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Snappet - Contenido educativo

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Subido el 24 de julio de 2023 por Sara B.

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Este video muestra como empleo la plataforma de Snappet con mis alumnos.

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Este es un vídeo para explicar cómo uso la plataforma de Snappet con mis alumnos de quinto 00:00:00
de primaria, que es donde es el curso en el que mi cole lo aplica. Lo primero es meterte 00:00:06
en la página de Snappet, luego yo doy a la sección de profesores, introduzco mi usuario 00:00:13
y mi contraseña. Yo, al ser la profesora de inglés, me parece todo lo relativo a inglés. 00:00:18
Tenemos sección de vocabulario, spelling, listening, speaking, culture y luego a partir 00:00:33
de aquí ya son diferentes apartados de gramática, con lo cual podemos trabajar muchas habilidades 00:00:38
aparte de conceptos gramaticales. En mi cole lo que hemos establecido es mandar una tarea 00:00:45
de Snappet como algo online, como una tarea online. En clase disponemos de tablas de Snappet 00:00:53
para cada uno de los alumnos y una vez a la semana tenemos dedicada una sesión a usar 00:01:00
las tablas de Snappet. Cuando se lo mandamos, por ejemplo, yo me puedo meter en vocabulario, 00:01:05
doy a adjectives, clothes, si estamos trabajando la ropa, y le tendría que dar a comenzar 00:01:13
explicación y enviar y entonces a mis alumnos les llegaría. Si le doy a seguir, aquí me 00:01:19
aparecería la actividad y el progreso. Si le doy a analizar, también puedo ver las 00:01:28
diferentes asignaturas, por ejemplo, de inglés, como yo soy la profe de inglés puedo ver 00:01:36
el progreso que ha tenido cada alumno, para evaluar si necesitan reforzar más un contenido 00:01:40
o no. Por ejemplo, me puedo meter en este alumno y ver el progreso, los diferentes niveles, 00:01:48
entonces esto nos sirve a los profes para decir, bueno, pues este contenido no lo han 00:01:57
entendido, vamos a reforzarlo más, la cantidad de ejercicios que han hecho, si todos lo han 00:02:02
realizado o no. Entonces, esta plataforma de SnapIt nos sirve mucho para reforzar contenidos, 00:02:07
los diferentes puntos gramaticales, de vocabulario, de speaking, de listening, de reading, que 00:02:17
ellos pueden trabajar y además les motiva porque es a través de usando la tecnología, 00:02:24
con lo cual también estaríamos fomentando la competencia digital. Y así es como utilizo 00:02:30
la plataforma de SnapIt. 00:02:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Bermejo Rubio
Subido por:
Sara B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de julio de 2023 - 13:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP PRI FELIPE II
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.13 MBytes

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