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LMS - Sergio Romero Alcázar

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Subido el 27 de julio de 2023 por Sergio R.

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Hola, buenos días. A continuación voy a empezar la explicación de mi vídeo para la evidencia del sistema de gestión de aprendizajes. 00:00:00
Para ello, como muestro a continuación, se desarrolla para un curso de sexto de primaria, trabajando las religiones de la actualidad, 00:00:08
en la cual comenzaríamos con, digámoslo así, el desarrollo de un trabajo en el que dividiríamos la clase en diferentes grupos 00:00:16
y en el que cada uno de ellos tendría que buscar información relativa a la religión que le haya tocado. 00:00:25
Se dividiría el proyecto en cuatro fases, en la primera buscarían la información sobre la religión que les haya tocado, 00:00:32
en la segunda recolectar esa información y cómo organizarla para, en la siguiente fase, diseñar el proyecto que quieren desarrollar 00:00:39
en torno a la religión que les ha tocado y, por último, la fase de exposición. 00:00:47
Asimismo, este mismo trabajo también tiene una parte de heteroevaluación, como podéis ver aquí, 00:00:51
en el que los alumnos analizarán o evaluarán el trabajo realizado por cada uno de ellos a lo largo del trabajo. 00:00:56
Asimismo, posteriormente a la realización de estas actividades, desarrollamos la creación de espacios de actividades con distintos ritmos de aprendizaje 00:01:04
para que aquellos alumnos que tuvieran más dificultades, o bien para la exposición del proyecto o para el trabajo, 00:01:15
pudieran realizar más actividades para formarse mejor. 00:01:21
Como podéis ver aquí, tiene diferentes puntos, una pequeña explicación sobre lo que se va a realizar a lo largo de este proyecto o de este trabajo. 00:01:25
En el punto número uno hay un vídeo explicativo de las diferentes religiones. 00:01:35
En el punto número dos, como podéis ver, hay un ejercicio de sopa de letras desarrollado con ese learning, 00:01:39
en el que los alumnos pueden practicar para realizar las actividades y también ver los progresos que van consiguiendo a lo largo del tema. 00:01:45
Aquí tendríamos un recuerdo, por si acaso en las actividades y en el vídeo no lo han tenido muy bien, 00:01:53
que es como un documento explicativo donde se hace un poco de repaso de las religiones. 00:01:58
Y por último, acabaríamos con otro ejercicio, que es un geniali, que consistiría en ir respondiendo a las diferentes preguntas que se les vayan proponiendo. 00:02:03
Asimismo, para el desarrollo de la presente actividad, también los alumnos para su evaluación, ya final más o menos, 00:02:18
de todo lo que han ido progresando a lo largo del tema, se ha realizado un ejercicio con h5p sobre las religiones de la actualidad, 00:02:28
en el que los alumnos irían respondiendo a las preguntas de verdadero y falso. 00:02:41
Así también señalar los participantes, que están todos matriculados, que son estudiantes de los cursos y demás. 00:02:48
Y por último, también el modelo de calificación que tendríamos a continuación en los trabajos que hemos desarrollado, 00:02:57
en el que a través de raíces, en el cuaderno de raíces, se van recopilando todas las anotaciones en torno a sus comportamientos, actitudes, 00:03:06
trabajo en clase, los controles y demás, para su posterior evaluación. 00:03:14
Bueno, esto sería todo, muchas gracias y un saludo. 00:03:19
Subido por:
Sergio R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
27 de julio de 2023 - 12:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
64.59 MBytes

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