03:17
Está alojada en la nube de EducaMadrid 00:03:27
Y para tener acceso a este libro se necesita contraseña 00:03:31
Aquí están las notas de la primera evaluación, que consta de tres temas, con la media y he calculado la calificación. 00:03:39
También se han configurado unas insignias. 00:03:52
Para terminar, cada uno de los trimestres de las evaluaciones he introducido un QR que da acceso a un cuestionario realizado en Google Font para que los alumnos evalúen la práctica docente. 00:04:09
La navegabilidad del aula virtual es sencilla 00:04:26
en el panel de la izquierda podemos ir desplazándonos por cada una de las pestañas 00:04:32
y en la parte de la derecha se han introducido algunos recursos 00:04:36
como por ejemplo el calendario para poner las actividades 00:04:39
la fecha de realización o los eventos que acontezcan 00:04:43
y añade recursos digitales a una aula virtual y aula planeta 00:04:47
Hasta aquí la exposición sobre gestión de plataformas de aprendizaje. Muchas gracias. 00:04:52
Subido por:
Ana A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de febrero de 2024 - 18:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA POVEDA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
63.00 MBytes

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