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LAPBOOK CIENCIAS LOBOS DE FUEGO LA ENERGIA - Contenido educativo

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Subido el 26 de febrero de 2025 por Tic cra lozoyuela

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Somos un grupo de lobos de fuego y os presentamos el outlook de algunas de las consecuencias del uso de la energía. 00:00:10
Este grupo está compuesto por Freya, Sofía, Asiel y Kenai. 00:00:20
Esperemos que os guste. 00:00:26
La energía. ¿Qué es la energía? Es la reacción que tiene la energía. 00:00:29
¿Qué se podría hacer para reducirla? 00:00:37
¿Qué son los residuos radiactivos? Son materiales en forma gaseosa. ¿Qué relación tienen con la energía? Es la capacidad de una fuerza de encargarse un trabajo. 00:00:41
¿Qué acciones habría que tomar para conseguir disminuir estos residuos? 00:01:11
Separar los residuos orgánicos como sobrantes de comida, cascarones, hojas y flores. 00:01:21
Ahora con los inorgánicos, como papel, cartón, vidrio, metal, aparatos y aparatos eléctricos. 00:01:31
Lucía, ¿qué es el calentamiento global y el efecto invernadero? 00:01:43
Pues verás, el principal motor del calentamiento global es el efecto invernadero. 00:01:47
Algunos gases de la atmósfera terrestre actúan de forma parecida al cristal invernadero. 00:01:53
¿Y qué es lo que se tiene con la energía? 00:01:59
Con la energía, ah sí, el efecto invernadero se produce cuando determinadas fases, 00:02:02
y cuando determinadas fases como el dióxido de carbono o el metano, 00:02:08
después de haberse contaminado por la radiación del sol. 00:02:14
¿Qué podemos hacer para disminuir estos efectos? 00:02:18
Pues podemos ir en bici o andando, en vez de conducir, y además contaminamos menos. 00:02:23
La lluvia ácida es lluvia ácida que se ha vuelto ácida debido a ciertos contaminantes que se hallan en el aire. 00:02:29
Los gases, para predecirles de la quema del combustible, reaccionan con el oxígeno del aire y el vapor de agua, transformando los éxitos que se depositan sobre la superficie terrestre a través de las precipitaciones. 00:02:38
¿Y cómo podemos reducir el efecto de la lluvia ácida, Freya? 00:03:05
Una de las formas de luchar contra la lluvia ácida es reducir las emisiones de los contaminantes que la originan. 00:03:10
El esquema de la energía. ¿Qué relaciones tiene con la energía? ¿Qué se podría hacer para reducirla? 00:03:16
Esperemos que os haya gustado. 00:03:26
Materias:
Ciencias Naturales
Niveles educativos:
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Tic cra lozoyuela
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Todos los derechos reservados
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Fecha:
26 de febrero de 2025 - 11:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYUELA
Duración:
03′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
565.97 MBytes

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