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Subido el 19 de abril de 2017 por Carmen M.

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Cuando estamos trabajando como profesores tenemos cuatro vistas posibles. 00:00:00
Tenemos la vista calificador, que es la vista general de todos los participantes y de sus calificaciones en cada actividad. 00:00:05
El informe de resultados, que es el que permite al profesor hacer el seguimiento del progreso de cada alumno. 00:00:12
La vista usuario, que es la que vemos el calificador de un alumno, el mismo que ve él. 00:00:18
Y el informe general, que son las calificaciones globales de todos los cursos del alumno. 00:00:24
Para ello, ¿qué es lo que vamos a hacer? Pues en nuestra plataforma de prácticas vamos a ir, vamos a desplazarnos por el menú lateral y vamos a ir dentro del menú administración, nos vamos a ir a informes y dentro de ello a calificaciones. 00:00:30
Si entramos en calificaciones, vemos todas y cada una de las opciones de la resolución de la actividad que teníamos que hacer para Coco y para Diego y todas las que han hecho cada uno de los alumnos. 00:00:48
Veis que podemos ampliar o disminuir cada uno y sobre todo vemos que en los momentos en que han hecho una actividad tienen una retroalimentación. 00:01:08
Aquí estamos todos los alumnos de este grupo. 00:01:38
Si me voy al mío, vemos la retroalimentación, porque ha superado su actividad y lo que les hemos estado contando en todo momento. 00:01:42
¿Para qué me sirve esto? 00:02:18
Me sirve para ver todas las funcionalidades que me da para cada uno de los alumnos. 00:02:19
Lo veo en modo calificador, pero podría ver el informe de resultados. 00:02:27
En el informe de resultados vemos que en este caso no tengo nada, porque en este caso todavía no se ha terminado el curso. 00:02:33
Y si lo viera en modo usuario, vería los resultados para todos y cada uno de los alumnos que de momento en este caso no están puestos. 00:02:43
Por eso es por lo que yo no puedo acceder a ello. 00:02:57
Estos serían, decía, los modos que ve el tutor. 00:03:04
Pero si yo me fuera a mi curso, al curso en el que estoy como alumna, 00:03:09
recuerdo, podíamos entrar desde Administración por Calificaciones, 00:03:20
vería el modo usuario 00:03:26
y dentro del modo usuario 00:03:29
es el que habíamos demostrado 00:03:33
en vídeos anteriores 00:03:35
lo tengo en modo usuario 00:03:37
o en informe general 00:03:39
en este caso 00:03:40
simplemente estaría el nombre del curso 00:03:42
en el que yo estoy matriculada 00:03:45
y como no estoy matriculada en ningún otro curso 00:03:46
y este no ha terminado 00:03:48
no tengo nada más 00:03:49
la otra forma de acceder 00:03:51
era desde el menú lateral 00:03:53
Desde el menú lateral entraría en el mismo informe de resultados y igual, de la misma manera vería todo. 00:03:55
Si entrara en informe general, obtendría de la misma forma. 00:04:06
Y recuerdo, si tuviera que entrar en cualquiera de las actividades que he realizado, 00:04:11
Si yo entro, por ejemplo, en la de videopresentación, tengo todas las actividades, tengo que lo he enviado, tengo la rúbrica con la que iba a ser evaluada, el texto en línea, es decir, donde he ubicado la URL, 00:04:17
los resultados obtenidos y la retroalimentación. 00:04:42
¿Por qué tengo retroalimentación? 00:04:51
Porque ya he terminado la tarea y la he superado. 00:04:52
Si no hubiera superado la tarea, 00:04:55
entonces habría tenido un comentario de la entrega. 00:04:58
El comentario de la entrega es cuando me sugieren 00:05:02
que podría cambiarlo o realizarlo de otra manera. 00:05:05
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen Mañas Ariza
Subido por:
Carmen M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
81
Fecha:
19 de abril de 2017 - 0:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
05′ 13″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
12.20 MBytes

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