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INFOGRAFIA VIDEO EXPLICATIVO - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Ángela E.

7 visualizaciones

ALUMNOS 3 AÑOS EDUCACIÓN INFANTIL. PROYECTO SECUENCIADO

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La infografía del proyecto que voy a presentar es un proyecto para alumnos de infantil de edad de 3 años. 00:00:01
En el proyecto trabajaremos las diferentes áreas que propone la nueva ley, la LOMLOE, 00:00:07
que son crecimiento en armonía, descubrimiento y exploración del entorno, comunicación y representación de la realidad. 00:00:11
Durante ese trabajo haremos trabajo cooperativo, oratoria y aprendizaje basado en proyectos 00:00:17
y trabajaremos algunas de las ODS propuestas. 00:00:22
Las metas de comprensión de este proyecto son las indicadas en la infografía. 00:00:26
Este proyecto lo dividiremos en tres partes fundamentales 00:00:29
preliminares, investigación guiada y síntesis 00:00:32
El proyecto tendrá una duración total de aproximadamente 13 semanas 00:00:35
En la parte de los preliminares realizaremos un CAPSI de forma oral 00:00:40
donde los niños harán una lluvia de ideas 00:00:44
con qué sabemos y qué queremos aprender 00:00:46
Por otra parte situaremos una caja misteriosa 00:00:48
donde los niños investigarán los objetos que se encuentran dentro de ella 00:00:51
y nos dirán para qué creen que sirve 00:00:55
El siguiente apartado, que es el fundamental de este proyecto, es la investigación guiada 00:00:57
donde tendremos una oratoria donde los niños elegirán un animal que les guste 00:01:03
y luego se lo contarán al resto de la clase 00:01:07
Trabajo cooperativo, donde los alumnos traerán diferentes fotos de los animales 00:01:08
y debido a la edad que tienen, que es de 3 años, con su grupo de mesa 00:01:12
clasificará a los animales en aire, tierra y mar 00:01:16
Por otro lado, también trabajaremos la parte tecnológica 00:01:20
Cada alumno dispone de una tablet donde se les pondrá un genialli que se ha creado previamente. 00:01:24
Este genialli consta de unos animales en la parte superior y unos animales en la parte inferior, 00:01:29
donde en la parte inferior es la piel del animal pero con zoom. 00:01:34
De esta forma los niños tendrán que relacionar un animal con la parte de piel que le corresponde. 00:01:39
También aprovechando que tenemos pizarras digitales, haremos pequeños pude de 4 o 5 piezas 00:01:45
para adivinar qué animal se esconde detrás de él. 00:01:50
Haremos también ejercicios de compara y contrasta donde veremos las similitudes y diferencias de los diferentes animales 00:01:53
Trabajaremos también la psicomotricidad y el apartado de cómo te mueves 00:02:00
donde pondremos música de fondo y los niños se moverán según los animales que vean 00:02:04
También realizaremos las partes y el todo 00:02:08
Y por último con el síntesis haremos un cajú donde evaluaremos a los niños qué conocimientos han adquirido 00:02:12
y haremos la técnica que hemos aprendido con los diferentes titulares 00:02:17
Hay que tener en cuenta que en este proyecto en la clase ha habido alumnos con diferentes necesidades educativas especiales 00:02:22
por lo que en este caso que tenemos un autista, todo esto se le ha puesto pictogramas dentro de clase 00:02:30
y de cada una de las tareas que tiene que realizar para poder guiarse 00:02:36
También tenemos alumnos con algún retraso madurativo 00:02:39
el cual nos ha permitido que las actividades táctiles se le dieran mejor 00:02:41
ya que no tienes esa comodidad fina para poder realizar las diferentes actividades 00:02:46
y ese sería el proyecto para alumnos de 3 años de educación infantil. 00:02:50
Idioma/s:
es
Autor/es:
ANGELA EGIDO
Subido por:
Ángela E.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
11 de julio de 2023 - 13:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC BLANCA DE CASTILLA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
15.63 MBytes

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